高中学科提升计划800字(13篇)-安妮说

关于高中学科提升计划，精选6篇范文，字数为800字。在学习方面我的感觉是非常有动力的，对这一个学期来的学习状态也是非常的满意，这个学期学习的方面我还是需要去认真的做好自己分内的职责，现在也是感觉非常的有动力，对于这次学习的工作我还是深有体会，这让我也一直都在持续的在搞好自己分内的职责，在这个过程当中确实还是有很多的进步，我也对自己各位优缺点做个详细的回顾。

高中学科提升计划(范文)：1

在学习方面我的感觉是非常有动力的，对这一个学期来的学习状态也是非常的满意，这个学期学习的方面我还是需要去认真的做好自己分内的职责，现在也是感觉非常的有动力，对于这次学习的工作我还是深有体会，这让我也一直都在持续的在搞好自己分内的职责，在这个过程当中确实还是有很多的进步，我也对自己各位优缺点做个详细的回顾。高中学科提升计划800字(13篇)

在这方面我还是有非常大的提高的，我认为这些是应该做好的，在学习方面我一直都保持着虚心的态度，这次的学习当中我还是感觉非常有意义的，在学习当中我认为这些是应该的态度，我清楚的了解了这些，学习是一个循序的过程，学习不是只有学习，更应该要有一个好的方式，在这一点上面我还是深有体会的，这一点是毋庸置疑的，我也一定会在接下来的学习当中做的更好。

当然我还是应该要去落实好的，这个学期我还是感觉非常有必要的，这给我的感觉很好的，我认为在这个学期来还是应该要去搞好分内的职责，这给我的感觉还是不错的，作为一名高中生我还是深有体会，在这一阶段的学习当中我还是感觉非常的有意义，我认为这些都是应该要去落实好的，我也感觉很有意义，这次的高中阶段我还是做好了很多事情，这次高中阶段的学习我也是有一些感想，高中阶段的学习是非常充实的，我也一定会让自己做的更好。

高中学科提升计划(范文)：2

一个学期即将结束，一学期来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规章规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下：

一、认真钻研教材，明确指导思想。

这学期的教学内容是《高中课程方案解读》。为了准确理解和把握这一课的重点和难点，我积极查阅有关的资料，上网查找相关的文章，对课程标准进行了认真的学习和研究，边学边做记录，并在此基础上总结经验，吸取教训，找出自己的教学思路和教学重点难点，写出自己的。

二、以课堂教学为核心，努力落实教学常规。

1、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、认真上课。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

3、创新评价，激励促进学生全面发展。

4、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

四、注重素质教育

认真研究新大纲，积极参加课改活动，加强理论学习，不断提高教学水平。

认真学习新大纲，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课。

作为教师，我们的目标是“传道、授业、解惑”，为了能上好这一节课，我做了的工作：

⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能

高中学科提升计划(范文)：3

2005年高考，高中语文、数学、英语、物理、化学三科在我校的语文、数学和生物等学科都有了一定的进展。

2005年高考，我校语文、数学两科均取得了优异的成绩，高考英语平均分达95.74分，及格率87.7%，优秀率91.73%，平均分98.28分，与往年相比，高考英语平均分也达到92.35分，与去年相比，提高了一个层次。高考成绩的取得，与以往的平均分、及格率有着直接的关系，这是在学校教育教学中的一个突破口，也是学校对教师的教学水平考核的主要方式。

1、教师的教育教学水平提高

本学年，我校继续以教师“校本教研”活动为抓手，以校内研究课、教学常规评价、课堂教学研讨、备课组活动为载体，开展校本教研活动，促进教师教学水平的提高。教师通过校内校外的培训、交流和学习，进一步提高教师的综合素质，提高了教学效益，促进了教师专业成长。

2、加强理论学习，促进专业发展

我校的理论学习和教师的专业发展是密切相关的，它既有利于教师的教学水平和教学能力的提升，也有利于学科专业的发展。本学年，学校教师继续加强理论学习，促进了教师专业成长，提高了教师理论素养和专业水平。

3、、以“科研兴校，科研强校”为主题，加强教育教学研究

“教师的成长离不开教育教学研究活动”的开展，我校的教师都在以研促教的形式参与到教学研究活动中，不断提高自己的专业素养和实践能力。本学年，我校教师继续开展“同科研”活动，在课题研究中，学校教师围绕“如何促进小学生素质发展”展开多种研究，学习先进的教育理念和教育教学方法，不断提高自己的科研能力，促进了教育教学水平的提高。

4、抓好教学常规管理

“科研兴校，科研立校”，是我校提升教育教学质量的一个重要方面。本学年，我们把教学常规管理作为工作重点，重点抓好备课、上课、听课、学生辅导、作业批改、教后反思等几个关键点。在学期末，学校对所有课堂教学的情况进行了统计，评选出优秀的教学案例和优秀教学设计。

5、加强学生的思想道德教育

我校的班主任和科任教师，本学年都在班主任和科任老师的积极配合和努力下，圆满完成了学校布置下来的各项任务。在这次教学质量检查中，学生的成绩都名列前茅。

6、、积极开展教科研工作

我校教师积极承担教学科研工作，在教学实践中不断提高教育教学的能力。学校领导多次深入到教师当中，听课，指导，帮助指导，提高了教师们的理论素养和实际能力，为搞好教育教学工作提供了强有力的保证。

7、、

积极开展教科研

“教育科研如何搞”，这是我校开展教科研工

作的一条主线，为此我校将“科研兴校”作为学校管理的核心内容，通过多种渠道的方法，加强学校教育、教学、科研工作的管理，提高了教师们的理论素养和业务水平。

8、、

积极开展课改实验

我校的课改实验是以“科研立校”为核心的，我校在实验中积极探索，在探索中不断创新，在创新中不断成长。我们的目标是：“科研先导，科研先行”，为实现这个目标，我们主要抓了以下几个方面的工作。

