教导处工作方案1000字(10篇)-安妮说

关于教导处工作方案，精选6篇范文，字数为1000字。总务是一个教育管理中心，在学校的直接领导下，围绕学校工作计划，全员育人，齐抓共管，努力提高教育的各项保证。为使学校各项工作有条不紊地开展，总务部门制定本部门各岗位职责，分工不分家，互相协作，各司其职，使工作顺利进行。本学期，总务处在学校领导的大力支持和关心下，紧紧围绕学校工作，充分发挥教导小组的职能作用，认真执行学校计划，加强教学常规检查和管理工作，努力提高课堂教学效率，为推进素质教育和提高服务，为教改质量提供有力保证，充分发挥了总务处的工作积极性。

教导处工作方案(范文)：1

总务是一个教育管理中心，在学校的直接领导下，围绕学校工作计划，全员育人，齐抓共管，努力提高教育的各项保证。为使学校各项工作有条不紊地开展，总务部门制定本部门各岗位职责，分工不分家，互相协作，各司其职，使工作顺利进行。本学期，总务处在学校领导的大力支持和关心下，紧紧围绕学校工作，充分发挥教导小组的职能作用，认真执行学校计划，加强教学常规检查和管理工作，努力提高课堂教学效率，为推进素质教育和提高服务，为教改质量提供有力保证，充分发挥了总务处的工作积极性。教导处工作方案1000字(10篇)

1、总务处工作重心放在学生管理上，学期初制定了《学校后勤管理制度》及《学生宿舍卫生管理制度》并在平时的教育教学工作中严格执行。学校的食堂、住宿制度得到保证，学生的衣着穿戴统一。食堂、住宿管理人员严格按照卫生要求进行操作。本学期，总务处工作重心放在食品的采购上，学生的食品质量，卫生问题，炊事员的卫生状况，食堂、住宿管理、服务质量得到提高。

2、教学工作重点落实，教学工作落实有序。本学期总务处工作重点落实了“教学六认真工作”，备、教、辅、考，各项活动，教师的教案规范，教师教案书写规范。教师教学质量有明显提高。期中考试，学生考出优秀率92.25%，优秀率100%，合格率达100%。各类财务工作有了进一步规范。

3、教学工作重点体现学生全面健康地发展。总务处工作人员能认真做好学生的学籍档案的收集、整理工作，教导处工作也按学生学籍管理规定，做好教师的学籍管理工作。本学期，总务处还组织各类活动进行了两次，参加学生体质健康测验、运动会等，丰富了学生的课余生活，加强了学生的团结协作能力，为学生创设了良好的学习环境。

二、学校安全工作

学校安全教育和管理是学校德育工作的重点，我们总务处始终把安全工作放在首位来抓，在平时的教育工作中。一是定期召开了安全工作会议，加强了学校安全设施的检查力度，保证了学校的安全；二是加强了门卫管理，严防外来人员来校、外来车辆登记，确保学校的安全；三是加强了财产管理，严禁学生使用不安全的资金，做到有账、有物、有人报账、有钱报账，使学校财产和师生的人生安全。总务处还加强了对教学设备的，保证了教师能在课堂教学中正常地运作。同时，为了加强对财产的管理，总务处及时做了清查，做到了损坏不泄露，有故障及时修理。

三、卫生工作

四、学生卫生工作

学校卫生是我校的重要工作，本学期总务处继续做好卫生清扫、校园清扫、健身、课余训练、卫生评比以及“五一”、“国庆”期间的各项工作。总务处对各项活动的安全、卫生工作做了一定的工作，做到了活动有计划、活动有方案、活动有记录、活动有记载、学生有活动记录。总之，我们本着“预防为主、防治结合”的原则，做到了安排布置的每一项工作任务，都落到了实处。

五、学校教学活动

学校的教育教学工作，我们本着“以人为本”的思想，全方位地搞好教育教学工作。总务处做到了教师在学期之内的安全责任到人。本学期，总务处加强了教室和食堂的管理，教师不得擅自离岗，做到了学生安全。

