希沃白板使用心得体会1500字(4篇)

关于希沃白板使用心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。在这一个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，在各方面都取得了一定的进步。现将我的工作情况作如下汇报。我是今年7月份到公司工作的。在这里的工作环境是比较令我满意的。

希沃白板使用心得体会(范文)：1

在这一个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，在各方面都取得了一定的进步。现将我的工作情况作如下汇报。

我是今年7月份到公司工作的。在这里的工作环境是比较令我满意的。

一、在公司担任网络部主管一职。

二、在公司的工作中，我一直在加强自身学习，不断提高业务素质。

一个月的时间很快过去了，在这一个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

这一个月我的主要有以下工作内容：

1.网络管理工作。在这一个月，我主要完成了如下工作：

2）、统计水库管理系统的整理和录入，并对水库管理系统数据进行备份；

3）、对水库水库管理信息系统的上传下载及管理数据库上传，对水库管理信息的上传下载进行了备份；

4.水库电话系统上传的管理及维护；

5）、水库电话系统的上传下载，对水库管理信息的上传下传，及时向水库管理办汇报和反馈；

6）、水库管理办公用品、饮用水的申购与发放、水库管理系统网络与系统维护；

7）、水库电话系统维修及上传下载。

8.水库电话系统维护；

9）、对水库供水管理系统、供水供水系统的上传维护工作；

10）、供水管理办公用品、饮用水的申购与发放、水库管理系统网络与系统维护；

11）、供水管理信息系统网络与系统维护；

12）、水库供水系统维护；

三、通过上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在工作中，要不断的学习不断的充实自己，具备扎实的专业基础知识，掌握一定的管理知识及技能，并要有高度的责任心及自觉学习知识，这样才能更好的开展工作。而我们公司的网站整改工作，是一个新的工作领域，作为网页设计人员，这个职位的特殊性决定了它必须具备良好的专业素质，不断的开拓创新，以作则，无论是在什么地方工作，都要不断的提高自己的业务水平，这样才能在自己的岗位上有所发展。

四、工作中我有很多不足之处，在今后的工作中，我会积极吸取前辈们的工作经验，改正不足，扬长避短，努力学习新技术，完善网站建设，并在今后的工作中不断完善自己，为公司的发展贡献自己的力量。

五、工作中的不足：

13）、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；

14）、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；

15）、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；

六、计划

20x年我将进一步发扬优点，改进不足，拓宽思路，求真务实，全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作：

16）、加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解，加强对周围环境和同行业的了解、学习，要对公司的统计政策、工作程序和公司的规章制度进行重新的学习，领会和掌握，适应公司的发展方向和目标。

17）、本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手。

18）、注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

以上是我对自己已近一年来各方面表现的总结，敬请公司领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验；努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为公司的辉煌发展而努力奋斗。

在此，祝愿公司领导和各位同事身体健康！万事如意！

希沃白板使用心得体会(范文)：2

一年一度的培训结束了，我感觉很有收获，在这段时间我对自己的职业有了更清晰的认识，我知道了作为一个培训人员，首先应该做到的是把培训内容、职业素养和知识应用到培训实践中去，不要把这一次的培训当成一次培训来上班，培训中要做到专心，不能出现不知所措的状况，这一点我觉得我还是需要加强的，我也一直在思考这份工作，对于我这样一个新人，这一个月来我还是有进步的，我知道在培训当中自己应该要做的事情还有很多，我也在不断地总结经验，我知道接下来应该要有自己的态度，我也在不断地学习，这一点是毋庸置疑的，通过我的认真和努力，现在就这次培训来总结下。

一、提高专业技能

通过这次的培训我也认识到很多，作为一名新人，要有一个好的学习态度，我也有在不断地总结，这是我需要去完成的事情，我知道接下来应该要去学习，这是我应该要去做好的，作为新人，我也一直都在努力地学习，培训是我应该要去做的，培训当中，有一个很优秀的经验，我认为培训当中的很多事情是我应该要有的态度，这一点是毋庸置疑的，我知道这对我而言也是一个非常大的提高，我也是深刻地意识到了这一点，在培训当中我还是需要调整好自己的心态，我也一定会在接下来的工作当中，做得更好，培训当中我是做到了这些，培训让我也知道了这些，作为一名学员我也是有一个非常不错的心态，培训当中我是感触很深刻的，我也是在不断地提高自己的专业技能，这是一定的，只有把这些细节的东西做好了才能够让自己的专业知识和职业素养得到提高，我也一定会继续去努力做好这些，通过这次培训我也是感到了自己有了一些进步，我也是希望能够通过这样的方式，让自己去学习更多的知识，在接下来的工作当中我也一定会做的更好，培训当中，我也有一些心得。

二、个人成长

通过这次的培训，我对自己的专业技能是有更深的体会，作为一名培训人员，培训当中应用到的知识也很多，我也是希望能够通过这一点去让自己去接触到更多的东西，作为一名培训人员这些东西都应该要认真做好，我希望能够通过培训去积累经验和提高自己，在接下来的工作当中，让自己做的更好。

