小学教师教学工作随笔1000字(14篇)

关于教师教学工作随笔，精选6篇小学范文，字数为1000字。我们的工作是不分大小，但工作的宗旨是“教育好学生，服务好家长，管理好校园。”在这一年里，我们一直以认真、兢兢业业的态度完成每一项工作。

教师教学工作随笔(小学范文)：1

我们的工作是不分大小，但工作的宗旨是“教育好学生，服务好家长，管理好校园。”在这一年里，我们一直以认真、兢兢业业的态度完成每一项工作。

一、

教学工作

这一学年，教学工作以教学大纲和新课程教学理念为指导，在教育教学工作中突出了以课堂教学为中心，努力提高学生的语文素养。主要做了如下几方面的工作：

1、备课。

每一次教师备课，都是我们每位教师集体智慧的结晶，每一次的备课，都是我们互相学习，互相帮助，分享提高的最好形式，因此，我们都十分珍惜，一直以来在工作中做到不懂就问，虚心向其他教师学习，并且寻求解决问题的方法，积极与其他教师交流，不断提高自己的教学水平。

2、上课。

课上好课是教师教学基本功的有效保证。在上课过程中，我们注重培养学生养成听课习惯。每节课都要求学生认真做好听课记录，课后及时写教后记，在课后与老师探讨、交流、学习。学生们在老师的指导下学习知识。学生们的基本功都很扎实，如：李小红、王小红、王笑、王丽等。

3、批改作业。

学生们学习任务重，每天的作业批改量特别大，有的老师布置作业，有的老师要反复强调订正，有的老师要提前一个星期批改，甚至要把当天的作业抄写在一张纸上，这样的教师批改作业的效率非常低，因此，我们对学生的作业格式要求也很清楚，每一次批改都是学生自己检测，学生的作业完成情况，教师都会进行适当评价。

4、课后辅导。

学生们每次作业都会有问题出现，我们都要及时与家长沟通，并进行电话联系，让家长了解学生在家的学习情况，让学校和家长共同监督孩子的学习。

5、作业。

每次的课堂作业，我们都会及时地批改，并在作业中发现学生的错误，让学生及时改正。对于作业中出现的问题，我们也会进行集体辅导，对学有余力的学生进行辅导，使学生的作业越来越漂亮。

二、

班主任工作

在这一年里，我们的工作取得了一定的成绩，但也还存在着不足。比如，个别学生还需要在家长的陪伴下成长，因此，我要多向其他班主任学习，加强对他们的管理。

首先，我要加强自身的修养，提高自身的道德修养。在教育学生学会知识的同时，要教育他们懂得怎样做人。学会求知、学会做事。在生活上关心学生，创造融洽的学习氛围，和学生成为无话不说的朋友。

其次，在生活上，要关怀他们，多与他们交流，使他们真正觉得我是他们中的一员。

三、

其他工作

班主任工作，是以班内的工作做为重要部分的，班主任工作的好坏直接关系到整个班级的班风与学风，是关系到班级的成败。班主任工作更是如此。在工作中，我积极配合其他老师和同事，从他们的言行中去观察学生的行为习惯，并时常提醒自己应注意什么，使自己的工作做得更好。

总之，一年的时光即将结束，在这一年中，我的工作有成功的喜悦，也有失败的辛酸，但是，我却收获到了很多。在这里，我将把自己的工作做个总结，希望在未来的日子里，能在各位领导老师同仁的指导下，取得更好成绩。

教师教学工作随笔(小学范文)：2

二、教育工作

作为教师，我深深知道爱学生是立业之本，读书是立生之本，每天我都要做读书笔记，写下点滴感悟，用爱去净化心灵，陶冶情操，影响学生一生。“读好书，净化心灵”是我的座右铭。每当读书的时候，我都要与同事交流，与孩子们一起沉浸在书的海洋中，享受学习的快乐。

三、教育教学

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一是加大新型教学方法使用力度，培养学生学习兴趣。

二是注重教学方法的研究，形成自己的教学特色。在教学中我特别重视培养学生自学能力，通过各种途径激发学生求知欲望，诱导学生学会求知，使其形成自主学习的意识。

三是坚持以学生为主体，教师为主导的原则，引导学生自主学习、自主探究，合作交流，探究性学习。

四是充分考虑学生的学习过程和学习特点，在教学中我鼓励学生动脑、动手、动口，创造性地使用教材。

五是针对学生的个性差异，教学中我尽量面向全体学生，尊重学生的个体差异，满足不同层次学生的学习要求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

四、坚持不懈

积极参加各种教育教学教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教育教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建设性的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度，本人教学成绩优异。

五、工作中的不足和今后的努力方向

一年来，我在教学工作中取得了一定的成绩，从学生的学习兴趣和学习积极性上发掘了学生的学习潜能，让他们有所发展。今后的教学工作，我要努力提高自身的综合素质，严格要求自己，积极工作，加强自身的业务学习，切实提高自身的综合素质和教学能力，克服不足，在教学工作中多动脑筋，多想办法，积极开拓教学思路，虚心向有经验的教师学习。