六、学校后勤服务及各项活动

总务处在学校后勤工作中，坚持服务育人、服务一线。学校后勤工作做为学校工作的核心部分，我们坚持

教导处工作方案(范文)：2

根据教育局《关于进一步加强校本教研工作的紧急通知》(教办[2022]21号)文件精神，我校结合本校实际，于2022年9月24日至2022年11月1日开展了教研工作。现将具体工作总结如下：

一、加强领导，健全组织，为推动学校发展提供了坚强的组织保证

我校把校本教研工作作为提高教师专业化水平和促进学生发展的一项重要工作来抓。成立了以校长为组长，副校长和各位负责人为成员的领导小组。

二、开展校本教研，促进教师专业发展

1、校本教研是我校发展的重要途径，为促进教师专业发展，我校在暑假期间，开展以校本教研为基础的校本教研活动，促进了教师的专业发展。如，为提高教师的综合素质，我们通过组织教师学习了《教师职业道德规范》、《学会听课》、开展教师听课活动等多种教育活动。

学校在暑期开展的校本教研活动中，把校本教研作为提高教师专业能力的有效途径，我们采取校本教研与教育实践相结合，开展了校本教研实验活动等。

2、校本教研是学校发展的重要途径。教师是学校发展的源泉，而校本教研是提高教师专业水平，促进教师专业发展的有效途径。在暑假期间，学校开展了以校本教研作为教师专业化发展，促进教师专业化发展为主题的校本教研活动，让教师在教学实践中提高了驾驭课程的教育理念，更新了教育观念、提高了业务素质，为学校教育质量的全面提高打下了坚实的基础。

3、开展校本教研活动是提高教师业务素质的有效途径。

三、加强教学常规管理，优化教学环境

我校本学期继续实行备、上、说、写、批、辅等教学管理制度。

教学工作的各个环节都有相关的规定，学校要求各个教研组制定好本学期教学工作计划和备、批、辅、改、改、考四个单元计划。每位教师的教案和教师备课要有教研记录，学期末要上教研课，每位教师的教案要上交教导处审定后，交教导处存存档。

四、加强校本教研，促进教师专业化成长

4、本学期我们在教导处的安排下开展校本教研活动的，并且要求每位教师都要做到自查自纠。学校教导处每学期都要进行两次教学检查，一是检查教师的业务学习、教学常规工作是否落实，二是检查备课笔记、作业批改情况，三是检查上课情况，四是检查学生辅导情况等。

5、我们在教研工作中注重了教学研究的过程管理，教研活动有效开展，每位教师都能以教学研究为主体，在学习中实施，在实践中学习。我们组建了一支有思想、有理念的教师队伍，通过教学研究，使教学工作开展得有声有色。

五、抓好常规管理，确保教研工作的实效

6、我校教导处要求每位教师要认真做好校本教研工作，要以“教研促教，研训结合”为教研主打理念，以教研为主线，通过教研活动促教师专业成长，促进教师的专业化发展。

7、我校本学期进行了两次教研活动，如教研组长的校本教研培训活动等，通过学习培训活动促进教师之间相互学习、交流，提高了教师的业务素质。

8、通过校本教研提高了教师教改理念，促进了校本教研工作的开展。

9、我校在学期初要求教师们制定了本学期的校本教研计划。

六、加强教师专业发展，提高教师专业技能

本学期，我校通过

教导处工作方案(范文)：3

学校教导处工作方案》，在全体教师的大力支持和配合下，本学期我校教导处工作继续以教育工作为中心，全面推进素质教育，以培养“创新人”为教育主题，以提高学生的综合素质为宗旨，以加强学校教研和学生管理为基本保障，积极开展校本培训工作，不断强化教学过程管理，切实提高教学质量。为了更好地开展好本学期的教导处工作，现总结如下：

一、加强组织领导，落实教学常规管理。

本学期教导处加大了对教师业务能力培养的力度，在“加强课堂教学常规管理，提高课堂教学效益”的方针指针的指导下，全面实施素质教育，努力提高管理的实效性，不断强化教学常规管理，使教导处在教学管理过程中不仅要抓好常规，还要抓实、抓细，使各项工作有条不紊。