三、个人成长

通过培训让我认为自己有一些心得的，我还是需要进一步的去提高自己的专业技能，我也会让客户认可，培训当中我是感觉到自己有了很多进步的，培训当中我一直都非常的希望能够得到更多的提高，培训当中我也有一些心得，在接下来的工作当中我一定会让自己继续去努力，通过这一次的培训我也有一个很好的成长环境，这一点是毋庸置疑的，培训当中我一直都在积累经验，培训的过程当中我非常清楚这些，培训当中也会遇到很多不同的人，我希望能够通过这样的方式去提高这些，培训让我有了很多的进步，我也希望能够通过这样的方式去做好接下来的工作，我会坚持去做好这些细节的事情，培训当中培训让我感觉很有意义，培训当中我也能够得到很多东西，我感觉很有意义，在这一点上面我还是做的很不错的，在未来接触到更多的知识的同时也应当继续去做好这方面的事情，我一定会做得更好。

希沃白板使用心得体会(范文)：3

通过学习新教材，使我深深地体会到新课标中的教学理念：“以人为本”。“以人的发展，学生的发展。”“学生的发展，要关注学生数学学习的水平和获得方式的提高，体现了素质教育的要求。”“学生在数学学习中的主体地位”。“师生关系”。“学生是学习活动的主体，教师成为组织者、指导者、与合作者。”“学生的学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，教师应加强对学生学习活动的组织、指导、协调和监督，使学生获得发展。”“数学教学中应注重学生主体地位的培养，为学生学习创造条件。”

新教材的特点是：“教是为了不教”。这是新课标对于数学教学的要求。新教材体现了“以人的发展为本”的教学理念。“以人为本”的教材体现了教学的本质，注重学生的“感知——探索——合作”能力的培养，注重发展学生的能力，使数学学习成为学生自主学习、合作探究的学习过程。在教学中，教师在教学过程中要关注学生数学学习的情感，帮助他们认知、理解数学，学会数学思想方法，学会数学的思维和数学的价值。在教学中，教师要鼓励学生质疑，鼓励学生自主思考，自主探索。学生在数学学习中，学习数学应当成为一种生活的态度，一种生活的方式，学会自己去发现问题，学习数学应当成为一种生活的态度，一种学习价值。数学教学中不但要求教师善于思考，而且要敢于提问，大胆提出质疑，鼓励学生发表见解，培养学生的求知欲。教师要在教师的指导下，引导学生自主学习、合作探究，在学生自主学习、合作交流的过程中，学会学习，培养学生的学习能力。

新教材中的《数学课程标准》，对数学课程的教学内容、教学目标、教学评价、教育策略、课程实施和管理等都提出了明确的数学课程标准，这体现了“全面实施素质教育，培养学生的数学能力和数学素养”的要求。教师要在教学目标要求、教学内容的选择、教学方法、教学媒体的运用以及教学评价的方式等方面，不断提升自己的专业素养，提高自身的专业素养。

教育教学中的“学生数学学习”是以学生为中心，学生数学学习的主体地位在教师的引导下，学生积极参与，自主探索、合作交流、自主发现、合作交流、自主探索，在探索、交流中获得数学知识。教师与学生建立、和谐的师生关系，创设、和谐的教与学的氛围，让学生在这种氛围中主动发展。教师应该把学生当作学习的主人，要尊重学生的人格，把学习的主动权还给学生。对学习成绩优秀、有一定数学能力的学生，教师要充分尊重、爱护学生，对他们进行思想品德教育。教师应关注他们的个体差异，使其在智力和非智力因素的基础上因材施教；要了解他们的兴趣、、爱好，要因材施教与他们一起共同提高。教师要重视对他们学习方法的指导，培养他们良好的学习习惯，发展他们的智力，开阔他们的视野。

学生数学学习要从学生的学习需要出发，重视学生数学学习策略的培养，激发其学习动机，培养其学习数学的兴趣和意志，促进学习方式、方法、习惯的养成和身心发展。教学中要创设生动的情境，让学生参与、体验、操作、交流，在亲近自己、熟悉自已的活动中，感受数学与其他学科的密切联系，增进感性认识，发展对数学的学习兴趣，增进对数学的理解，初步形成用数学知识解决问题的意识，体验和理解数学的价值，增强对数学的学习信心，提高学好数学的自信心。

新课标的基本理念是：“数学教学应密切联系学生生活实际，从学生的生活实际出发，选取学生感兴趣的、贴近于学生生活的、贴近于他们实际认识事物的学习素材。”数学课程应培育和开发现代化的数学和实用的数学，使学生感到数学就在身边，从小学就可以获得许多感官的刺激，从而激发学习数学的兴趣。

在教学过程中应该根据数学的内容和学生的学习兴趣，灵活地选择有利于学生主动地参与数学学习活动，并在数学教学中体现数学的价值，从