初中生自我鉴定800字(7篇)

关于生自我鉴定，精选6篇初中范文，字数为800字。时间总是匆匆，不知不觉中，初中的第一个学期就结束了。回想刚入学时的懵懂，初中的懵懂，初中的懵懂，这一切都充满了我这个初三的人生经历，我也经历过许许多多的人生体验。

生自我鉴定(初中范文)：1

时间总是匆匆，不知不觉中，初中的第一个学期就结束了。回想刚入学时的懵懂，初中的懵懂，初中的懵懂，这一切都充满了我这个初三的人生经历，我也经历过许许多多的人生体验。

我也从一个懵懂无知的初三学生，走入到了成为一名合格的教师。初中三年，我学到了很多知识，学会了很多为人处世。在师友的帮助下，我从一个懵懂的初三学生慢慢地成长为一名合格的教师，在这里我也衷心的感谢你们，是你们让我的思想不断成熟，也是你们的关怀让我的学生健康成长。

在这三年里，我一直都在学习，从一名普通的中学教师到教学工作者，再不断成长，从中学到了很多东西，我也终于找到了属于自己的生活，也体会到了这个生活，我也一直在努力着。这一次我不再因为教学工作而退缩，我也会继续努力，不断地提高和完善自己。

生自我鉴定(初中范文)：2

我叫**，今年19岁。我于2007年12月份参加了**县委举办的学员培训班上的第二课堂，并以优异的成绩取得了结业证书。在学校，我勤奋刻苦、积极进取，努力学好各门课程，并多次获得各类奖学金，多次获得校级的奖学金。同时，我在各类课外活动中表现良好、积极参与，曾获得校级先进集体，校级优秀青年志愿者称号，校级优秀学生称号，校级三好生和优秀团干、三好学生称号。

我热爱党，热爱，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有良好的职业道德、敬业爱岗、无私奉献精神和职业责任心。我热爱自己的工作岗位，有高度的责任心。

在工作中，能以身作则，严格执行学校的规章制度，服从领导，听从学校的工作调整，积极协助领导开好班、班、队等各项工作，尽心尽职地完成领导交办的每一项任务，做好本职工作，并能够认真负责地去对待每一项工作，努力去做到让领导及师生满意。在生活中，我能严格要求自己，与同事和谐相处，团结互帮，互相关心。

我是一名即将走上岗位的大学生，我将用自己对党的认识与理解，用自己的实际行动来诠释党的誓言，不负众望，不辱使命。

我深知，在当今社会是一个知识分子竞争的时代，我要更努力地去适应现代社会，在社会上，我要做到不断提高，不断地丰富，我相信自己能做到。

生自我鉴定(初中范文)：3

一学期即将结束，回顾这学期，我们脚踏实地，在学校的正确领导下，在各个部门的大力协助下，我们的各项工作都得到了一定的进步，并取得了一定的成绩。就本学期的工作做个简单的鉴定。

一、教学常规方面。

作为刚刚走出校门参加工作的新教师，课前准备工作是十分重要的，而且也是我们工作的一个重头戏，为了抓好课堂教学，我们常常在网上查找资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

二、培养良好的学习习惯。

一年级学生刚接触一年级的学习，很多东西都不懂，而且很多学生对学习的目的不是很明确，我们在教学过程中就要有意识地引导学生学习课文，分清文章主次，明确学习的重点，只有这样，才能让学生真正懂得学习的重要性，也为今后学习有关的课文积累了许多常用的词汇。

三、精心设计作业。

在作业方面，我们严格按照作业要求，做到精心设计作业，对于不懂的问题，大胆地提出来。

四、认真批改。

布置作业做到有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。我们认真对待每个学生的作业，把每一个学生的作业都做到“有发必做，有做必改”。

五、做到“不错批改、多讲评”。

在作业批改上，我们严格要求他们，对于不会写、不认真听讲、学习上有困难的学生，我们也不厌其烦的进行辅导，对他们进行面批。只要发现了某个问题就及时指正，对他们重点进行教育。