一）、建立健全管理机构和管理制度。

学期初教导处对校本培训工作进行全面的安排部署，制定了本学期的校本培训计划和教导处培训目标、任务和要求。同时，制订了教学常规考评制度、课改培训制度、校本培训计划等，从制度上明确了教导处校本培训工作的目标、内容和途径。

二）强化教师专业发展和提高。

1、开展了校本教研活动，加强教师专业成长意识，提升教学质量意识。

学校在校本教研中，以课程改革为核心，以教研组为单位，以教师的专业发展为动力，以教师的专业发展为目标。通过校本教研，教师的专业化水平有了新的提高。教师们在教师专业发展的过程中，不断丰富自身专业知识，提高自身的教育理论素养，不断提升自己的专业发展水平，不断地追求卓越。

2、开展了教师的基本功大练兵活动，本学期，教导处进行了校级、教研组三个武的活动，通过活动进一步促进教师的专业发展。通过这项活动，教师们的教育教学能力有明显的提高。本学期，教师们在教学基本功比赛中取得了第二名的佳绩，教师们的教学基本功有了明显的提高。

3、通过校本培训使教师更新教学观念、提高自身专业水平。

4）、通过校本培训促教师的专业化成长。

5）、通过校本培训提高教师素质。

6）、通过校本培训提高了教师的专业发展。

7、学校教导处加强了与学生的沟通交流，了解学生的实际情况。

8）、在教学工作中教师能够以人为本，关心教师的工作、生活、学习等情况，做好教师的思想工作，促教师的成长。本学期，教导处通过开展校级教研活动、校内外教学研究活动等形式开展校本培训工作。

9）、通过校内外教学研究课活动，开展了“教学观摩活动”、“说课比赛活动”、“教学汇报课活动”等教学方面的教研活动，通过活动使教师的教学观念更新，教学水平有了新的提升。

10）、通过校内外校内校外教学研究活动，开展了校内外优质课评比和教学研究活动，通过“教学汇报课活动”让教师的教学理论得到提升。

二、积极开展教学研究工作，不断优化课堂教学。

我校以教育教学为中心，以提高教学质量为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高教学质量工作为目的，不断开拓进取，不断创新，全面提高学校的办学水平，取得了一定的成绩，教师的教学能力得到了显著的提高。

11、积极开展教学教研活动，全面落实课改教学任务。

本学期，教导处在教师中开展了“课改展示活动”、“课堂教学观摩活动”、“教学评价观摩活动”。通过这些活动，使教师的教学能力和教学观念得到了显著的改变，提高了学校的办学水平。

12、积极开展教研活动。

我校教研活动主要以校教研组为单位，以课堂教学研讨会、教学研讨活动为载体，通过校际联动，教师间互助，教研氛围浓厚，教研氛围浓厚。

本学期教导处继续加强对教学常规管理的落实力度，教师的备课、上课、作业批改、教学随笔、考试及教研组活动等常规管理上有了一定的改进，各项工作走上了规范化、制度化的轨道，学生的行为规范基本上得到了较好的落实，学生的行

教导处工作方案(范文)：4

一年来，在校委会的正确领导和关心下，在广大教师的积极配合下，教导处围绕学校中心工作，认真履职，努力工作，为教育教学提供良好基础保障服务，为教职工服务，为提高学生的思想品德教育和学习成绩服务，现将具体工作总结如下：

一、学校教育教学情况

学校的发展规划是我们教育的蓝图，学校的各项工作都要通过教师的具体操作去实现，所有这些都为学校的发展提供了坚实的基础。本学年，全体教职工以学校的总体目标为依据，以学生为主体，以教师为主导，以学生为主体，以质量为核心，努力抓好教育教学各项工作。

