小学生教育工作总结800字(6篇)

关于生教育工作总结，精选6篇小学范文，字数为800字。

生教育工作总结(小学范文)：1

本学期，在学校的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六年级的学生两极分化比较严重，一部分学生上课纪律很差，上课睡觉、搞小动作，表现很差。针对这种情况，我把班的学生分成了五个小组，每个小组都有组长，对这些学生进行严格要求，课堂上多提问，多巡视，多辅导。对他们的学习情况做好辅导和帮助工作。

六年级要进行培优补差，并不是一件容易的事，而是一件需要全班同学共同努力的事情，需要班上的每一位同学的配合。在平时的教学工作过程中我特别注重培优补差的工作，课堂上做到精讲精练。课后多和学生进行谈心，及时对学生进行针对性的辅导，给他们鼓励，树立学习的信心，让他们树立学习的自信心。

六年级是小学阶段的转折点，学生的思想基本上是处于青春萌动期，自尊心强，好胜心强，但又缺乏自我约束的特点。这个时候，老师对学生的要求要适当，要给学生自主学习的时间，要让学生有时间和空间去学习。老师不能总是强制学生，强制学生去学习。在学生学习过程中总是会出现好差分化现象，对这部分学生我采取多提问，多检查的方式来了解他们的学习情况。

七年级的学生有了自己的想法，对于学习有一定的目的性，能积极主动地学习，但自觉性不够高。有些学生的学习习惯还没养成，不能自觉完成作业。作业写得不够工整，书写不够规范。这样在考试时，我都会扣分。针对这些情况，我加强对学生学习习惯的培养。首先，要让学生上课认真听讲，按时完成作业。其次，要培养学生认真完成作业的习惯。要让学生养成认真完成作业和书写工整的良好习惯。第三，要让学生养成先复习再作业的习惯。要求学生养成先做作业再作业的良好习惯。第四，要培养学生养成认真作业的习惯。

在教学中，要多方面培养学生的兴趣。在教学中尽量采用直观教具，利用图画图形，把教学内容很好的呈现出来，使学生理解知识，掌握知识。

总之，在教学上，要多下功夫，多思考，多动脑，不断改进教学方法和手段，不断更新教学观念。在教育工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

生教育工作总结(小学范文)：2

本学期，我校在上级教育部门的指导下，根据教育局和学校教育工作的部署，以《中小学生日常行为规范》为准则，以培养学生“热爱学习、热爱劳动”为特色，以学生的“行为习惯”培养为突破口，切实抓好学生的学习、纪律、卫生等工作，为培养学生的行为规范和文明，促进学生的全面发展作出了积极的努力。现将我校的“行为习惯”培养工作总结如下：

一、领导高度重视，认真落实

校长高度重视，成立了行为规范教育活动领导小组，校长负总责，教导主任具体抓，各科任教师具体分工负责组织实施。

二、加强学习，提高认识。

校领导十分重视行为规范教育活动的开展，专门召开行政会议，研究并制定本校“行为规范教育”计划，使行为规范教育进一步深化。并把行为规范教育落到实处。

三、加强教研组建设，提高行政管理水平

为使行政管理工作更好地开展，我们重视行政人员的业务学习和理论学习。一方面抓好教师学习和教育教学研讨活动，组织全校教师认真学习各级领导和专家的有关讲话和典型的案例，通过学习和讨论，使全体教师树立起正确的人生观、价值观、权力观和教育观，为全面提高学校的管理质量而服务。

四、加强学生德育教育，培养学生良好的行为习惯和道德素质。

我校的学生德育教育工作始终贯穿在整个教育活动的全过程中，并不是每时每刻都在与学生接触，而是时时处处都有教育。为此，学校制订了《校园礼貌评比》、《班级礼貌、值周教师工作细则》等制度。

五、加强德育考核，提升教育管理水平

1.我校以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”作为学生的校风和学风，在各项评比中，取得了较好的成绩。

2.学生养成教育是我校一贯坚持的重要工作，我校通过各类主题教育和活动开展，对学生进行行为规范教育，使学生从小养成良好的行为习惯和学习习惯，为创建和谐社会打下了坚实的基础。

3.开展丰富多采的德育活动，使学生在活动中陶冶情操、提高综合素质。

4.我们学校还开展了“争创文明校园”活动，并以这项活动为载体，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育的形式进行管理。

5.我们学校把德育工作渗透于各种教育活动之中，学校还利用班队课、晨会、国旗下讲话、板报、班队课对学生进行各种教育和培训活动。如：“学校的花园”、“家庭的幸福”

