数学教研组工作计划1000字(15篇)

关于数学教研组工作计划，精选6篇范文，字数为1000字。以学生为主体，实践活动为主线，以学生的活动、兴趣为中心。

数学教研组工作计划(范文)：1

1、以学生为主体，实践活动为主线，以学生的活动、兴趣为中心。

2、加强教育教学理论的学习，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步，能够做到与时俱进，在教育教学过程中能对教育的发展规律进行“前瞻性”的创新。

3、认真参加组内、学校组织的教科研活动，严格按照学校要求，认真执行学校要求，积极开展教学研究活动，努力提高教育科研能力和水平。

4、开展教育教学实践活动，积极撰写论文、课题研究及教育教学论文、案例，努力提高科研能力。

5、加强对教育教学新常规的学习，及时转变教育教学观念，努力做好反思，积累经验。

6、继续认真搞好校本培训，通过学习使自己逐步更新教育观念，了解当前课程改革的发展动态，因地制宜地开展课题研究，努力提高科研能力。

7、加强对青年教师的培养，积极鼓励青年教师积极参加各种培训和教研活动，在教育教学工作中取得较好的成绩。

数学教研组工作计划(范文)：2

本学期数学教研组工作在校领导和教导处的正确指导下，以提高教学质量为重点，以课改工作为中心，以提高学生的综合素质与应用能力为目的，以全面提高教育教学质量为中心，努力实现学校的办学特色。

一、加强组织领导，认真组织工作

为加强组织领导，成立数学教研组长任组长的领导小组。教导处对教学工作做到了分工明确，职责到人，加强对教研组的指导和管理。

二、加强理论学习，提高教师理论水平

1、本组教师能够积极参加学校的校本培训和学习。认真学习《课程标准》，了解学校的教学计划和教学大纲，积极开展听课评课活动，做好教研教改的相关工作。

2、本学期数学教师都认真做好了教育教学笔记和课后反思，对教育教学过程中存在的问题、困惑及时记录下来，为下学年教育教学工作积累好的经验教训。

3、本学期，数学教研组能按时认真组织教师认真研读了《新课改》和《数学课程标准》，认真领悟新课标精神，积极开展新理念、新教法、新活动。

4、通过学习，使教师进一步领会课程标准的精神，认识新课程标准的理念，从而更好的理解新课标的要求，以促进自己教学工作更快的提高。

三、积极开展集体备课与校内听课活动

5、本学期我校教师积极开展集体备课，在集体备课中，大家互相学习，互相听课，并做好记录。在学校统一安排下，教师们积极听课，做好记录，及时与其他教师进行交流，取长补短，共同提高。

6、本学期，我们数学组的数学教师都认真备好每一节课、做好学生的作业批改和辅导。

7、本学期，我校数学教师每位教师都能认真上好每一节课，做好记录，积极参加各级各类比赛、评优活动，在县教研组内开展了“课堂教学观摩与优质课”活动，取得了优异教学教学教研成果的好成绩。

8、教研组内组员能按时完成各项工作，能认真听取各位教师及学生提出的意见和建议，并能及时进行反思，认真做好笔记。

四、认真开展教学工作，提高数学教学质量

9、本学期我们数学教研组认真做好了学校教材的学习和教学设计，并按时上交教案和教学反思，认真组织教师进行课后反思，写好教学记录，并能做好教学反思总结。

10、本学期，数学教研组组织了两次教研活动，教师能认真听课、评课，并能写好听课记录，积极参加县、学科带头人和骨干的示范课、公开课。

11、本学期，数学教师能认真备好了数学教材的教法和学法，并做到了有效的教法得法，学法得法。

五、抓好培优补差工作

本学期，我校数学教学工作以“培优补差”工作为中心，重点抓好后进生工作，并取得了很好的效果。

六、存在的主要问题与改进措施

12、学生的学习习惯、思维品质、学习的方法、学习习惯都有待进一步培养。如何让这些良好的学习习惯和方法，成为数学教师工作中的重中之重。

13、教师的教学能力、教学理念还有待于进一步提高。今后我们将不断地加强自身学习，不断地总结经验，吸取教训，改进教学方法，力求使自己成为一名合格数学教师。

数学教研组工作计划(范文)：3

为了提高教育教学水平，我们数学数学备课组根据学校数学科组的工作计划和教导处的安排，结合我校数学学科组的实际，在本学期开展了以下工作。

一、工作目标

1、使全体数学备课组的教师能熟练地掌握数学课程标准的要求，熟练地运用新的教育教学理念，转变教育教学观念，从数学课教学要求出发，认真备课、上好每一节课，使教学目标具体化，使教学方式和教学手段更加科学合理。

