幼儿园见习心得1500字(5篇)

关于幼儿园见习心得，精选4篇范文，字数为1500字。时间飞逝，一个月的见习生活结束了，在这将近一个月的时间里，我们都收获了很多很多。在见习期间，我都是在各个班里，学习，生活的环境里，我都能感受到幼儿园这个大家庭里的人是那么的优秀。

幼儿园见习心得(范文)：1

时间飞逝，一个月的见习生活结束了，在这将近一个月的时间里，我们都收获了很多很多。在见习期间，我都是在各个班里，学习，生活的环境里，我都能感受到幼儿园这个大家庭里的人是那么的优秀。

在见习的第一周，我都是以听课为主，听课的时候认真记好笔记，每个老师都有自己独特的教导方法，我也很喜欢听其他老师上课，这使得我们在听课时有了更好了解幼儿教学的方法，也使我们在幼儿教师的职位上有了更多的认识。

这周的一天是我们见习的第一天，我的第一周就是听老师的课，听课主要听以下几个方面：有幼儿在老师上课的时候的表现；有幼儿上课的时候的情绪；有幼儿在游戏的时候的情绪等等。我们第一次听课也是在这些小朋友的指导之下，上课的。我在听课时都感到了作为一名幼儿教师的不易，也深深体会到幼儿教师的责任。

在听课前，我都会对本课的内容有所了解，跟听课老师一起讨论教具的使用方法。听课的内容也都是一些比较简单的，但是对于幼儿来说就是需要了解和掌握他们的基本情况，这样才能够做到备课的更细更好。这点也让我知道在以后的工作中要更加的努力，也更加的有信心，做好一名幼儿教师。

在这里我们每一天都要听老师上课，有的老师会很认真的讲课，也会很耐心的指导幼儿该怎么做。比如怎么做到幼儿开始来园时的跟老师问好；幼儿回答问题时的手语表达能力；幼儿在操作活动时要认真的听取老师的教导和学习。

通过这次的见习，让我知道幼儿的世界很精美。每个老师都有自己的特色，有的幼儿也都是淘气、调皮的，有的幼儿很会玩闹，有的幼儿也很淘气，但是每一个幼儿都有属于自己的内心世界。

在见习后期，我们都会跟着老师做一些小游戏，这使得我们的课堂气氛非常活跃，幼儿们非常喜欢跟老师一起唱歌，一起玩耍。

在保育工作这一方面我们班也是比较的好的，每个班的幼儿都是非常喜欢我们跟老师做游戏，我们就会把幼儿当做自己的朋友，让幼儿在我们幼儿园感到温暖，老师就会喜欢我们了，让他们在幼儿园能够得心应手的玩耍。

见习让我们对幼儿园的工作有了一个更直观更全面的了解，在见习期间我们也都学会了很多，比如说：怎么做到跟家人的沟通，怎么样跟小朋友相处，怎么跟家长沟通等等，这些都是我们以后工作中要注意的，也是我们以后要努力的方向。这次的见习让我们看到了我们的不足。这次的见习也让我们知道了在今后的工作和学习中要更加的努力去完成自己的工作，认真的去做好自己的每一件事。

幼儿园见习心得(范文)：2

一眨眼我在幼师院已经度过了四个月，在那里我们感觉到了一种无形的压力，我们不得不面对着各种各样的压力，但我们要知道，压力来自我们身上的不足，我们应该做好充实的准备，不断地提高自身的综合素质，不断地丰富自身的经验，努力学习，不断地迎接新的挑战，我要以最好的状态迎接在幼儿园见习的每一天。，我把四个月来的见习经历与感受总结如下：

一、

见习的重要意义

1、通过见习，熟悉和了解中心幼儿园的一日生活动，进一步了解幼儿园的一日活动安排，熟悉幼儿园班级的一日活动方式；

2、熟悉幼儿园的环境，熟悉幼儿的一日活动，熟悉幼儿园的工作制度，熟悉幼儿园的各种规章；

3、通过见习，了解幼儿园的一日生活；

4、在见习的第一天，我们就在幼儿园开始上课，在第二天见习第三天，我们就进行见习动员，我们的主要职责是小朋友，因为是第一次见习，所以对小朋友的一日生活很熟悉，也很快能让他们熟悉幼儿园的环境，为以后的见习奠定了良好的基础。

