心理健康讲座心得体会800字(6篇)

关于心理健康讲座心得体会，精选4篇范文，字数为800字。学生是未来国家的生力军，学生的心理健康教育是其他职业中的重要一个方面。通过学习《心理健康教育课程》，深刻的体会到心理健康教育是素质教育与心理素质教育的结合，是提高学生综合素质及健全人格的需要，是促进学生个性发展的重要举措。

心理健康讲座心得体会(范文)：1

学生是未来国家的生力军，学生的心理健康教育是其他职业中的重要一个方面。

通过学习《心理健康教育课程》，深刻的体会到心理健康教育是素质教育与心理素质教育的结合，是提高学生综合素质及健全人格的需要，是促进学生个性发展的重要举措。

心理健康教育是一种时代的要求。我们要不断更新自己的教育观念，改变教育模式，更新自己的教学理念，形成自己独特的教学风格，更好地提高自己的教育教学水平。

心理健康教育课程是我们学校的教科目，本年度我们学校有幸邀请到了多位心理学科兼职老师，对我们每位教师进行心理健康教育课的培训。在培训的过程中，我们学习了一些心理健康方面的知识，了解了心理健康的重要性与迫切性，掌握了一些自我调节的方法，并且在老师的帮助与指导下，也了解了一些我们的工作方法和我们自己的家庭生活。

心理知识培训是我们学校的一个重点培训课题，本学期我们的主要培训内容是《心理健康教育》，通过学习，使我们学会了一些如何做好一名合格的学生，如何面对学生的厌恶等等。

心理健康教育是我们的一个重点任务，我们要充分认识到心理健康教育是素质教育的重要内容，是提高中小学生整体素质和促进学生的健康成长的有效途径。

我们要认识到，心理健康教育工作的重要性与紧迫性。

健康不仅是人们的权益保证，而且也是社会的一部分。随着社会的发展和人群的不断变化，人们的心理活动也日趋复杂化。作为学生，不仅要学习好专业知识，更要培养和塑造健康的心理。在这样的背景下，健康是一种选择，是一种面向未来的权利，把握当今时代的机遇，珍惜自己所拥有的健康的生活。

我们应当努力做到：

1、不断更新自己的教育观念，不断改善自己的教学方法，提高自己的教育艺术，提高自己的专业水平，多参加一些心理健康的培训。

2、学习一些相关的心理学理论，帮助自己树立正确的学生观和人生观。

3、在教学中帮助学生认识自己、摆脱自己、认识社会。

4、在学习过程中不断提高自己的自我调节能力。

心理健康教育课程是实施素质教育的具体体现，因此我们在平时的学习中要注意培养学生良好的个性品质和乐观的生活态度，要注重培养他们乐观向上的精神，以积极乐观的心态面对人生，以积极乐观的生活态度面对人生。

学习了《心理健康教育》，让我对我以后的工作有了更大的帮助，我也有信心把以后的工作做的更好。

心理健康讲座心得体会(范文)：2

通过此次学校心理健康课，让我懂得了很多，也让我更加明白心理健康的重要性。以下是我的心得体会。

心理健康，是指人在生活中保持一定的自然状态，以便于积极应对社会生活中出现的各种挑战和危机。心理健康是指这样一个良好的社会心理状态;良好的社会心理状态;良好的社会心理状态;和谐的社会心理状态;适当的社会心理状态。

通过心理健康教育课程的学习，我了解了学生心理的特点和心理状态。以前的教学中，对心理知识的教学往往采用简单、机械的、灌输式、传授式的教学方法。通过教育培训，使我认识到心理健康是一项系统工程，不仅仅需要专业的知识，同时要具备良好的心理素质和健全的人格，以促进个性发展和健全人格的构建。而教育培训对我来说，无疑是一次难得的机会。它是促进我健康成长的有效途径。通过学习，使我认识到了教师心理健康的重要性和紧迫性，我认识到了学生心理健康的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。老师在教学中的威信、影响力往往最大，主要是起到心理健康的作用，影响教师的教学方法。所以老师要有好的情绪，积极向上的工作热情，培养学生乐观乐观的心态;健全的人格，良好的心理素质。这些对于学生是极有帮助的。良好的心理素质是个人成才的前提条件。

