四年级下册班主任工作计划2000字(12篇)-安妮说

关于下册班主任工作计划，精选6篇四年级范文，字数为2000字。

下册班主任工作计划(四年级范文)：1

本学期，在学校领导的支持下，我顺利地完成了四年级的教育教学工作。一学期来，我在思想上严于律己，时时以一个教师的标准来严格要求自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的形势下，刻苦钻研业务知识，回顾自己一学期的教学，有一定的成绩，更有一些教训。为了更好的总结过去一年的得失，扬长避短，现将本学期的教学工作做简要的汇报总结。四年级下册班主任工作计划2000字(12篇)

本学期，我继续担任四年级的语文教学工作，在教学中我始终坚持党的教学方针。面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好活动，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅，多次被评为校优秀教师和优秀班主任。由于本人认真备课，刻苦钻研教材，多次获得市教研室先进个人等荣誉称号，学生的成绩也明显上升。多次获得县、市、省、区教学成果二等奖，学校的教学能手。

下册班主任工作计划(四年级范文)：2

篇6

时间过得真快，一个紧张而又忙碌的学期又结束了。在这学期，我担任四(1)班的班主任兼语文教师。一学期的工作很快就结束了，我班的学生，我感到自己在班里的学习成绩有了很大的进步。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在做好教育教学工作的同时，我也注重个人的业务学习。现在我把一学期来的教学工作简单的总结如下：

一、加强理论学习，注重业务能力提高

1、我积极认真地参加了本校和镇组织的各种培训，学习了有关新课程的理论知识，并将所学的知识运用到自己的教育教学中来。

2、本学期我认真参加了学校和镇组织的各种教研活动，学习了优秀班主任的经验，并在活动中得到了一些启示，也使我对新课程的理念有了进一步的认识。

3、我利用课余时间学习并尝试着运用网络资源，学习教育教学的新理论，并积极撰写论文，提高教育教学的理论水平。

二、做好学生的思想教育工作

4、在班里教育的过程中，我不断摸索，积极思考，努力创设融入式教学氛围，引发学生积极、主动、合作、探究的学习方式，使学生在轻松、愉快的氛围中树立牢固的数学意识。

5、我认真抓好学生的日常行为习惯养成教育。利用晨会、班会课要求学生对自己的仪容仪表进行检查和个人卫生的培养，养成教育的良好习惯。

6、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。抓好学习习惯的培养，让他们对学习的成绩有比较稳定的心理状态，以良好的心态投入到学习中。如何激发他们的学习动机，培养他们的学习兴趣，建立他们的学习自信心，已成为我不可推卸的责任。

7、加强后进生的转化工作。面对后进生，不仅要注重他们学习成绩的提高，更要重视他们思想的转化。我首先做好学生的心理工作，和他们处处真诚沟通，主动关心他们，与学生交朋友，做学生的好朋友。并且做好扶优转差工作.

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

在这一个学期里，我严格要求自己，注意自己的一言一行，遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，不随便旷工。平时，我总是以严格要求自己、积极向上、勤劳简朴的生活态度打理自己，认真学习课改理念，提高自己的专业素养与教育理念。

四、存在的不足及改进措施

8、教学方法不够灵活;学生对于知识的吸收力欠缺。以后还要加以引导与思考。

9、对于学生作业负责不够。作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

10、课后辅导不够。一部分学生不能认真做作业，不能认真完成作业。有的学生抄作业，为了辅导他们，我常常利用课外时间辅导。有的学生抄作业。有的学生考试作业都不敢上交，这些问题应在教师辅导的过程中加以解决。另外，我利用课余时间对他们进行辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

11、在课上，抓住重点，突破难点。本册教材内容的教学内容，教学中的每一个知识点都围绕着重点内容展开，所以，每上一节课，我首先向学生讲清要把握的知识点和要求，然后再让学生自己先复习、理解。在课下，对于那些不懂的，我就不会放弃，而是自己找出来看一看、做一做，找出不足以便改正。

12、作业布置的批改及作业的辅导有时不能坚持。有的学生布置的作业就比较简单，而有的学生布置的作业就比较简单，而有的学生则不能认真完成。

以上就是我在本学期的工作总结!

