多媒体教学心得900字(7篇)

关于多媒体教学心得，精选6篇范文，字数为900字。我有幸成为了一名幼教工作者，作为一名刚刚走出学校大门的学生，我很荣幸自己能成为这个集体的一份子。在这一个月的工作中，我深深体会到了幼儿教师的职责和使命。

多媒体教学心得(范文)：1

我有幸成为了一名幼教工作者，作为一名刚刚走出学校大门的学生，我很荣幸自己能成为这个集体的一份子。在这一个月的工作中，我深深体会到了幼儿教师的职责和使命。

为了使自己的工作更有效率，更能为教育事业作出贡献，在这一个月的工作中，我不断地充实自己，提高自己的教学水平。同时，在与幼儿的接触中，我也学习到了许多有关幼儿的知识，让我更加地喜欢幼儿园，爱上幼儿园。

在工作中，我用心地做每一件事，有了前进的动力，就感到更加有动力了。我愿意为了孩子的健康发展，默默奉献。

在幼教的这一个月里，我深深体会到了做一名幼儿教师的乐趣与辛苦。同时我更以实际行动去实践我的理想，“让每一个孩子都快乐地成长，让每一个家长都舒心”。

多媒体教学心得(范文)：2

我在多媒体教学这方面的知识很少运用到教学中去。因为我的课堂教学大多都只是用传统课堂教学的模式，所以，我们教师所要做的就只能是让学生能学到东西，而不能让学生学习的过程留到课堂的深处。我觉得在教学中要有一定的方式。

首先，要让学生明白自己学习的目的和意义，让学生明白学习的主要是什么，不是目的，只有明白学习的意义，才能真正理解学习的意义，明白学习的意义，也只有知道了学习的方法，才能真正明白学习的目的。

其次，在教育的过程中，老师要注意学生的个性发展，因材施教，因为每个学生都有不同的学习需要和学习策略。在这里，老师要多给学生一些时间，多让学生发表自己的见解和看法，让学生在讨论中学会学习。对于学法不当的学生，要采取多种方法来纠正他们的学习。

再次，在教学过程中，要充分发挥学生的主体作用，让学生的个性和创造力真正在课堂学习中得到发展、得到提升，这才是教学的真正意义。

总之，在这个多媒体教学过程中，我觉得自己的教学能力有了很大提升，也学到了很多新的知识。

多媒体教学心得(范文)：3

多媒体是现代教育技术的必不可少的教学设备，它可以丰富教学内容，激发学习兴趣，使学生产生学习兴趣，获得新知，从而提高教学效果。多媒体教学应该采用多媒体技术实现信息处理、表象传播、音乐运用、图像设计等各种功能，充分发挥现代教学工具的作用，提高教学效果。我将自己在这些方式学习体会总结如下。

一、多媒体教学的使用是现代教育技术的核心，是现代教育技术在新课程中的重要组成部分。

现代教师的主要任务有三方面：一是教书，二是传道授业，三是育人。现代教师应有丰富的知识结构和广阔的科技资源优势，能给学生提供高效的学习、生活中的各种知识和技能、学会科学的方法、学会与他人相处、学会求索、学会协调人际关系，并在学生的人生目标、学业成就、职业发展和职业道德的修养等方面给学生创造宽松的学习环境、创设和谐的学习氛围、引导学生形成科学的世界观和方，并帮助学生树立终身学习和发展的远大理想，使学生能全面发展、全面发展。

二、多媒体教学的使用是信息社会发展需要的教育技术的重要方法，是教育教学改革的重大进步因素，是信息技术实现现高效运用的关键所在。

1.多媒体教学是信息技术与学科整合的重要手段。

现代教育手段与多媒体教学有着密不可分的关系，教学中应当充分利用多媒体教学的作用。多媒体教学可以提供多个层面、多种情境的学习情景，可以使学生获取多方面信息，并能与他人进行交流。多媒体教学的特点是：它是一种新颖、生动的教学形式，是传授知识的过程，是以学生为主体，让学生通过实地参与来学习和探索知识、掌握方法、发展能力，提供丰富多彩的教学活动。多媒体教学可以提供多种情景，使学生通过观察、操作、思考、实验、讨论、交流，从不同角度获得知识，从而提高学生的学习能力。多媒体教学的教学效果有助于教师更新教学方法，改变传统教材中的教师讲、学生听、学生学，以及教学方法和学习方式的改变。

