实习期表现自我鉴定2000字(8篇)

关于实习期表现自我鉴定，精选6篇范文，字数为2000字。转眼实习期马上就要结束了，在这段时间里我进一步学习了物流，物流，仓储等相关知识，同时也学到了很多社会经验，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验，。

实习期表现自我鉴定(范文)：1

转眼实习期马上就要结束了，在这段时间里我进一步学习了物流，物流，仓储等相关知识，同时也学到了很多社会经验，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验，

实习

本人在这实习期间，我收获了很多。我从我的主动适应能力，以及对事物的专业认识上，更有了一定的理解与感官同时，也在实习工作中积累了不少的社会经验。在此，我向所有帮助我的指导老师表示感谢。

我的实习是初级物流管理的实习生，我的实习目的主要是在于通过理论与实际的结合、学习与培养我的独立工作与职业道德，进一步了解货运的作业流程以及物流工作所需要的专业技能，提高实际工作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。在这段实践里，我不仅学会了很多专业知识，而且也学会了人与人之间的交往，特别是怎样与顾客沟通，怎样对顾客进行评价以及如何倾听，这些对刚进入社会的我来说是个很大的收获。在这期间我做的最多的事就是每次盘点货物的货物，并且在盘点前我们也有熟悉的工作流程，这也得益于前辈们对于盘点工作的热情与认真。盘点工作的最初步是要我们对每天的货物进行整理，对货物的数量以及结构等进行记录，以便以后的工作。在盘点过程中，我们需要注意的是，在盘点时候，我们不是直接做出货物的，而是要在盘点前对货物做出相应的记录，对于盘点出的货物，虽然在盘点前我们没有做很多的热情，但是在盘点之后，我们都会自我的去盘点，去看，去了解它们的价格以及它们的实际用途，这些都是需要知道的。

在盘点的过程中，我们需要记住的还有很多，例如在盘点时候需要做一些调整工作，比如说，有时候有些物件因为种植被损坏，导致了库房物品不能及时的补齐。在盘点时候，有些物品因为盘点的数量不够多而放弃或者有的物品在盘点时候放到，这时候，我们需要注意的是，在调整的时候，我们需要把盘点结果做出相应的分析，这时候，我们需要考虑的是，对于盘点的数量、产地、品牌等都需要了解，这些都是需要我们在平时的盘点中去做出相应的分析，这也得益于我们平时不断的去积累，这一些需要我们在盘点的过程中学习到的，我也会牢牢记在心。

在盘点的过程中我也认识到了，在工作之中不论做什么事情，只要自己的心态平静，一定能把事情做出来，不管多么困难，不论怎样，只要自己有收获，有进步，那一切都是值得的。同时，工作还锻炼了我们的意志，由于工作经验的缺乏，我们必须时常的陷入眼前的困难之中，但是我们并没有气馁，在实习过程中我们遇到了不少的困难，同事们都很耐心的帮助我们解决，而我自己也能够很好的处理，我们这一次的实习结束了，我会继续努力的。

通过此次的实习，我也明白了，实践出真知，通过此次的实习，让我学到了很多书本上学不到的东西，我也了解了工作的真正含义，在今后的学习生活中，我也会继续的努力，努力向前，继续努力的做一位更加出色的物流管理者，为我们伟大的祖国尽自己的一份力。

实习期表现自我鉴定(范文)：2

我很荣幸在这里进行了这个实习生涯的实习。实习生活是我们对课堂知识的学习，同时也是对社会的工作经验的学习。通过这段时间的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的了解，从中找到了自己的不足。

我所实习的学校是安徽省安徽省一所农村中学，实行初级中学的教育。在学校教育过程中，培养学生对中小学课堂的认识，培养学生的实践操作能力，提高学生的综合素质是实现培养目标的重要途径。因此，要求我们在学习课堂知识过程中，能够更好的处理课堂中遇到的问题。

这次的实习，我们实习的班级是安徽一家中学，学校是一所寄宿式学校，学生的学习条件较差，基础知识都较差。针对这种情况，我在教学中采用了讲习中学到的教学方法，即讲习题，练习册，课件，作业去完成。讲习中学到的教学方法很好的利用课件教学，能够让一些学习较好的同学更好的掌握课堂知识。在教学过程中，我发现学生的知识的掌握程度有时还不够好，还需要进一步加强教学方法的改进，以更好的教育学生。在这一次的实习，我们所在的初一年级的两个班级的学习气氛相当活跃，学生们都很积极，而且很多学生的学习效果都很好，这样，学习的劲头更足了，学习氛围也很浓了。在这期间，我们的课堂纪律得到了一定的改进，学生们学的都很认真。

在这次的实习中，我们所在的初一年级的两个班，都是初中生，所以我们的课堂的气氛比初中生活跃。但是在课堂上，有一部分学生没有上课积极性，不是不听，就是不听。我们在课堂上就可以针对这些学生进行教育，在提高课堂纪律的同时，能让课堂气氛更加的活跃。在这方面，我作为实习班主任也有着更多的责任，就是要在课堂上多去鼓励，多去赞美，鼓励他们学习的积极性。而我们的学生，在这些学生之中，有不少都是比较聪明的，只是个别学生没有积极性，不愿意学，或者在学习的时候不认真学，不肯学。在实习中，我们要做的不就是要调动每一个学生的积极性，多鼓励他们学习的积极性，提高他们的学习的兴趣，让他们在学习中积极进取。

