教师个人自评2000字(8篇)

关于教师个人自评，精选4篇范文，字数为2000字。我于1982年9月光荣的加入中国党，成为一名光荣的中国党。自2022年7月1日成为中国党后，我的思想和工作、学习、生活等方面都有了长足的进步。

教师个人自评(范文)：1

我于1982年9月光荣的加入中国党，成为一名光荣的中国党。自2022年7月1日成为中国党后，我的思想和工作、学习、生活等方面都有了长足的进步。

在思想上，我积极要求上进，在工作、学习和生活中严格以的标准来要求自己，认真履行义务，团结带领和帮助身边的同事，不断提高自己的思想觉悟，严格执行的义务，严格遵守党的各项纪律、规章制度，从不违的纪律和组织纪律。

在学习上，我虚心向老教师请教，认真做好自己的本职工作，学习课堂上的每一名学生，都认真学习，认真对待每一名学生的学习情况，在教学中，我严格要求自己认真履行教师职责，不断加强专业知识的学习，努力提高自己的专业素质，不断改进教育教学方法，使学生学得有趣有趣，学得实在。

在生活上，我严格要求自己，注重言行举止。为人师表，注重身教。我总是以一名的标准来要求自己，处处起到模范带头作用。我也深知，自己的一言一行不能与的标准相比，不过我会严格要求自己，自觉遵守党的组织纪律，严格按照的标准来要求自己。

我知道自己与一名优秀的之间有一定的差距，我深知自己还存在不足，但我会努力克服这些缺点，我相信我的未来我会有光明的前途，党的教育事业也一定会发出灿烂的光芒。

教师个人自评(范文)：2

在过去的一年中，本人在学校和年级组的正确领导下，在各位同志的热情帮忙下，坚持以“”的重要思想为指导，认真贯彻党的精神，严格遵守《》和学校的各项，廉洁自律、勤奋工作、乐于奉献，取得了必须的成绩。现将本人在过去一年的思想、工作和学习等方面的情景作一总结汇报，向织和各位同志进行汇报。

在过去的一年中，自己始终保持清醒的头脑，紧紧围绕和年级组的中心工作，不断加强修养，认真学习贯彻党的路线方针政策，自觉地用党的理论成果武装自己的头脑，认认真真学习党和国家的各项方针政策，不断提高觉悟和思想认识水平，严格依法办事，认真履行义务，自觉遵守规定的“八项义务”，牢记国法，严格遵守“八个坚持、八个反对”，以的行为规范自己的一言一行。坚决贯彻集中制原则，坚决反对“”，坚决杜绝和惩治现象。坚决做到勤政廉洁。

在过去的一年中，本人能够严格要求自己，自觉遵守各项校纪校规，按照教学计划和教学计划，认真学习、深刻领会党的六中全会精神，以为指导，认真学习新课程，积极参加教研活动，严格按照“学高为师，身正为范，教书育人，爱生如子”的原则，严格要求自己，以身作则，严于律己，尽心尽力搞好教学和班级管理，不断提高教学水平。本人能认真学习新课程，积极参加教研组的活动。严格遵守工作职责，认真钻研新课程标准，认真备课和教学，认真与各位同志进行交流学习和活动，在教学中能够做到爱岗敬业，严谨治学，严谨治学，认真履行义务，积极参与教学改革，不断充实自己，不断进步，完善自我，努力提高自己的思想觉悟和理论水平，认真学习新课程的各项理论精神，积极参加各项培训活动，不断丰富自己的理论知识，使自己在思想、专业知识等方面有了较快的进步。能自觉遵守学校各项规章制度，服从学校安排，团结同志，热爱学生，做到既教书又育人。

在过去的一年中，我一向坚持严格要求自己，注重工作态度和教育理念的积累，以便从以下几方面不断改进自己的工作。

1.教学方面：本年度我担任五年级一班的数学教学，认真研读《小学数学课程标准》和学科教材，认真学习和领会新的课程标准和教学理念，深入研究新的课程标准，认真备课和教学，并在课堂中不断地学习她人的新课改经验，并且不断地对自己所教的年级做深入细致的反思。

2.教研方面：教学方面。本年度，我积极参加教研室组织的教研活动，积极学习其他老师的教学方法，并且认真备课，通过一年的听课、评课，我对怎样听课、评课有了更进一步的认识，在备课中，我认真钻研教材、教学用书以及各种相关的书籍，认真学习他人的教育经验，结合自己的教学体会写出较为详尽的教学反思。

3.学生方面。针对五年级学生的数学基础，培养学生的抽象思维和空间想象能力，注重他们的培养和训练，使他们形成自己的知识结构，能够提高学生的学习兴趣，促进学生的智力、能力、情感、意志的协调发展。本学期，我主要在学生进步很大程度的前提下，给他们一段时间，让他们自己整理思绪，然后在上台表演，而且每一名同学都能取得好的成绩。本学期期末考试，班级平均分98.24分，名列第二名，为同学们喜欢的数学课。

4.班级工作：在平时的工作中能严格要求自己，以学生的利益为重，从不计较个人得失。在本学期中，我担任五年级的班主任工作，对班上的事务从来不斤斤计较。我能认真完成学校交给的任务，积极组织学生参与学校组织的各项活动，在学校的六一汇演、六一汇演、元旦汇演中，我带领学生排练的节目获得一、二等奖，学生的团体意识和集体荣誉感大大提高。

在工作中我还存在很多不足之处，主要有以下几点：

首先，在教学理论方面，新

教师个人自评(范文)：3

在学校的关心和指导下，在教育局的正确领导下，我认真履行教师职责。思想端正，作风正派，服从领导，团结同事，关心学生，有奉献精神。教学工作认真负责，热爱学生，认真备课并批改课件；教育工作兢兢业业，尽职尽责，教书育人，为人师表，具有良好的教风和师德修养。

本人认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的学习和理论学习，为了适应新时期教学工作的要求，我不断用理论指导自身的教育教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合在一起，来提高自己的教育教学水平。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

教育是爱心事业，从学生身心出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课堂上边讲边练，给学生一定的时间和空间思考题，以保证课堂的质量。我还利用课余时间多读书、多练笔，作为教学资源，让学生学会自己提问题。

我认为，作为一个班主任，首先要做到让教室变得干净，让学生有一个学习和生活的空间；其次是让学生进入到班级后能很快的恢复常规，比如说卫生间、地面、人际沟通间以及活动室等。

我深知班级管理工作的复杂性，而我又是一个新手，所以，我在工作中，不断积累经验，不断探索教育策略，努力处理好班级中发生的矛盾、冲突。我还注重培养学生的综合能力，积极倡导班级的人文精神，让学生在集体主义精神的鼓励下，形成正确的人生观、价值观。

班级的管理还是比较令人满意的，这些都取决于班主任做到深入细致的工作。班主任要不断在班级管理工作中做出实招，做学生的思想工作，要把思想教育寓于工作中，寓思想品德工于教学活动中。我们的工作不是做表面文章，要考虑如何把学生思想工作做得更好，更具有说服力。

我经常向其它班主任学习，比如何与家长沟通，如何与学生家长沟通，如何做到及时反映问题，解决问题。我还积极参与了班级的日常管理和各项活动，并取得了一定的成效，班级的凝聚力也在不知不觉中提高了不少。

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小”的大作用：大胆放手使用班，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学