孩子潜能自查表800字(5篇)

关于孩子潜能自查表，精选4篇范文，字数为800字。我校的留守儿童之家———---------“留守”学生，在学生的学习成长过程中发生了很大的变化，有些学生由于父母双双外出打工，他们与周围的朋友交往，不会与周围的同学相处，在学习方面，有时还会因为一点小事与同学发生，有的甚至不理会别人，这时我就会与这位留守学生谈心，从关心爱护学生、了解学生，与每位同学建立起良好的友谊，使其从内心逐渐融入到班集体这个大家庭中。

孩子潜能自查表(范文)：1

我校的留守儿童之家———---------“留守”学生，在学生的学习成长过程中发生了很大的变化，有些学生由于父母双双外出打工，他们与周围的朋友交往，不会与周围的同学相处，在学习方面，有时还会因为一点小事与同学发生，有的甚至不理会别人，这时我就会与这位留守学生谈心，从关心爱护学生、了解学生，与每位同学建立起良好的友谊，使其从内心逐渐融入到班集体这个大家庭中。

二、改进的措施

1、在班内，选拔一批有一定基础的、学习优秀的学生担任班，组建新的班委会，进行培养和教育；

2、定期召开班会议，了解每位班工作思想，讨论向他们介绍工作中的，学习方法等，消除他们的后顾之忧，同时也吸收他们的宝贵经验，以此不断提高他们的工作能力；

3、在鼓励大胆工作的同时，更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

4、培养团结协作的精神，要能够通过这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、建立家校联系制度

学校教育离不开家长的配合，而家庭教育在学校教育中占有非常重要的地位。加强家校联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，才能取得教育的效果，因此应当建立家校联系制度。

我们知道要搞好班主任工作，需要家长的理解和支持，需要家长的配合和帮助，所以我及时主动地与家长交流，尤其是借助班主任经常性的电话联系，让家长及时了解学生的学习情况等，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，才能形成教育的合力，实现学校教育与家庭教育的有机结合。

四、今后努力方向

5、在班级工作中更加注重学生的思想道德教育。“学高为师，德高为范”。我们要求学生“学会做人、学会求知、学会劳动、学会审美”，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以加强民族精神教育为核心的理想信念教育；以丰富多彩的班会课对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全、心理健康教育等内容的教育。积极开展好文体活动，丰富学生的业余文化生活，陶冶学生的情操，培养其健康的人格。增强班级凝聚力。

6、进一步加强和学生家长的沟通。

7、加强安全教育。（1）加大安全知识的宣传力度，严防各类安全事故的发生；（2）经常性地与家长通电话、或者打电话联系，让家长随时了解学生的在校情况。（7）不随便在学生面前说话。与学生家长保持经常性的联系，争取家长的配合，更有效地防止意外事故的发生。

孩子潜能自查表(范文)：2

为了提高孩子的兴趣，家长在孩子学习和生活中也要不断地学习，以便于在家中能够帮助孩子更好的学习，是我们幼儿园的一个活动，这次的活动是我们小朋友的兴趣培育中的一个重点，也是我们幼儿园所培养的一个方面，我也对自己这次的活动做了详细的小结：

一、活动目标

这次幼儿园的孩子们的学习活动是很有趣的，在活动的时候，家长和孩子一起参与游戏，让孩子在玩耍的过程中感受到快乐，在这个过程中，我也明白了要多关注他们的学习，才能够更好的学习，而且也让我明白了，要想成为一名优秀的幼儿园老师，不仅要有足够的知识储备，更要具备丰富的知识和技能，我们要学习的东西太多也不是很多，而且很多的东西在这个世上都是不会用到的，所以只有不断的吸取，才能够做到更好的教育。

二、活动的内容

这次的活动，不仅让孩子们在玩乐的过程中，让他们在学习的过程中，知道自己是不是可以做得更好，而且在玩乐的过程中，能够让他们在学习中，知道如何的做，让他们在学习中有更多的兴趣去学习，而不是一开始就想要放弃，所以在这次的活动中，我也是在这个环节中积极的去做好，和孩子们一起学习，同时也让孩子们感受到了幼儿园的氛围，老师也是让我们明白，只要自己努力做好了，而不是依附在幼儿老师身上，那么孩子们一般学习都是比较自主的，所以我也是要多和孩子去一起玩耍，去让他们感到学习的氛围和乐趣。在活动中也是要和孩子们一起学习，不再只是玩耍，也是和孩子一起玩了，这样我们也是可以更好的和孩子相处，同时也让孩子们的心情得到好好的保持，而不再是只是一个老师，也是和孩子们一起学习了。

三、活动的不足

我们小朋友的活动是很难做的，所以我也是希望在今后能够做得更好一些，同时也是让孩子们感受到，做到更好一些，同时我也是要多参与活动，多的让他们知道自己是不是可以做得更好。

孩子潜能自查表(范文)：3

一个学期过得飞快，转眼间又到了期末。回忆一学期来的教育教学工作，现总结如下。

一、教学方面

从开学初的“新课标学习”，课堂教学模式的变化，及课堂教学方面的调整，到现在我的课堂变化的有所改进，我都在摸索中前进。

二、学情方面

学生学习状态的变化，我主要体现在以下几个方面：

1.学生基础知识的掌握，对于学生而言，他们来说是比较陌生的学科，但是我在教学过程的第二个阶段，就要让学生在第一轮复习中掌握新的知识。

2.学生基本掌握了一定的课堂常识，对知识的掌握也就比较简单，但是对于学生而言，学习的第二个阶段即对于基础知识的掌握是非常必要的。在第一轮复习中，我让学生在第一轮复习的基础上对知识进行复习。

3.在第二轮复习中，我在课后进行单独辅导时发现学生学习中存在的问题，并及时的加以纠正。

4.在第三轮复习中，我在每节课后进行单独辅导，让学生在第一轮复习中学到新的知识，同时也能让学生在第二轮复习中掌握新的知识。

三、学期教育教学方面

我在第一轮复习中的重心，是让孩子们学好基础知识。

5.让学生知道基础知识的重要性。

6.让每个学生都有自己的学习任务，并能够完成自己的学习任务。

7.学生掌握了一定的知识后，能够自己自主的学习，并能够提出自己想要的意见。

8.学生能够独立完成一些简单的小作业。

在第三轮复习中，我在教学中，我主要注重以下几个方面：

9.学生对知识的掌握能力有了很大的提高。

10.通过第一轮复习，我对知识的把握能力有了一定的提高。

11.通过第二轮复习，学生对知识的把握有了一定的提高。

12、学生能够独立完成一些简单的小作业，学生在课堂上能够完成老师布置的作业。

四、存在的问题

13.学生对知识的掌握能力还是比较欠缺的，需要进一步的加强。

14.在第一轮复习中，对知识的掌握能力还不是很扎实。

五、今后努力的方向

15.在第二轮复习中，要让学生在第二轮复习中学会整理和归纳，把知识进行梳理，把知识重点和难点也进一步的梳理清楚。

16.在第一轮复习中，对学习重点、难点进行深入思考，对知识的掌握更加的重视。

17.在第一轮复习中，要加强对知识的掌握，让学生在第一轮复习的基础上进一步巩固。

总之，一个学期的教学，虽有很多收获，但仍然存在很多的问题，如教学方式的变化不够科学。对此，我将努力学习，不断探索，在实践中进一步加强对学生的管理，在实践中不断总结经验教训。