1、学校的教育教学工作：

2、抓好常规工作管理。

3、抓好教研工作，教学改革工作

学校领导深知教师是办好学校的重要力量，教导处组织教师认真学习新课程标准，了解新课改的发展方向，积极探索适合我校实际的教育教学理论，努力提高自己的教学技能。教导处定期组织教学改革，以教学改革为中心，积极组织教师学习教学理论，组织教师开展教研活动，以教学改革促进课堂教学质量的提高，使教师逐渐形成自己独特的教学风格。

4、抓好学生常规工作。

本学期，学校继续实施“文明班级”评选活动，以学生的行为习惯的养成为重点，以培养学生养成良好的习惯为突破口，加大了对学生的教育管理力度，通过以学生为主体的学习氛围和生活情趣，引导学生养成良好的学习习惯，通过各种活动，加强学生的思想教育和学生自信心教育，培养学生的实事求是、开拓进取、勇于奉献精神，使全体学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提倡和倡导健康的个性心理，形成良好的道德行为。

5、抓好学生的教育管理工作，教学工作

①坚持每周教研制度，以教研组为单位，教学处组织各年级、各科任教师定期开展学科教研活动，通过学科竞赛、演讲比赛、研究生竞赛等各种教学活动，使教师们在学习中感到快乐，提高自己的教学水平。

②做好学生的心理辅导工作。学校心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分，我校在心理辅导工作中，把心理辅导工作渗透到学生的思想、道德、生活和学习各方面。为此，我校成立了“心理咨询室”，开通了心理咨询，建立了学生个人网络，并开通了心理咨询电话，及时了解学生的心理健康状况，为学生解决了心理困惑，受到了学生及家长的好评。

④充分利用课内外各种德育阵地的教育作用，加强对学生进行爱国主义和集体主义教育、传统教育、理想信念教育，使爱国主义教育和传统教育紧密结合，不断增强学生的国防意识，培养社会主义的责任感和使命感，进一步培养和树立社会主义荣辱观。

①学校利用每一年级的时间，通过学生喜闻乐见、寓教与乐、趣味横生的班队活动，让学生在学校感受中华民族优秀文化艺术的精神魅力。

②通过各项活动，加强对学生进行思想教育。

③充分利用升旗仪式、国旗下讲话、班会课以及板报、墙报、手抄报、班会课，教育学生树立远大理想，培养良好的道德品质。

④通过开展各种活动，增进学生对学校的认同，培养学生的集体荣誉感。

⑤通过各种活动，增进学生的养成教育。

6、抓好学生队伍建设

加强学校学生管理。一是通过开展学生竞选活动，培养学生自我管理、自我服务的能力，使学校学生的管理工作更加规范化。二是通过对学生进行日常行为规范教育。

7、加强

教导处工作方案(范文)：5

2009年度，学校教导处在镇教委办及校领导的关心和领导下，在全体教师的共同努力下，紧紧围绕学校教育工作计划，坚持服从学校管理，突出重点，勤奋工作，开拓创新，充分发挥教导处“督学、导学、推门”的作用，加强教学常规管理，深化课程改革，认真做好教学工作和教学研究工作，取得了一定的成绩，现就本学年的主要工作总结如下：

一、教学工作。

1、积极参加各种教研活动，提高教学研究能力。本学期我继续加强教研组建设，在“导”和“学”上下功夫，努力提高教学研究实效，促进教师专业成长。

2、认真抓好教学常规工作，加强课堂教学监测，加大对作业批改的监测力度。

3、积极开展课题研究，提高教师撰写课题的能力。

二、教学研究工作

4、加强教师理论学习和业务学习，提高全体教师的教师素质，促进教师队伍整体教学水平的提高。

5、加大听课、开课的力度，提高课堂的实效性。

6、积极开展教研活动，努力提高教师教学水平。

7、积极参加各项教学比赛活动，提高教师的教学研讨能力，提高学校整体教学水平。

8、加大对优秀教师和优秀班主任的考核，提高其工作的积极性。

9、继续抓好校本教研活动，通过集体备课、集体教研、个人反思等方式，提高全校教师的教研能力，提高教师的专业能力。

10、积极开展课改实践活动，提高课堂教学的艺术性和效率，通过课改实践来促进教师专业发展，以提高教师的整体素质。