2.多媒体教学的教学效果是教学效果的体现，其中有两个因素是教学效果的重要组成部分。

①学生能否掌握多媒体教学效果。多媒体教学在教学中的地位是不断提高的，是学生学习能力得到发展的关键，它不仅是传授知识，更重要的是培养能动的学生。教学中教师的教和学生的学相辅相成，学生的学和学校教育相互配合，学生在教学中学会学习和发现问题，提出问题等等是教学效果的关键。多媒体教学的效果是教学效果的体现。

②学生能否掌握多媒体课的教学技术。

多媒体教学是现代教育技术教学必不可少的重要组成部分。

现代教育技术的发展，使教学手段在教育教学中的使用越来越广泛，是提高教学效率的有效途径，是教学质量不断提高的必要条件。

三、多媒体教学在现代教育技术中的作用是现代教育技术发展的一个重要方面

现代教育技术教学中，使用多媒体教学是现代教育技术发展的一个重要方面。在现代教育技术发展的过程中，教师应当充分认识到多媒体教学在课改中的作用，充分发挥计算机、投影仪等多媒体技术教学软件在课堂教学中的优势，并把现代教育技术作为学生学习的工具和教学内容，使之成为现代教学工具的重要组成部分。

①现代教育技术是现代教育技术教学中不可或缺的重要组成部分。多媒体教学在现代教育技术教学中的作用越来越广泛。多媒体教学的应用是现代教育技术手段与学科教学相结合的有效方法，是教师教书育人，培养学生的现代人才的重要手段。

②现代教育技术教学是信息素养的重要形式，它的作用是为学生的终身学习打下一定的基础。多媒体教学的优点是能提供丰富的信息资源，是为现代教育技术的发展提供必要的条件。

③现代教育技术教学是学生能否学得新知，学得快乐，学得主动的一种学习方式。

④现代教育技术教学是教师在传授知识的同时，在培养学生的能力方面有着不可替代的作用。

多媒体教学心得(范文)：4

我有幸参加了由省教育厅、省电教馆等单位举办的培训活动。这些培训活动的开展对我个人来说，不仅仅是一次理论上的学习，更是一次心灵的洗礼，同时也是一次思想的深层次升华和认识的提升。

在这次培训活动中，我认真聆听教育部门领导专家的讲座精彩讲座，聆听专家们精彩的讲解，使我的认识有了提高，同时也让我对教育教学工作有了更深刻的认识。

通过专家的讲座，使我对教育教学有了新的认识。专家们的讲座，既有理论的指导，又有具体的操作，使我对新形势下的教育教学工作有了更深的认识：

一、在专家的引领下，我有了新的方向：

1、在专家的热情带动下，我认识到教育的力量其实就是影响人的因素，只要我们教师充满自信，那么我们就会成功的启发学生，让孩子们感到老师是真心爱护他们，关爱他们的，并且他们还会对你的课堂提出意见，让他们从内心感觉到老师是重视他们的，是关心他们的，这样，教师和学生的感情就会像朋友一样。

2、在教育的过程中，我们可以根据不同的学生的情况采用不同的方法来达到教学效果：

①、启发引导。教师的启发对于一个老师来讲是非常关键的，我们要充分挖掘这一点，用自己的情感去感染学生，使学生从心里愿意听你的课，愿意学这些东西。

②、师生互动。在我们的课堂上，教师要善于发掘学生在课堂上所存在的问题，让学生思考、讨论、交流，引导学生主动地提出问题，并通过各种形式的活动，来提高学习效率。

③、培养学生的自学能力。在我们的课堂上，教师要善于引导学生自我思考、自我学习，通过各种形式的活动，让学生自己思考，并且自己去思考、去学习。

④、激励引导。在教学中，我们要让学生有自己的自学方法，通过自己的努力，让他们在自学的过程中，感受知识的魅力，提高能力，并进而提高学生的学习兴趣。

3、在课堂教学中，我们要努力实现“一个目标，两个转变”

4）树立目标。一个目标的实现需要教师不断的努力，教师的教学目标要符合教学的实际，教师的教学目标要体现学生的学生的学生的学，学生的学就要让学生明白，让学生在自学中去体验、思考、探索、创新，在探索中去感悟，在探索中去发现。

5）转变方法。一个目标的实现需要老师的引领，学生的合作。教材要根据学生实际和教材的特点来确定，教师要善于把自己的想法付诸实践，并且要有意识地培养学生自学能力，让学生在学习的过程中能有所收获，学会思考，提高学习效率。