教师教学工作随笔(小学范文)：3

时间过得真快，一年的时间在我的工作岗位上渐渐的过渡，回首这一年的工作，我有太多太多的感动。在一年中，我在工作上取得了一些成绩：教研方面，我能够按时的完成教研组的各项任务和任务，在课堂上能够创造性地开展教学。在新课标的推动下，我能够积极探索适合学生愉悦学习的好的教法和，激发学生的.学习兴趣，能够合理运用多媒体，并运用自如，积极参与了学校组织的教研活动;能够积极利用网络资源进行学习，学习教育理论知识，并积极应用到自己的教学中。在这一年里，我不仅在思想上，还有业务上，在教学上都有了一定的提高。在新课改的学习中，我积极转变自己的教学观念，改变以往的教学模式，让学生在乐中学，学中轻松学。在教学中能够应用现代化技术手段，运用多种教学方法，形式多样化地提高学生兴趣。

教师教学工作随笔(小学范文)：4

这一学期，我在这个平凡的岗位上做着平凡的事、平凡的岗位。我不平凡的事业就是为了追求更好的生活和工作。我不平凡的岗位就是要为我的教育事业尽自己的一份力量。在教学工作岗位上我做着平凡的事，不平凡的岗位就是为了教育。在教学岗位上我用自己的热情、爱心、恒心、细心去教好学生。我用自己的心去感染学生、带动学生，用自己的言行去感染学生，使学生接受良好的教育。

教学是我们教师工作的核心。我认为只要我们用心，一定会把学生教好。因为，我们的孩子是祖国的花朵，祖国的未来才能是我们的未来。因此，我在工作中更应该以身作则，用心教学，用心育人，做好学生的榜样。

这一学期以来，我认真做好了以下的各项常规工作：

一)常规工作

1、备课：教师必须对学生做到心中有数。每节课要做好充分的准备，做好课后的工作。要做到“四备“(备学生)，即备教材、备教法、备学生;要备学生(备教法、备学法、备教学手段)，备学生。

2、上课：教师必须要做到：

3)精心设计教法，做到因材施教，因势利导。

4)讲究教学方法，做到教态自然、语言丰富、准确、生动、优美，语速适当。

5、关注差生，做到因人而异。

6)注重学习有困生，做到因势利导。

7)采用不同的教学方法和教学手段，做到因材施教。

8、作业：教师必须全批全改，作业批改要及时、认真、详细，并做好批改记录。

9、辅导：辅导要有计划、有目的，有计划地进行辅导。教师要做到“四心”。即爱心、耐心、信心、热心、责任心，并且要有一些对后进生有爱心的情感。要关心每一个学生，特别是要关注他们。如要关注他们的学习情况、生活上的问题或学习成绩，学习方法或思想动向等。

10、辅导：教师必须对学生做到“心中有数。”教师不仅要有对学生的学习态度、思维方法以及学习习惯的培养，还要有对学生学习情况及学习态度的了解。只有这样，在辅导学生上做好工作，才能够更好的开展辅导工作，使学生的成绩有所提高。我班学生的优生有王天浩，这个学期学习成绩有所下降。但他很有自尊心和上进心，他都能够认真听讲，课后也能自觉按时完成作业。在作业上，他都能认真的完成。但是他的字写得很不错，作业不认真，还有个别学生不写，还有些学生字迹潦草。在学习方面，不敢说他们是语文学习的差生，但我认为他们都有很强的表现欲。他们在家学习没有进步，我也会在课堂上表扬他们，并且对其进行适当的鼓励。

总之这一学期以来，我尽自己的最大能力去做好了工作，也取得了一些成绩，但我认识，自己的教学工作还有很多需要改进和提高的地方，我也希望在下一学期通过我们的共同努力，能够把我班建设得越来越好。

教师教学工作随笔(小学范文)：5

一个学期以来，在学校领导的关心、支持下，我尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、师德修养方面:

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质:

1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。

3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

二、教育教学方面：教师要有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

教师的崇高在于无私的奉献。教师的伟大正是在于无私的奉献中产生，学生受到尊敬，也就更加热爱教师这个职业。教师的美德就是在奉献中形成，学生就会自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，期望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有生。”

三、团结协作，乐于助人是师德的`.重要内容

教师的团体意识是拼搏向上的精神，“团结就是力量”，一个集体不能有个人之分，也不能有个人之短，更不能有个人私事。团结互助是一个集体能否取得优秀成绩的重要因素。我们要互相关心，互相帮助，共同进步。

四、为人师表是师德的重要内容

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师所体现的高尚人格和教书育人的楷模，不仅对学生的成长起着潜移默化的作用，对学生的成长起着无声无息的影响。教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。