总之，在今后的工作中，我们还是要不断的努力，争取做得更好。

生自我鉴定(初中范文)：4

时光匆匆，不知不觉，初一的生活已经结束。在这个学期中，我班同学在任课教师的鼓励下，各方面都取得了很好的成绩。我们班同学在上一学期的表现基本平均，学习成绩有很大的进步。

这是我们班同学第二个学期的班级总结。

我们这学期的工作目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，继续抓好学生的常规教育，让我的班务工作有条不紊。

这学期我们班同学在各方面都取的了不错的成绩，特别是在校运动会上，经过全体同学的努力，同学们取得了第一名;在冬季运动会上，经过全体运动员的拼搏，本班取得了第三名的优异的成绩，同学们的集体荣誉感增强了，同学们的凝聚力增强了。

这学期的班级工作总结如下：

一、培养学生良好的品德，加强集体精神的培养

要求学生养成良好的生活习惯、卫生习惯。对学生的仪表仪容做到每天检查，每周总结评比。我们班的男同学很文静，不爱张扬，不爱张扬。经常有学生不按时上学、下课，甚至不按时回家，我们的老师很难知晓。为了帮助他们养成良好的生活习惯，在班会课上，我要求学生们都要讲文明懂礼貌，不能把脏东西放入嘴里。要求学生做到讲卫生，不随便丢纸屑，不随便扔杂物。

二、加强班队建设，形成良好班风

1.重视班的培养。

要发挥班的模范带头作用，就要培养班，让他们成为老师的得力助手，成为老师的得力助手。我们班级有两三位小，一位是学习部，一位是纪律部。我们班级有很多的班，我们班的班是老师的小助手，他们的工作很尽心尽力，能够独挡一面。我们班的小都能够做到各负其责，并且能够在老师不在的时候帮助老师干一些简单的事。

2.积极参加学校各项活动。

在这些活动中，我都是鼓励那些有能力的学生，发扬他们的特长，提高学生的积极性。

3.加强与科任老师的联系沟通，及时发现学生的问题。

我们班的科任老师都很关注班级的各个方面。对于班级的各个方面，我们老师都能够做到各尽其责，对于学生的学习，我们班主要的工作就是在老师的指导下完成，对于学生的思想、学习以及行为习惯进行全方位的管理和监督。

三、抓好常规训练、促进班风建设

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我们学校的实际情况，根据学校的实际，通过讲解、演示和训练，使学生在理解常规细则的基础上，懂得遵守纪律、爱护公物、维护集体荣誉，加强自我管理的能力。

四、培养学生的集体主义精神，建立良好班集体

集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播赛、献爱心等活动。每天一大早，我就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

在一个班级里，如果学生养成了良好的行为习惯，开学初我就组织同学学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。我们班的李同学学有个恶习，上课不认真听讲，作业经常不交，作业经常不交才来。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断

生自我鉴定(初中范文)：5

这一年来，我在各位领导和老师的热心支持和帮助下，在班主任老师的大力支持和配合下，我认真做好班级各项工作，积极完成学校布置的各项任务。我把一年来的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、班级管理

我们班的班规是本班的班规

我知道他们很小，也不是很懂事。但是，对我来说，如果没有发挥好我应有的作用，我的学生就不会这么受欢迎。我的做法是：第一、先由学生自己总结班上的情况，然后由我最关心最关注的几个同学说说他们的优点，再由他们指出他们的缺点，这样做不但可以强化他们的优点，更重要的是可以培养他们的责任心。第二、班规的制定不是一成不变的，你要有一套合理的制度，做什么事情，如果你没有很好的方法，不知道如何是好。第三、要，要公平，不能一味的去管，这样做的弊病是会很严重的。第四、要关心，要理解，对于个别学生的难处，尽量与他们谈话，并给予一些帮助，使他们感觉老师很在意他、很看重他，从而进步。这样一来，班里的气氛就活跃了，班级也变得和谐了。

三、学习方面

这一年来，我努力学习有关于小学教育的书籍，努力提高自己的理论水平，但在教学实践中的各种问题，还是不断的进行着反思、改进。我会努力的，因为教育不是机械地学习，而是一项创造性地实践，只有不断的反思，才能不断的创新，才会不断的发展。