德智体美劳各方面总结2000字(4篇)-安妮说

关于德智体美劳各方面总结，精选4篇范文，字数为2000字。本学年，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

德智体美劳各方面总结(范文)：1

本学年，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。德智体美劳各方面总结2000字(4篇)

是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

⑴课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

德智体美劳各方面总结(范文)：2

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已经度过了四个春秋。在这个春秋里，我校在上级领导的关心与帮助下，在广大师生的共同努力下，顺利完成了本学期的工作，现总结如下：

一、加强组织领导，落实责任

学校领导高度重视德育工作，并成立了由校长任组长的德育工作领导小组，德育处具体负责组织实施各项工作，使德育工作有组织、有计划、有落实、有监督、有检查、有评比、有总结。并把此项工作纳入到教工的考核中，做到德育工作有目标、有制度、有检查、有考核、有评比、有奖惩。

二、制定各项工作计划，落实各项常规

我们结合我校德育工作的特点，根据学生的年龄特征、认知特点，制定了切实可行的德育工作计划，并以此为德育工作的主线来实施，通过抓好学生的日常行为规范教育，培养学生养成良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯，增强学生的法制观念，形成爱国、爱党、爱社会的教育。

1、加强班主任队伍的建设。

本学期，我校继续聘请了市教育局德育处的领导来我校对班主任进行培训，通过学习，使班主任认识到班主任是一个班级德育工作的直接管理者，是学校德育工作的骨干，是德育工作的主力军，是学校精神文明建设的中坚力量。

2、开学初，我们就对全体班主任进行了一次培训，要求各班主任认真做好学期初班级工作计划，每周对本班的班级工作进行全面的总结，交学校德育处进行评比，并进行奖励。

3、我校根据我校的实际情况，制定各项班级工作计划，做到各项工作有的放矢，从而调动了班主任工作的积极性和主动性，使德育工作落到了实处，取得了实效

4、我校根据上级教育部门的有关文件精神，结合我校学生的特点，我校制定了切实可行的班级活动方案，并将计划下发到各班，让学生自我组织开展活动。

5、我们还制定了德育处的一系列规章制度，如班级管理化、班级制度化；每天的晨会制度等。

三、开展多项活动，活动育人

6、我校坚持开展每月一次的班主任例会，并且有序地开展班主任工作例会。在例会中，学校领导都能把学习、培训、交流与沟通融为一体，对班主任工作进行指导，使班主任工作的开展更加透明、科学。

7、在每学期举办的校园文化艺术周和“六个一”活动中，我们班级开展了“唱响师德主旋律，做德育新人；展示我校学生文艺才华，共展学生特长，建设和谐校园”的活动，通过这些活动，学生们更加热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的学习生活，更加自觉的向师德靠拢。

通过开展丰富多彩的活动，我们班级的凝聚力大大增强。

8）、我们在班级内开展了一对一帮扶、一对红领巾监督岗的活动，使班级内形成了良好的学习氛围。

9）、我们还开展了“爱在心中，让我们与同学”的主题班会活动。从而营造了一个爱的班级氛围，使学生在集体的关爱中健康成长。

通过开展班主任工作会议，我们班级工作得到了学校领导的好评。

10、我们还制订了班主任管理制度，加强班主任队伍的建设。

11、我班在学校管理中还存在一些漏洞。比如：学风不好，学生学习成绩难以提高，学生个人自律意识差，班级纪律涣散等。

针对以上情况，我班主任工作中做到：

12、加强班主任队伍的建设。

13、加强班主任工作能力的提高。

14、加强班主任工作经验交流。

15、提升班主任工作的理论水平，加强班主任工作能力的培训。

德智体美劳各方面总结(范文)：3

本学期我校的体育工作在学校领导的大力支持下、在全体师生的共同努力下及学校领导的直接领导下，扎扎实实、井井有条地进行着，现将我校的体育工作总结如下：

一、领导重视、认识统一，发挥体育组织的作用。

领导的重视是开展阳光体育运动的前提，为了搞好阳光体育运动，学校专门成立了阳光体育运动领导小组，统一领导、协调运动队开展阳光体育运动。同时，学校经常过问、检查阳光体育运动工作。每天中午坚持在体育场，确保学生在校体育活动时间。

二、开展丰富多彩的阳光体育竞赛活动。

阳光体育竞赛是我校群众性体育活动项目，是学校的传统体育项目，只有全校师生积极参与，参与阳光体育运动和学校体育工作，才能使阳光体育竞赛活动顺利进行。根据学生年龄特点和学生体质情况，通过多方面的比赛，发掘运动员的潜力，培养学生团结协作、勇创佳绩的集体品质。通过竞争，发扬集体主义精神，增强学生体质，提高学生的思想素质，促进学生健康发展，培养学生顽强拼搏、勇夺精神，以胜利完成体育训练。

三、积极组织学生开展阳光体育运动。

学校的体育教育工作和学校的体育工作有一定的互相促进作用。我们积极组织学生开展阳光体育活动，在活动中我们充分发挥体育组织者和指导者的作用，根据学生的身心特点和年龄特征，制定出切实可行的体育训练方案，做到有计划、有内容、有教案、有记录、有考核。

四、认真抓好学生的体育训练与训练。

体育课教学以及学生的户外活动训练为重，坚持不懈。每天课间操时间练习，做到队伍不拖后腿。

五、认真抓好学生体质健康测试工作。

积极组织学生参加阳光体育运动和学生冬季长跑活动，积极开展学生体质健康测试工作，认真筛选、筛选、填报体育考核项目，做好成绩记载和资料归档工作，做到资料齐全、内容丰富，及时上报。

六、积极组织学生参加各类大小型的体育活动。

1、积极组织学生参加阳光体育运动。2009年，学校组织参加了阳光体育竞赛。

2、积极组织学生参加阳光体育竞赛。

3、积极组织学生参加阳光体育运动和学校组织的篮球赛活动，学生参加比赛体能很强。

4、积极组织学生参加阳光体育竞赛活动。

七、做好常规工作，做好常规工作