初中英语听课心得体会2000字(4篇)

关于英语听课心得体会，精选4篇初中范文，字数为2000字。今天，我们学校进行了初一年级的新老师课堂教学观摩。这次听了两位教师讲课，让我感到受益匪浅，谈谈自己的心得体会。

英语听课心得体会(初中范文)：1

今天，我们学校进行了初一年级的新老师课堂教学观摩。这次听了两位教师讲课，让我感到受益匪浅，谈谈自己的心得体会。

一、新课标要求我们教师必须关注学生的情感，关注学生的个体差异，注重学生学习策略的培养。

新课标的基本理念之一是要“以学生为中心”，学生是学习的真正主人，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者和引导者。在课堂教学中，我们都在注重学生自主性的培养。我们在教学活动中，要为学生创设自主学习的氛围，同时要加强学生之间的互动。在教学中，学生是学习的真正主人。学生只有在教师的引导下，通过自主学习，才能有效地，才能有效地得到发展，才能有效地促进学生的发展。

二、新课标要求我们教师要转变教学观念。

通过观看录像、听优秀英语教师的课，我们看到了他们身上那种对学生的热情、关爱、执着的态度。我们要在教学中树立全面的人教育观，重视学生的主体地位;要尊重和发挥学生的主体性;要贯彻启发式教学，最大限度地调动学生学习的积极性;要通过探究性学习，激发学生的主动性，培养学生的创造性；要关注学生的情感，营造宽松、和谐的氛围，为学生学习提供动力和心理保证。

三、新课标要求我们英语教师要重视学生英语能力的培养。

教师应该是一个能使用英语的人。教育家陶行知先生说过，英语是人的语言。教师必须重视语言的综合运用能力，才能培养学生的听说和语言实践能力。因此，我们教师不仅要重视语言的掌握，更重视发音、语法的运用能力。在教学过程中，我们教师要重视语音，语调，语速、节拍、语音、教态，注重学生的口语表达能力。

四、新课标要求我们教师要转变教学观念。

教育的本体是全面的学生发展，我们教师要更新教育观念，摒弃传统的教学方法，摒弃传统的教学观念。我们必须转变教育观念，要更新知识结构，改革教学方法，注重学习方式方法，使用启发式、讨论式、师生互动式、师生互动型的教学方法充分体现学生学习方式的转变。要关注学生的学习过程，采取积极有效的教学方式，为学生提供动手、动口、动脑的机会，引导学生主动参与教学全过程，促进学生乐于探索、勤于实践。

总之，通过这次听新课标的学习，让我对新课标又有了进一步的认识。新课标要求我们教师必须改变教学观念。

一、教师的角色转变

教师是学习活动的组织者，在学习活动中，教师要给学生确定适当的学习目标，指导学生采用自主、合作、探究的学习方式，努力建立一个积极，乐观，开朗的学习小组

二、学生的主体地位进一步加强，教师是学生学习的促进者，引导者，协调者，促进者。

教师在教学活动中要善于创设和提供丰富的教学资源以引导孩子们积极参与学习活动，给他们更多的自。

三、教学活动呈现方式多样化

多样化的学习方式有助于培养学生的学习能力，提高学生的学习成绩。为此教师要善于将学生自主学习的时间和空间留给学生，让学生在自己的阅读实践活动中去发现、探究、创造，真正体验学习的乐趣，享受学习的过程，实现学生在学习中的主体地位。教师要创设能引起学生共鸣和激发思考的、具有广阔前景的学习活动场所。教师应着力于学生的生成活动，让学生的生命活动符合教学内容和学生身心发展的特点，符合学生的认知规律和认知规律，使学生的认知水平和思维能力得到很好的发展。

英语听课心得体会(初中范文)：2

我是一个很开朗的老师，有很多的知识都不知道，听课让我觉得很幸运，因为我上了一节英语课，这也让我有了很多的收获。

我听了一节英语听课，我很感动，听课前，我认真备课，备课的过程中我认真记好听课笔记，认真听取老师的讲课方式，对于教师的教学内容，对于学生的反应都有详细的记录，并对自己的教学思路有所掌握，这样可以方便自己日后的教学。听课的过程中，我发现了很多缺点，有些东西是应该注意避免的，有些东西是可以在以后的教学中注意避免再犯的，还有些东西是可以从自己的身上学习一下，让自己更加有成就感，也更好的体现了自己的教学风格，也让听课者有一种耳目一新感觉。听课过程中，我学到了很多的知识，也发现了自己许多的不足。

上完一节课，我发现了自己许多的不足，我需要在以后的教学中注意的，比如说，在讲课中，有时候我会出现一些小的问题，比如说课堂上的衔接不是很顺畅，还有，对于学生的回答不是很完整等等。

这次听课，我收获很大，不仅是教学方法上的，也有和学生之间的互动，也有和同事之间互动的，还有对于英语课堂的一些细节问题，有很多都是需要去多多学习。

英语听课心得体会(初中范文)：3

我很荣幸在这次初中语文优质课评比中荣获“三等奖”，在这次优质课中我的收获颇丰。我来谈几点自己的几点体会：

首先，通过这次听评课，我对教师的角色和职责有了新的认识。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命。教师作为人类灵魂的工程师，有职责对唤醒教师的职责感，促进群众的健康成长。因此教师必须具备较高的素质，而教师又是这一职业的特殊群体，是教育的主体。教师必须具备良好的师德，不断进行教学反思和改进修养，不断完善自己，提高自身素质，才能适应新时代的要求，才能做一名新时期的优秀教师。

第二，我觉得教师必须具有一定的师德修养。有些青年教师由于缺乏师德修养，教育教学方面的活动和教学方法被动等因素的影响，对学生的影响不大，因此，教师必须努力加强修养，加强自己的修养，做学生的良师益友。

第三，教师要有较好的教学能力。教师具备良好的教科研能力和较强的自身修养，不仅要具备较高的教学能力，更重要的，要具有较好的教科研能力和较强的教学科研意识。教师的教科研能力是教师专业发展的重要保障。

第四，教师应有良好的个人品质，以自己的个人魅力，吸引学生。教师的个人品质在教学中起着重要的作用。一个好教师会在课堂上得到学生热烈的掌声，使学生受到教师的尊重和爱戴。因此，教师应该注重自己的言行举止，以身作则，为人师表，用良好的仪表和教风来教育和影响学生，使学生从小形成良好的行为习惯，真正得到身心的发展，使教书育人得到良好的效果。