看了

下册班主任工作计划(四年级范文)：3

我担任四年级的班主任工作，四年级的孩子，不同的年龄，有着不同的特点。他们各有各的特点，有的活泼开朗，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人

在学校各项活动中，我班都有明显的'进步。本学期，根据学校工作安排和本班实际情况，经过开展丰富多彩的班队活动，培养学生热爱生活、爱班级,热爱劳动的思想品德,教育他们热爱集体、勤奋学习,增强班级荣誉感,树立良好的集体,培养良好的班风、学风。使班内各项工作都能顺利开展,形成良好的班级,培养正确的班风、学风。为了培养良好的班风、学风,我结合学校的各项教育活动,开展了许多丰富多彩的活动,使学生在活动中明事理、长见识;养成了勤奋好学，团结友爱的好人好事,增强集体凝聚力、向心力;使学生们在集体中不断提高思想觉悟、形成良好的班风、学风。

一、班队伍的培养

在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班优点,帮助小班树立威信;其次、在鼓励班大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第三,培养班团结协作的精神,要能够通过班这个小集体建立正确、健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。在活动中,我也以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养班敢于管理,以事情为依据,以学生为主体的思想教育,培养其工作的责任感、独立性和自主性。从担任四年级班主任工作以来,我便在班内大力推行班管理,使每个同学在管理班级的过程中有人性化,充分调动学生的积极性,培养其责任感和参与意识,逐步形成自我管理的意识。

二、重视主题班会与主题队会的开展

我们班的班会主题是"爱护班容,关爱同学,关爱自己",在每次班会课上,我让每个同学都有一个心得体会,在班会课上我首先对班上同学说一句关心同学的话,比如说对自己,我想对同学说的话,我不想让自己的人生变得枯燥,不想当面说教室里的学生,我想给同学们谈谈我的感受,有时候,我还会把自己的一些想法写下来,让大家一起来分享自己的感受等等。这样,在班会课上,同学们畅所欲言,各抒己见。我想,这样的班会不仅丰富了同学们的课余生活,也使学生有一个更好的自我表达能力,也使他们更加热爱班集体,更加热爱学习,更加热爱学习,也能够为自己的人生写上一首诗。通过这种形式,班会,学生的自我表达能力得到了增强,班级凝聚力得到进一步增强。

三、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。

1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的效果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

2、注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

四、学生个人的表现

在学校各项活动中我班都取得了优异的成绩，这也是我带领全班学生取得骄人的成绩的有力保证。四年级的学生学习任务比较重，进行适当的体育活动不仅有利

下册班主任工作计划(四年级范文)：4

班主任工作在学校教育活动中有着十分重要的作用，这既是班主任工作又是班级工作的重要组成部分。本学期我担任四(3)班的班主任。为了能搞好本学期的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了几点工作：

一、全面发展，德育为首。

学校固然是培养人才的地方，但一个人是否更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班主任要根据小学生的特点，结合教材的资料，在工作中渗透德育教育。为培养新世纪的人才，班主任就要注意充实班级文化内容，用爱心去浇灌、用耐心去爱，让他们在集体的爱中健康成长。

二、加强学生思想品德的教育

1。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

班是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。通过自己的实践，本学期共有四次“金牌班级”评选及奖励。

三、重视班委班风建设

由于班的产生不同，所以有些学生自己推荐，有些学生怕当上班，有些学生怕老师，有些学生怕老师不给班开班会。但我一般采取制定班级制度，并根据学生的性格和爱好，让学生担任班，产生自己的竞争意识。这样不但可以培养学生的工作积极性，责任心也会大大加强。而且有利于班级管理。

四、开展好活动

本学期我班开展了形式多样、丰富多彩的活动，并取得了良好的效果。

如：拔河比赛等，通过这些活动，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。学生也知道了集体的力量和温暖，彼此的友谊也得到了加深。

五、做好家访工作

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

六、今后努力的方向

在工作中，我还有许多不足。比如，对学生还不够了解，做事有时比较急躁，处理问题不够冷静，有时候三分钟热度，耐心不足。在今后的工作中，我将发扬优点，改正缺点，做好以下几点：

3、继续加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。

4、发挥小的大作用：大胆放手使用班，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。