6.我校在各级领导及家长的支持下，学校德育网站、宣传栏等有效地开展了学生的德育宣传。

7.我们学校开展了“感恩教师”活动，各班级根据学生的年龄特点和接受能力，在各班内开展感恩教育活动。如：开展了“老师，我爱您”活动，学生用自己的实际行动感恩教师，老师给予了学生们无限关爱。

8.我们学校结合“六一”庆祝活动，举行了“我为学校做件事”活动，让学生们在活动中体会学校的美丽、老师为学校所做的一切。

六、加强学生的安全教育。

我校把学生的交通安全放在首位，加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识，让学生认识交通标志，遵守交通规则，珍爱生命。同时还开展“文明交通、安全乘坐”活动，让学生认识交通标志。同时还开展了“文明就餐，文明就寝”活动。我们还组织学生认真学习《学校安全管理制度》，加强对学生的安全教育。

总之，学校行政、班主任在抓校风学

生教育工作总结(小学范文)：3

这学年，我校以为指导，以全面实施素质教育为目标，以提高学生的综合素质为工作指导思想，以“科学育人，以人为本”为办学宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高德育工作水平和科学文化素质为目的，以提高学生的整体素质为中心，努力提高学生的综合素质，积极创新。

我校以为指导，紧紧围绕“全面实施素质教育，全面提高学生的素质”这个目标，认真贯彻落实学习的各项活动，以德育为首，以教学为中心，以教科研为先导，以提高学生的综合实践能力为突破口，全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质为目标。现将具体工作总结如下：

一、加强领导，健全组织机构。

为了使落实到实处，学校成立了领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，各处室主任为成员。领导小组的组成员分工明确，责任落实，并制定了切实可行的学习方式和措施，使在教育教学工作中有章可循，得以顺利进行。

二、加强理论学习，提高理论水平。

是对我校的继承和发展，是学校管理和教育教学工作得以正确贯彻的精神支柱。在实践中学习理论，学习实践，使深入每个教职工的心中，落实到每个教师的具体行动中。

为此学校制定了《20**-20**学年度考核实施细则》、《20**-20**学年度考核实施办法》，并对考核实施细则进行了细致的考核。

三、加强教育教学的管理，提高教学水平。

教学质量的好坏与质量，很大程度上取决于教师的素质，因此，学校领导十分重视对教师的思想教育和职业道德教育，采取多种形式，加强教师的思想教育，培养教师的职业道德素质。组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规和教育教学的相关文件精神。

四、以人为本，加强校园文化建设。

学校的校园文化建设是提高教育教学质量的重要手段之一，而这一切的好坏则直接关系到学校的声誉与未来。本学年，我们把校园文化建设作为教育教学工作的重要抓手来抓。重点抓好学校的校园环境，宣传牌的布置，校园的墙报等宣传工作，让每一块墙壁都成为宣传的阵地。

五、抓学科渗透，加强科学文化建设。

我们把学科教学与各学科的教学有机地结合起来，开展了丰富多彩、积极有效地学科活动，如：开展了“我与科普中华经典相伴”活动，“我与大自然和谐相处”征文比赛活动等，同时还结合学科特点和学科知识，组织了“多媒体课件制作竞赛”“小学生课外阅读”“读书节”、“课内外阅读展示”等一系列活动，对提高学生的科学素养起到了积极的作用。

六、抓好教学常规管理，强化科学文化建设。

1、我校始终把科学教学作为提高教育教学质量的重要保证，努力提高教师的思想认识和科学文化素质，加大科学文化的传承力度，开展多种形式的科学研究活动，努力提高教师的科学素养。在科学教学中，我们以提高学生的综合素质为目标，开展了各种活动。

2、我校还充分利用校园广播、墙报、手抄报，开展“我与科普中华经典相伴”的主题班会、科普知识竞赛、读书节、科技创新大赛等活动。学校还组织教师进行“小学科学小报制作大赛”。

3、我校还把教师的教学成果与教学成果相结合，通过科学课、科学实验、观摩课、评比活动，提高教师的科学素养。

八、加强科学教育工作。

4、我校在抓教学常规工作过程中，还积极鼓励教师撰写教学笔记或教学反思。

5、我校充分利用校内外的教育资源，开展了科学教育论坛活动，通过交流，取长补短，提高科学教育理论水平，增强科学教育的实践能力和创新能力。

6、我校还积极开展了以科学活动为主题的科技教育活动。如在“植物的生命力”科学竞赛活动中，我校

生教育工作总结(小学范文)：4

本学期，我校的德育工作，继续以《纲要》为指导，以创建“平安校园”为契机，以学生的养成教育为重点，进一步深化学校、班级的“安全”工作，使学生能够形成自觉遵守安全规则的良好习惯，促进了学生的健康成长。为了能做好这项工作，现就本学期的班级工作总结如下：