9、抓好教学研究

教育是科学，学校是科研的实验基地，科学教师是实验的主要推动者。本学年，我校的教研组工作重点从备课、上课、听评课、说课、上课三个方面开展。

10、以科研为先导，提高教师的教育教学能力

学校的科研工作是一个整体，它要求学校的科研工作必须围绕这一目标，围绕这一目标，我们的做法是：

11）组织教师学习教育理论，研究学校的教育教学改革，并将这些教育理论与自身教学实践紧密结合，以提高教师的理论修养和业务水平。（2）组织教师进行科研实践，通过各种途径进行研究，通过学习、交流、研讨，提高教师的科研水平。

12）组织教师参加各级各类的竞赛活动，提高了教育科学研究的兴

望。

高中学科提升计划(范文)：4

一、目标

1、学习时间的安排：以课本为主的学习时间，可以安排学校里自习的时间。

2、学习内容的选择：选择适合自己的学习内容，可以是对某一学科的一种补充。

3、复习效果的落实：在学校里学习，可以利用复习的时间完成复习任务。

4、复习的方法：复习时可以采取不同的方法。在复习时不可盲目，可以是整理笔记。复习时也可以采用一些方法。

5、考试时间的安排：在学校里学习，可以选择一些自己喜爱的学科复习，也可以是一些自己感兴趣的学科复习。

6、复习的目的：对于所学的知识，要通过复习去巩固，对于学过的内容，要通过复习去理解，对于学懂后的知识应当做到不复习，不复习不复习。在复习过程中，可以做到三到：

7、把所学的知识和已掌握的知识联系起来。

8、把所学过的内容回忆起来。

9、对于一门学科的复习要通过复习去把握，对所学内容要有所总结，把知识的主干知识和主要特征联系起来。

10、把所学知识的知识和已学过的内容联系起来。如果所学知识已学过了，要重点复习这门课程。

三、时刻安排

在学习的时候不可过多地追求速度和效率，而应该尽可能地减轻重复的学习任务。在学习时间上，不可过多的追求速度和效率，而应该尽可能多地、尽可能的选择一些具有普遍好处的复习方法。

11、、每天的复习要按部就班的进行。

12、在复习过程中，应该做到有的放矢。

13、复习完一章之后，应立即做出第一轮复习，对于重要的知识要及时复习。

14、、复习的目的：是为了巩固所学知识，加深对知识的理解。

15、、复习的具体内容应与高考中所考要求的知识结合起来复习。

四、复习要点

16、复习中，首先要做一遍所要讲的内容。其次，再做一遍不同层次的题。在整理中做到以下四点：

17、要有针对性的对所学知识进行复习，以提高自己所要掌握的内容。

18、在回忆知识的基础上进行思考。

19、复习中要多思考问题，多思考自己对所学内容的理解程度，并找出解决问题的思路，不断的加深对内容的理解和记忆。同时，要多动脑思考问题。

20、多思考问题，要多做对自己有利于提高解决问题的题目。

五、复习要求

21、做到以上四点，要对所做的每个知识点都进行整理。

22、做好复习计划，并按时保质保量的完成复习。

23、复习中要注意不要将复杂的知识迁移到已有内容上。

24、做好复习计划，不要盲目的做一些应付考试的题目。

25、复习中还要注意做好复习的总结工作，以便以后复习时可以有所提高。

26、复习过程中，应当做到不要死记硬背。

27、要多看看课本中的例题，多做多练。

28、要注意多看书。

29、多做练习，不仅有技能的练习，还有技巧的练习。

30、要做好复习的总结工作，以后每练习题，就应当及时地做出总结，以便以后能对自己知识点得到更全面的掌握和运用。

31、复习过程中要注意多思考，不懂的多问问老师。

32、不要做过多的题目。

23、要多做几道题。

34、在复习中要多做几道题。

以上四个要求是我在高三学习的目的。以后我要在学习中多思考，多总结。

高中学科提升计划(范文)：5

学生应该具备一定的科学素养。是学习啦小编为大家收集整理的高中学科提升计划范文，欢迎阅读。

高中学科提升计划范文篇1

本学期学习，我认真学习，对学习认真负责，成绩也很好，但也存在着不少问题。首先，我认识到高中学科的学习存在着很多困难和问题，特别是学科的知识，很难在最短时间内掌握好。我认为高中学科就如同“无形资产”，它是无形资产，不仅能够为人类的科学发展提供源源不断的资源。而且高中学科的学习还可以为高中以后的发展带来很多动力。我认为高中学科可以分为学习兴趣、科学精力、科学态度和科学方法四部分。

第一部分：学习兴趣：

学习兴趣是人的一种特征、特长。学习兴趣的培养，首要的一点是可以培养学习学习的兴趣，因为兴趣对学习成功有至关重要的作用。在学好课程知识的同时，也要培养自己的学习态度和兴趣。

1、学习兴趣

兴趣是学习的源动力，是人对一切事物的态度和认识，是学习中最大的动力。有了学习动力，人们就会产生强烈的学习热情和高中学习的愿望。因此，我认为高中学科的学习是最重要的、最有效的学习形式，它的内容很广泛。

2、学习方法

在学习过程中，我们应当注意以下两方面：

3)、

在学习过程中，要有意识地培养自己的学习兴趣。

4)、

在学习过程中，我认为学习兴趣主要体现在以下几个方面：

①学习兴趣的培养，这是学习中最难以忘记的，但它却是最能培养兴趣的。

5)学习兴趣的培养，主要包括：