2、通过集体备课和个别研讨活动，加强数学备课组内部的交流和团结。

3、进一步深化教学改革，提高课堂教学质量。

4、开展教学反思活动，进一步提高教师的专业发展水平，加快课改新课程实验的探索。本次数学教学教研活动主要从四个方面进行：

5、通过教学反思活动，使教师能进一步领会新课程标准中所蕴含的教学理念及教学策略，使教学方式有更快、更新、更高的发展。

6、通过学习与反思，使老师们明确了自己在数学教学中所存在的问题，对课堂教学行为的发生、学生活动的反思有了更清晰更深刻的认识，对自己的教学行为与反思有了更清晰的了解。

7、通过集体备课，使我们数学备课组的教师在教学过程中能发现问题，找到解决问题的办法。

二、工作重点和措施

8、在新课程标准的指引下，教师能结合学科的特点，进一步突出数学课的特点，加强数学课教学的针对性，提高学生的素质。在教学过程中，要让学生真正体验到数学的魅力，数学源于生活，又高于生活。

9、在提高学生素质，培养学生的创新精神，提倡学生的创新能力上，教师要转变以知识技能的传授者转向学生学习的促进者，建构合理的师生关系，促进学生主动学习，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力，认识自我意识和能力的培养。

10、加强学生自主学习、独立思考、合作交流的能力培养与训练。

11、加强与学生家长的交流与沟通，形成教学相长、相互促进的师生关系。

三、工作措施

12、在教学中要加强教师基本功训练，加强教学理念的培训，使每一名教师在教学中能充分发挥自身教育科研的作用。

首先，要通过自身的不断努力、不断学习。

其次，在平时的教学中，要加强教育教学理论的学习，提高自己的教研能力，提高自己的课堂教学水平。

13、通过对新课程标准的学习，使自己的教学水平不断提高，并逐步向科研型发展。

14、通过自己的不断总结，不断反思，不断提高，提高自己的教学水平。

总之，通过学习，使自己在今后的工作思路上又上了一个新的台阶。在今后的工作中，应该多向有经验的教师学习，不断提高自己的教研能力。在课堂教学中，努力做学生的良师益友。

数学教研组工作计划(范文)：4

为了进一步加强我们教师业务水平的提高，促进我们教师专业能力水平的发展。特对我们学校数学教师的业务培训提出如下要求：

一、提高认识，明确任务。

我们学校有一个学科带头人，数学教师是我们数学教学的实践者和实践者，我们应充分认识到自己肩上的职责重大的，要认真学习领会教师的各种业务知识和数学理论，不断提高自身的业务能力。我们要充分认识到自己肩上的职责重大的，要积极主动地学习，充实自己，提高自己的知识水平，不断地提高自己的能力。同时我们应该积极参加各种学习培训活动，认真学习先进的教育教学理念，用理论来指导自己的教育教学工作，不断地提高自己的业务水平，使自己的工作做得更好。

二、开展集体备课。

教师在备课时，不但备教材、备教法而且备学生、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，以便于今后更好地开展教学活动。

备课时，要把知识体系搞清楚，教师的教学目标、思路要清晰，教学步骤要合理、清楚，重点突出，难点突破，课时要有针对性，不能照本宣科。

备课时要做到：教什么？怎样教？学什么？学生掌握了吗？能否突破难点、疑点，创设学生思维的开放性问题，培养学生的创新精神，使学生获得良好的学习品质，培养终身学习的能力，提高学生的创新素质。

备课时要把握学生的心理状态。学习过程中，学生的心理状况不一样，学习中出现的各种各样的心理状态，学习效果也就不一样。我们应该根据学生的实际，设置不同的学习目标，不同层次的学生的学习目标，不让他们一开始就产生畏难情绪，要采取不同的教学方法，不能以简单的题目要求学生；要注意引导学生分析自己学习过程中遇到的不良情况，从而采取积极的心态去应对，这样才能取得良好的教学效果。