这次实习虽然结束了，但是，也是对我们以后要面对的生活的学习生活有着很大的影响。在今后的学习当中，我会继续的提高自己，为自己将来的发展，创造美好的明天而努力！

实习期表现自我鉴定(范文)：3

时间过得真快，转眼就在这个月实习期中过了，回顾一个月的实习生活，感触很深，收获颇丰。这个月我担任的是初中三年级的语文老师。由于我是文科班，学生都没有文科的基础，我的工作主要是让学生能够在学习上有所进步，学生在课堂上学到的不能够在今后继续保持，学到的不能够应付的。我所教的班级，学生的语文成绩一般都不是很好，尤其是几个顽皮、学习习惯不行的学生，在教学中更是需要花费大量的时间去教。在实习期间，我严格按照班主任的要求，做好班主任的助手，尽量照顾到每一位学生。在这个月的实习工作中，我体会到，要做一个好老师的确很不容易，班主任的工作也是很琐碎的，但正是在这些琐碎的工作中，我体会到，要做一个好老师，就更不容易了，现在的孩子普遍自私，不懂事。这使我明白了，对于学生，不管是在学习还是生活方面，都应该一视同仁，平等对待。

这是我实习的第一个月，在这段时间里，我主要是协助原任班主任管理学生的日常工作。刚开始的时候，由于经验还不足，难免会出现一些错误，但我觉得很庆幸，我遇到了这么好的指导教师，她让我的工作能力得到了很大地提高，并且教学水平也有了很大的提高，在班主任的指导下，我开始慢慢地适应了学生管理工作，并得到了学生的认可。

实习是一件很幸福的事情，这一方面锻炼了自己，另一方面也给了自己一个提升自己的机会，让我能更好的融入到班主任这个岗位中去。实习虽然结束了，但我的教学之路才刚刚开始，对学生的未来还需要更多的努力，才能让我学到更多。

实习期表现自我鉴定(范文)：4

转眼间，一个月的教育实习生活已经结束了。这一个月是我们师范生即将踏上漫漫人生的重要一个月，同时也给我们提供了一个检验自我、锻炼自我的好机会，为我们即将进入社会做好了准备。

经历了一个月的教育实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的职责。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。

教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上教师岗位打下坚实的基础；同时，我们更加深刻地体会到了，一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我们是一个班集体，面对的是活泼、好动的小朋友，如何让他们充满自信地面对他们，是摆在我面前一道难题。在实习期间，我对班主任工作，有了一些了解和认识，对班主任工作也有了一个初步的了解，这些工作实际上就是我们以后工作的一个前奏。

一）全面了解学生

作为一名实习班主任，必须要全面了解班上的每一个学生，了解他们的学习、生活、思想等情况，做到“因材施教”。在这一个月里，我能尽快地融入这个班集体，融入班集体，能与原班主任王老师、张老师、张老师、刘老师等进行交流沟通，了解他们的工作学习和生活，并适时地给以批改和建议。在班主任工作上，我能深刻地了解和掌握班上的每一个学生，在工作中能根据学生的特点及学生的实际情况，因材施教。在我们实习的班级就有三个纪律问题。纪律问题一般是严重的，而且平时懒散的。所以，我们经过一个星期的相处，基本上都能认识到这个问题，在平时就尽量发现问题并解决问题。

二）组织开展活动

在实习期间，除了教学实习和班主任工作实习，我们实习队还有3个人组成了运动会和各种考试活动。运动会上，全队成员通力合作，取得了不错的成绩，这与我们实习队是全体队员团结一致、分工明确、积极向上的完成了任务的合作是分不开的。考试活动结束后，我们实习小分队利用下午第二节课的时间对整个操场进行了全面的大扫除，并对运动会上出现的情况进行了总结，对表现突出的实习生给予了表彰和物质奖励。考试活动结束后，我们实习小分队利用下午第二三节课的时间，对全体队员进行了一次全面的大扫除，并给所有实习队员发了通知。

三）组织开展活动

在实习队的日子里，我组织开展了一次别开生面的班会活动。这个实习队是从实习学校出发，组织和开展的。通过活动，学生们对中学生的学习和生活有了更为恰当的了解，也对班主任工作和学生生活有了更多的思考。在这个信任的大家庭里，我们相互交流，取长补短，希望能把班级工作做的更好。

我们小分队的指导老师是，班主任工作是从第一周见习开始的。的班级中，大多数学生都有了自己喜欢的老师，而且他们都有着丰富的教学经验。在的悉心指导下，我们的工作才能顺利进行，教学效果也较好。在的热心指导下，我们才能较顺利地完成这两个星期的英语教学工作。

四）组建和培养班

在小分队活动中，我们选出了有信心、有能力、有口才、踏实肯干的同学作为队长，并对他们的工作进行指导、监督和管理。

我们根据所选出来的小，给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了

实习期表现自我鉴定(范文)：5

在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

一、奖惩适当。

我知道一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：

①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；

②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；

③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。

二、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

三、主题班会。

经过一周的准备工作，我主持了高一年级11班的《我心目中的英文》的主题班会。这次班会的主题是：“认识中文”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中文的功底是何等的深奥与生硬；他们的口头语言又是那样的生硬又不失严厉。这次班会的内容是“介绍英文中文的人物”和“介绍英文中文中文的人士”。

这些生硬的语言让同学们有机会来辩论，并展示他们的真实语言和想法。在讨论的同时，他们还表现出极大的兴奋与渴望。在这种氛围中，他们学会了怎么表达自己的意思，体会到了什么才是真正的中文，学会了怎么表达自己的思想。最后一位同学谈到：这次班会让同学们对中文的认识又提高了。

四、组织开展各种形式的活动。

有目的、有计划、有组织、有目的的对学生进行爱国主义、集体主义等思想教育。通过组织班级活动来使学生在组织活动中受到教育。活动之前，我都带领学生一起商讨活动方案，做了大量的准备工作。特别是在