一、加强班级常规管理

班级工作中难免会碰到一些意想不到的难题，但我们班主任老师能根据学校的要求，结合本班学生的实际情况，认真落实，从班级管理、学生成长入手，坚持不懈地狠抓班级管理，使得班级各方面工作都得到了一定的进步。

1、加强对全体同学的思想品德教育。

开学初，我就组织全体同学认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并结合少年儿童的年龄特点和认识水平，有的放矢地制定了切实可行的班主任工作计划。在活动中，我充分利用小队、队活动课、思品课，加大了对学生进行德育教育的力度。使学生认识到“要我学”与“我要学”的必要性，体会“我该学”的内容，形成了良好的班风、学风。我们还利用《小学生日常行为规范》以及学校的宣传阵地，加大了对学生文明礼仪教育，使学生从小养成良好的行为习惯。

2、加强对学生的安全教育。

在每周的升旗仪式上，我校都利用国旗下讲话，对学生进行安全教育。利用国旗下的讲话，对学生进行正确的道德观、人生观和价值观的教育。

二、开展丰富多彩的德育活动

3、结合“六、一”儿童节活动，进行了“庆六一儿童节文艺表演”活动，丰富了学生的节日生活。

本学期，我班积极开展班级文化建设，努力营造和谐的班级氛围。以积极向上的班级氛围感染着每一位学生，努力培养他们健康、快乐的心理。我在班级里努力营造积极、健康、向上的班级氛围，让每一位学生都感受到自己是班级的一份子，使他们觉得自己是班级中的一份子。在学校组织的各项活动中，我班均获得好的名次。通过这些活动激发了孩子们的集体荣誉感和上进心，增强了班级的凝聚力。

4、加强学习有关知识，让学生们了解学校的各项规章制度。本学期我们学习了《小学生守则》，在日常的学习生活中，我们时刻注意调动学生的学习积极性，培养他们认真、刻苦、好学的学习精神。为了提高学生的学习成绩，我还利用早读课时间，组织学生学习了《守则》和《小学生日常行为规范》，并开展一次主题班会。通过这些活动，使学生们认识到了学校在形象建设方面的重要地位和作用，增强了做好学生工作的责任感和自豪感。

5、开展“我是小画家”活动，我班学生在老师的组织安排下，积极参与了学校各项活动。如：“六一”活动，我班学生表演的舞蹈获得了“全国少儿舞蹈大赛金奖”，“金色童年”活动获得优秀奖等。在“六一”节活动中我班学生积极参与，表现突出，荣获全国优秀班队的称号。本学期，我班的班主任老师在学校组织的各项活动中也积极配合老师开展各项表演活动，学生在活动中受到了教育。

6、开展丰富多彩的活动，让学生成为活动的主人。

本学期学校举行了丰富多彩的活动，通过这些活动使学生的个性得到了张扬，能力得到了锻炼；通过这些活动使孩子们的综合素质得到了培养。如：学校组织的手抄报评比、“六一”书画赛，班主任老师的指导，“六一”的诗歌朗诵、“一二·九”的队歌比赛等，都进一步提高了学生的综合素质。

7、加大家校联系，搞好教育工作。

本学期，我们利用家校通这个平台，加强了家校联系，及时和家长沟通，形成了共识，孩子们都进步了，学习的动力有了。

8、做好安全工作，加强安全、卫生工作。

安全，是保证教学工作稳步进行的前提。为了保证学校教学秩序井然，我们做了以下工作：

9）加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

10）做好晨检工作，预防和控制传染病的发生。我们做到了一看、二问、三摸、四查、五记录。发现问题，及时解决

生教育工作总结(小学范文)：5

一年的时光就这样飞逝而过，回顾一年来的工作，想说的'真是太多太多。这其中有上级领导的支持和学校各处室的大力协助，也有同志们团结奋战的辛酸和快乐，更有遇到困难和挫折时惆怅。能够说，在这一年里，我完成了一件使我不安和紧张的事情。但由于一些个人的原因没能及时的圆满地完成工作，总结起来，还真是有一点遗憾的。现将一学期来的工作总结如下：

一）学习方面。

每个人都应该活到老学到老。对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

二）工作方面。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。