二、见习的感想与体会

5、见习，是一种磨练。对于见习，刚踏入幼儿园的我们有些生疏，但经过四个月的见习后，我们就慢慢的适应那里的工作和生活环境。每天早上见习后，我们都要检查幼儿园的环境，看看幼儿们是否有异样的适应，以及他们是否有适应的老师上课。看看幼儿们是否能适应这里的生活，看看他们是否能够做到认真听从老师的指令，跟随着幼儿的思路有意识的跟幼儿的活动，做游戏。每天的见习，让我们都有了不一样的收获。

6、见习，意在让我们从幼儿身上学习她的一些不适应，同时也能使我们更有耐心的去帮助他们适应幼儿园的环境。在幼儿园的一日环节上，从一日生活制度到各教育方式，都需要我们认真去关注、探讨，以促进幼儿身心的和谐健康地发展。而对于见习，刚开始确实有点不适应，因为这里的每个孩子都是一个小小的“家”，他们都有自己的小伙伴，而作为见习的“正式家长”这就意味着我们必须从原有的被动状态转化为主动的主动状态去关心、了解他们的幼儿，帮助他们尽快适应幼儿园的生活，这是作为一个见习生的重要任务。

7、见习，意在让幼儿成为学习的主人，而不是被动的附加过多的占有者。幼儿教师不但在幼儿的一日生活中的各个环节要做好，而且还要加以指导和引导。比如：对于吃早饭和午饭的小朋友，在幼儿园吃饭的时候教师要先喂他吃饱，让他吃饱。在幼儿入园后检查幼儿的衣物，然后才可以进行盥洗，在幼儿入园离园的时候，教师要帮他们脱下这件衣服，让他们在幼儿园里不哭不闹，并且也要求他们在家睡觉前把被子盖好。这些小事的关注，都是需要我们悉心观察，反复记忆的，而且要有足够的耐心和责任心。而我也会更加努力的去完成自己的工作，更加认真地对待每一天的生活，做好幼儿教师。

8、见习，意在让我们了解每个幼儿的性格特点和特长，为今后的工作打基础。在见习过程中，每个孩子都有自己的特点和兴趣，每个孩子都有他值得我们去挖掘去发现的地方，都有自己的内容与想法，这里更有我们去挖掘的欲望了。

三、

见习的心得与感受

9、见习不仅仅是对于我们在学校里所学知识的一种巩固和运用，也是对于即将踏入社会的一种检验。我们学到的不仅仅是一些理论知识，更重要的是有股子一种“耐心”，当我们走进幼儿园或者幼儿园，看到一个个新的小朋友，一种种陌生的感觉。这是一个充满挑战性的过程。在这段时间里，我们每个人都有自己的思想和个性，我们每一个人都需要和他人沟通和交流，需要团队的关心与爱护，需要有强烈的进取心。在这里我们每一天都要面对不同的小朋友，这使我们和小朋友的感情更加密切了，也使我们和他人的距离更加亲密了。我们有了互动交往和交流的空间，这使我们的见习更有意义了。

10、幼儿园的每个老师都很有耐心，每天的工作

幼儿园见习心得(范文)：3

我于10月7日来到了安顺市第五幼儿园进行为期三周的见习。这次见习经历让我真正体会到了幼儿园园长的艰辛和不易，也正是因为这次见习让我更加深入地了解到幼儿园的一日生活，了解到了幼儿园的管理，也明白了作为一个幼儿园老师是多么地辛苦和责任。

见习第一周，主要是帮助幼儿园负责人整理资料、整理资料。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理、教师教育、保育、幼儿离园的安全管理等。

第二周，主要是帮助幼儿园负责人整理资料，帮助园长安排工作。整理资料包括：幼儿园一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理、教师教育、幼儿离园的安全管理等。整理资料包括：幼儿园一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织、班级管理等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿园的组织等。整理资料包括：幼儿一日生活的各个环节以及幼儿