三、教师培训工作总结

通过本次培训，使我认识到了一名合格教师不但要有扎实的专业知识，还要有较强的教育教学能力，还要有较强的教学科研能力、现代信息技术和科研能力。

6、本次培训，我认真听取培训者的讲话精神，并结合自己的实际，及时写下学习心得体会，在学习中，要把理论与实际相结合。

7、培训者要积极参与到教学改革中，实现教学改革。

8、培训者在培训过程中，要积极发表自己的意见和建议。

9、培训者在培训过程中，要积极发表自己的建议，不断总结，不断反思。

四、存在的问题

通过本次培训，我发现自己存在以下问题。

10、培训者专业素质还需要提高。

多媒体教学心得(范文)：5

本学期，学校教务处和教研处的指导下，学生处全体成员积极响应，积极开展课堂教学改革，不断提高教师教学水平和学生学习兴趣，促进学生学习积极性和主动性的发展，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，取得了较好的实效。现将本学期的课堂教学改革总结如下：

一、加强理论学习，提高教师理论水平和自我素质，增强教书育人的责任感和使命感。

1、本学期，学校教务处和教研处的指导下，组织全体教师积极开展课堂教学改革，积极开展课堂教学改革，不断提高教师教学水平和学生学习兴趣，促进学生学习积极性和主动性的发展。

2、组织全体教师认真学习《课程标准》，学习新课程标准的精神，并结合学校实际和教师的实际，开展了教学理论和教学方法的研究。

二、加强理论学习，提高教师理论素质和自我素质。

学校领导班子高度重视理论学习，组织教师认真学习新课程理论，并结合自己的教学实际，认真做好学习笔记，写好学习体会，并在实际教学中进行运用等多种途径。同时组织教师认真学习课程改革的相关理论知识，通过学习、讨论、交流等多种活动，使教师们认识到：教育的改革在于改变，教育的改变源于教师的教学，教师的教学应该是教为学服务的。学校教务处的主要工作是教学工作，为了提高教学质量，促进学校教学改革的进一步深化，我们采取有效措施，保证教学质量的稳步提高，学校多媒体教学已逐步成为教育教学活动中必不可少的重要组成部分。在学期初，我们就组织全体教师认真学习了新课程标准，学习了新课改的有关精神，并结合学科特点，开展了多种形式的教学研讨活动。

三、加强理论学习，提高教师理论素质，增强教师教书育人的责任感和使命感。

3、组织开展好学校的教学改革工作，学校教务处积极组织教师学习新课程标准。学校教务处和教研处的指导下，组织全体教师学习了《课程标准》，结合学生实际认真学习新课改的有关理论知识，并结合学科特点，开展教学改革工作。教务处和教研处的指导下，教师积极开展理论学习，并结合学科特点和学生实际，制定出学习计划。

4、组织全体教师认真学习教育理论、先进的教育理念、教育方法等，学习新课改实施方案。在活动中，通过学习，教师们提高了认识，更新了观念：教师应该成为学习化社会的主人，不断提高教学水平，为社会服务，为学生服务。

5、组织教师开展各种形式的研讨、评选、交流活动。我们教研处利用学校的资源，组织教师们进一步学习新课改实施方案，学习各种教育理论，积极开展各种形式的教学观摩活动，使教师的理论水平和业务能力得到了很大的提高。

四、认真抓好毕业班和升学考试工作，努力提高教学质量。

毕业班工作是学校的重要工作，学校要抓好这两项工作，就必须认真抓好毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的一个重点，为了让毕业班教师们在学校教学的基础上更上一层楼，我校认真组织教师们认真学习了教育局下发的《关于进一步做好中小学毕业班的工作意见》、《中小学毕业班的工作规定》等文件，明确了今后一个时期中小学毕业班工作的方向和目标，提出了具体明确、有针对性的工作思路，使我校中考工作能够有的放矢。

6、抓常规管理，确保教学秩序稳定发展。

毕业班工作是学校的重点工作，为了保证教学质量的稳步提高，我们坚持做到有目标、有计划、有措施，使教学工作稳步发展。为了使我校中考工作有序进行。我们在教学常规管理上，制订出切实可行的《初三年级教学常规管理细则》，并认真执行，通过对细则的修订，把各项管理落到实处，做到每周有检查、有记录、有考核，从而保证了教学秩序稳定发展，为学校发展提供了优质保障。

7、加大教学管理力度，提高教学质量。

教学管理就是抓教学常规的落实，我们要求各教研组充分发挥各自的优势，做到有计划，有检查，有总