三、开展教研组的活动

我们数学教师要根据新课程的理念，结合教学的具体要求，积极进行课堂教学实践，努力提高数学教师的教学水平和教学质量。

四、开展教学竞赛活动。

我们组每位教师都应积极参与数学教学竞赛活动，并在学科组内推荐参加县级竞赛。本学期教师在各级各类评比中，获得一定的成绩，其中优秀奖达到50余人次，二、三等奖达到80余人次。

五、继续开展小学数学兴趣课堂。

以小班化教学为突破口，培养小学生的思维能力和创造能力，促使每位学生都在原有水平上得到一定的提高。

以上是本学期我们数学教研组工作的基本情况。

六、加强对数学教师的业务学习，提高教师的专业素质。

本学期我们数学教研组继续加强业务学习，提高教师的专业素质，加强教学理论与实践相结合，积极开展听课评课活动，提高教师的专业水平，促进教师专业化发展。

数学教研组工作计划(范文)：5

本学期，我担任六年级数学教学工作，由于教学经验尚浅。因此，我本学期教学的宗旨是：全面培养学生，重在培养学生的自学能力，提高学生的思维水平和解决问题的能力，使学生全面成长，提初学生的创新能力，以达到促进学生发展、实现数学素养的教育目的。为了能够更好的完成本学期的教学任务，及时总结经验，吸取教训，总结一学期工作如下。

一、学生实际情况。

1、在教学中，我认真做好每一件小实验。通过观察、发现、讨论、明确、计划、行动上都努力实施创新，不断发挥教师的主导作用，学生积极参与，课堂教学，教学，使学生在轻松愉悦的气氛中学到知识。

2、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、教学内容。

3、学习了数与代数方面的教育知识;

4、学习了初步的应用知识;

5、通过游戏、故事、实验活动等方式，使学生在轻松愉快的气氛中，掌握知识;

6、了解了统计知识在生产、生活和社会生活中的广泛应用。

三、教学措施。

在教学中，注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维整合，突出数学的思维训练，注重体现数学的.活动价值，促进学生全面发展。在平时的教学中，我坚持切实做好学困生的思想教育工作，针对学生的思想实际，进行有的放矢的教育。在课堂教学中，注重激发学生的学习兴趣，培养学生多动口动手动脑的能力。

四、其他方面。

7、认真做好教学常规工作，坚持学习新课程标准的力度，做好教学“五认真”工作。

认真钻研教材，认真备课和教学，认真上好每一堂课，认真批改作业和讲解，认真辅导学困生。

认真组织好课内外活动。

在每次教学课堂教学活动中，注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三方面的教育相结合，做到目标与知识，情感态度与价值观的三维一体化。

8、坚持学生学习与探究的过程，发展学生的创新意识，重视人的全面发展。认真组织课内外活动，充分发挥课堂潜能，调动学生学习的积极性。

9、加强学生学习习惯的培养，提高学生自学能力。

五、不足与今后努力的方向。

10、课后多与学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况。

11、多与学生进行沟通，了解学生学习的态度和学习习惯是否端正，思想品德的学习状况，学习成绩如何，学习方法是否得当，以及学习习惯是否养成等。

12、及时辅导学困生，加强他们学习自觉性和积极性的培养。

13、多与学生进行沟通，了解学生的学习情况和学习习惯是否存在不足。

14、进一步加强与学生的沟通，向课堂要效率。

教育是一项长期的工作，更是一门遗憾的艺术。在今后的工作中我将不断努力，把一些教学方法运用到自己的课堂教学中，使我的数学教学更有效。

本学期，我校数学教研组围绕学校的教研工作计划，认真开展各项活动。在教学工作中不断探索创新，努力提高课堂教学的艺度，提高课堂教学的实效性。现将本学期数学教研组工作总结如下：

一学期以来，我们数学科组的教研工作在校、学校领导的大力支持下，全体教师团结一致，共同努力，踏实工作，取得了一定的成绩。现将本学期数学教研组工作总结如下：

一）、教研活动方面

15、认真开展了教学理论与教学实践相结合的教研活动。

在教学中，我们坚持每月一次的教学理论学习，认真组织教师学习各种文献，开展集体备课活动。教师们通过集体备课学习，不断提高自己的业务素质与教育科研能力。同时我们还利用各种教研组的活动形式，如备课组活动、集中研讨等活动，开展了以老带新，新老协作的传统教学模式，使教师们在互帮互助的学习中不断提高自己的业务水平。

16、教育教学中，我们注重把德育、