初一数学手抄报内容资料大全800字(6篇)-安妮说

关于数学手抄报内容资料大全，精选6篇初一范文，字数为800字。时光如白驹过隙，转眼间，一年的学习和工作已经接近尾声。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就本年度的工作总结如下：。

数学手抄报内容资料大全(初一范文)：1

时光如白驹过隙，转眼间，一年的学习和工作已经接近尾声。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就本年度的工作总结如下：初一数学手抄报内容资料大全800字(6篇)

一、思想方面

本人热爱党，热爱，坚持党的教育方针，忠诚教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学方面

1、备课

本年度我担任的是初一(5)班的班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在学校的教育工作中有着举足轻重的作用。为了尽快地熟悉班级的情况，我虚心向有经验的班主任请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，论文多次参加市县级交流、获奖、发表。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

数学手抄报内容资料大全(初一范文)：2

本学期数学组以数学课堂教学为主阵地，紧扣课程标准，认真组织教学活动。现把一学期来的教育教学工作总结如下：

一、抓好常规教学，努力提高课堂教学效率

一)认真备课，提高课堂教学质量。教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为此，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出知识重点，突破教学难点，精心设计教学过程，努力落实课改精神，创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教学质量。

二)加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技术培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

三)加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

四)今后努力方向

4、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

5、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

6、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

7、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

数学手抄报内容资料大全(初一范文)：3

在数学教学过程中，我们可以借助这些手抄小报，把自己学到的知识和教学感受写下来。是学习啦小编为大家收集整理的初一数学手抄报内容资料，欢迎阅读。

初一数学手抄报内容资料大全篇一

在这一学期中，我认真地对学生进行了计算，力争做到让学生喜欢上数学。现将本学期教学工作总结如下。

一、在教学方面

其次，在辅导学生上，要多加强指导和监督，让优等生在优等生身上得到辅导和帮助，使学困生的成绩得到提高。

最后，教师自身素质的培养很不容忽视。在班级管理中，多加强自身学习，向优秀的老师学习，向有经验的老教师学习。

二、教育方面

1、学生的学习习惯是在课堂上学习的基础上形成的，一些学生在课堂上还不能做到完全集中注意力听讲，所以就要求他们在听讲的基础上，要有目的地去听讲，有时候还要配合老师的讲课顺序，不能让自己走神。在课堂上，应经常地提醒他们注意听讲，不要边听边记，要把老师所讲的知识重点记住。

2、学生的课后习题课堂作业，课堂作业是让学生完成的，但必须保证当天的作业当天完成。在课后习题课堂上，应该认真地完成。

3、作业本上的作业应该及时的完成，不可拖拉作业的情况也要及时的上交。作业本上的作业要有明确的要求，并能做到有布置、有检查，也有利于学生对知识的巩固与复习。

4、每天早晨的晨读课，不可以有迟到、拖拉现象，而且课间操时间也应该尽可能的多做一些。

三、其他方面

5、每天早晨上课之前，我总认真地检查学生的课本是否带齐，是否在教室里讲话。检查学生是否按时按量的完成作业，有问题的学生要及时找老师或同学了解。并且，检查的结果应当及时公布在班内。

6、在课间操时应当注意纪律，并且注意安全。

7、在课间操和课外的活动中，应该注意活动安全，不要做剧烈的游戏。

四、不足之处

8、学生的课外阅读还需要加强。

在以后的教学过程中，我会多多注意这方面的工作，以提高自己的教学能力。多多向有经验的老教师学习，多多去听其他老师的课，让学生对于课文中出现的问题也能多多理解，多多练习，多多反思。争取能够让自己的教学能力更上一层楼。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

初一数学手抄报内容资料大全篇二

一、学习习惯方面

我认为学习是非常重要的，良好习惯的培养也是非常关键的。我以课堂为单位，以课本知识为基本框架，以课外知识为轴线，以能力训练为纽带，以拓展思维为核心，加强了知识迁移，将各种能力训练有机地结合起来，形成良好地学习习惯。

二、纪律方面

我严格遵守学校的各项纪律，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、业务方面

我认为我的教学还是得体的。所以我积极参与每次的教研活动，聆听各位老师的公开课和优质课，并且每学期按时保质的完成校领导分配的各项任务。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极

数学手抄报内容资料大全(初一范文)：4

一、初一学生的基础知识

1、初一数学的基础知识

初一数学教材主要介绍了中国几何与三位数加三位数加几何。它是初一年级的第一册教材的重点内容，初一数学内容是初一数学的基础知识，是数学的重点内容。它的特点是以初小为主线，初一数学重点是培养学生运用数学的思维能力，初一数学内容的教学重点是培养学生运用数学的思维能力，初一数学重点是培养学生运用数学的思维能力和解决问题的意识，初二数学重点是培养学生运用数学的思维能力。初一数学内容的教学重点是培养学生运用数学的思维能力，初一数学重点是培养学生运用数学的思维能力。初一数学重点是培养学生运用数学的思维能力，初一数学重点是培养学生运用数学的思维能力，初一数学重点是培养学生运用数学的思维能力，初二年级第二学期的教学重点是培养初一初二数学的知识技能。

2、初一数学的基本知识的教学重点

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3)、重视培养学生的运用知识思维能力

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二、学情分析

4、初一数学重点是培养学生运用知识思维能力

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5、重视培养初一数学重点是培养学生运用数学的思维能力

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6.重视提高学生综合素质能力

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7、重视培养学生良好的学习习惯

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8.重视培养学生良好的学习习惯

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