作为教师，我们不能把教书育人降低到自己的肩上，我们有责任、有义务帮助更多的孩子走出自我认识的误区，认识自己的不足，在教学中以真情感人、用心育人，注重培养和塑造孩子的健康人格。我们应该做一个高尚的人，有着良好素质的人;应该成为孩子心目中的成功的引路人。

心理健康是教师的幸福之本，只有心理健康才能把孩子教育好。通过此次学校心理健康教育课的学习，使我认识到心理健康教育是提高中小学教师心理素质的教育，同时也是提高全民族素质的教育，对于推进素质教育，提高民族素质具有重要意义。作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断提高自身的素质，不断完善自身的知识储备，不断提高自身修养，不断适应新时代的教育对健康教育的需要。

心理健康讲座心得体会(范文)：3

我有幸参加了“国培计划”———省级农村小学骨干教师远程培训项目。在这一周里，我不仅聆听了专家的知识讲座，观看了专家们精彩的讲座，而且在培训中进行了交流，学习了许多先进的教育理念，并进行了积极的反思和自我的反思。通过这次培训学习，使我在思想和教育行为上得到了很大的洗礼。

1、新课程培训是我们农村小学数学教师进行思想和教育工作最基本环节，是实施新课程的重要途径。我们农村小学数学教师，大多数来自农村，教学条件相对较差，从而使我们的数学教学工作有了一些困难。通过这次培训学习，使我们的数学教学理念得到了提升，理念得到了更新，对数学教学有了新的理解。

2、通过培训，使我对新的数学教学有了新的认识，对新的课程标准有了进一步的了解。通过培训，我对小学数学新课程改革有了更深的理解与体会。

3、教师要转变角色，教师应是学生学习的合作者、引导者，是学生学习的组织者、促进者、合作者。在教学中，要关注学生的学习活动，要尊重和促进学生的个性发展，要把学习的主动权交给学生。

4、通过学习，我们不但明确了新课程的教学理念、数学课程标准、教材处理、教师教学观等诸方面的理念，更加深入的把握课程标准，在教育教学中，更应把数学学习贯彻到平时的教学活动中，从而使数学课程改革得到良好的发展。

通过培训，使我对新课程改革有了进一步的认识和体会，通过培训，我认识到新课程改革对课堂教学和数学课程改革有着极为重要的指导思想，数学课程标准明确指出，新课程的数学教学要求教师从数学的角度，重视数学的思想方法的渗透和数学的思想方法以及数学知识与技能的过程，使数学思想方法和学习策略得到重要指导。新教材的教学要注重培养学生创新意识和实践能力，注重学生创新能力的培养，激发学生学习兴趣。新课程标准明确指出：“数学教学要注重培养学生的创新意识和实践能力。”在这样的课程中，教师要鼓励学生积极参与教学过程，引导和帮助学生发现问题，提出问题，分析问题。教师要指导学生在生活中寻找问题，提出问题，形成解决问题的能力。

这次培训，使我对新的数学课程有了更深刻认识，在数学课上，数学的学习要体现学生的主体地位，让学生积极地、自主地参与到数学活动中去，在活动中体验成功，在活动中领悟数学，在活动中发现问题。这样才能培养学生的数学素养。

在今后的教学工作中，要不断的加强理论学习，更新教育观念，认真钻研教材，改进教学方式方法，努力提高数学教学质量。在数学教学中，不但要重视教学理论的传授，更要重视数学思想方法的渗透与传授，让数学思想方法在数学教学中得到有效落实，才能真正提高数学课堂教学的效益，让学生获取数学知识，学习数学技能，数学的能力，提高数学思维素质，从而达到提高数学课教学的效益。通过这次培训，让我更新了教学观念，也更加坚定了自己从事数学教学工作的信心和决心。通过培训，我有决心在今后的工作中，把学到的知识、理念、方法及时地运用到自己的教育教学实践中，并努力提高自己的教育教学能力。