教师培养工作计划2000字(15篇)
关于教师培养工作计划,精选6篇范文,字数为2000字。为了更好地促进师德师风建设,提升广大教师师德修养,根据中心中心的统一安排,在2022年9月20日开学以来,我校积极组织全体教师认真学习了师德师风建设文件和相关资料,并进行了认真自查自纠,在师德师风方面有如下几个方面的情况:。
教师培养工作计划(范文):1
为了更好地促进师德师风建设,提升广大教师师德修养,根据中心中心的统一安排,在2022年9月20日开学以来,我校积极组织全体教师认真学习了师德师风建设文件和相关资料,并进行了认真自查自纠,在师德师风方面有如下几个方面的情况:
一、学校领导重视
为了保障师德师风活动的开展,校长高度重视,为开展好师德师风活动,成立“师德师风”活动领导小组
二、制定方案
1.成立师德师风工作领导小组
2.制定师德师风学习制度
3.成立师德师风建设工作领导小组
4.领导小组组长负责制
三、活动内容
5、学校召开全体教师会议,学习教师职业道德规范,并进行了一天半的学习和学习,开展批评与自我批评,找出不足,明确努力方向及改进措施,并要求全体教职工在学习之后写出心得体会。
6、学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》,学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、等与工作相关的教育法律法规,使我校的师德师风建设工作得到了有效地开展。
7、学校在教师节来临之际举行了师德师风演讲比赛,并给全体教师送去了节日的祝福,让他们感受到了学校对他们的关爱。
8、学校还组织全体教师参加了心理健康教育培训,提高教师的心理素质。并组织教师学习了《预防学生心理不健康事件的教育》、《学校心理健康教育工作方案》等,要求教师在班级、在年级中建立学生的心理档案,对于这些学生的心理健康状况要做到心中有数。
9、学校还利用国旗下的讲话和班会课对学生进行安全、法制教育。
10、学校领导利用教师节和国庆节等节日组织了一次以“爱我校园,从身边做起”的主题班会,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,使学生们认识到自己生活、学习中存在的许多问题。并组织开展了“人人知法、懂法、守法、诚信”教育活动
11、开展了“我为校园保洁”活动,使学生认识到自己应该为校园保洁尽己力所能及的责任。
12、学校还利用教导处的工作例会对学生进行安全、法制教育,使学生掌握了一些自我保护的知识,增强了学生的安全意识和自我保护的能力。
13、学校组织教师参加了教育局组织的“安全教育活动月”活动的教育活动。
四、总结
本次活动的成功与不足之处,有以下几个方面:
14.我校教职工在教育局的正确领导和关心下,取得了较好的效果,学生在安全问题上的防范意识较以前有了较大提高。教师的安全意识有了较大提高,学生的安全意识也有了较大提高,安全防范措施到位了。
15.学生们在学校生活和生产过程中,时时处处讲安全,事事讲安全,时时讲安全。
16.教育的针对性和实效性有了显著的改善,学生们对安全的认识水平普遍有提高。
17.我校教师的安全意识有所增强,对安全的重视程度普遍提高。绝大部分学生的安全意识有所增强。
18.学校对校园设备设施进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门窗、实验室、体育器材、电脑室及大功率机器等可能存在的问题认真排查,做好记录,针对可能发生的问题做好处理。
19.各班级利用班会课,以安全教育为主题,通过安全知识讲座、安全征文与知识竞赛等途径,开展形式多样的安全教育活动,对学生进行实践性强的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学生掌握了许多安全常识,提高了安全意识,对保护校园财产和师生人身安全,确保校园安全,构建和谐社会有了一定的基础。
20.进行了“我与父辈手拉手,邻里共筑平安
教师培养工作计划(范文):2
2017年教师培养工作计划
一年的教师培养工作已落下帷幕,为了使我校的教师培训有计划、有步骤、有效益的开展,我们特制定本年度的教师培训计划。
2017年教师培训计划
1、制定本年度培养计划,使教师能够制定切实可行的学习目标,使他们能够在教育教学中有的放矢。
2、加强教师的教学业务水平培训。
3、提高教师的教科研能力水平,积极开展校级教研活动,通过校内教研活动进行交流、共享、互动,提高教师专业化水平。
4、开展教研活动:
5、通过教研活动组织教师学习《小学科学课程标准》、《教学大纲》、《课程标准》等。通过学习提高教师的思想认识。
6、进行教学反思活动。
7、组织教师参加各种培训活动。
8、提高教师的业务能力。
9、提高教师的科学教育水平。
10、培养教师的教科研能力,积极开展校内教科研活动。
11、积极开展各类培训。
教师培养工作计划(范文):3
根据区教育局要求,结合学校工作实际,我校拟从2022年4月——5月,在全体教师中开展教师培养工作,现总结如下:
一、指导思想
以学习教育教学理论为重点,加强教师的思想道德建设,提高教师的师德修养,促进教师队伍建设,提升教师教育教学能力,努力提升教师的师德修养,努力提高我校教学质量。
二、培养目标
通过全体教职工培训,加强教师队伍整体素养、专业技能水平、教育教学能力和教学质量的提高,培养一批具有一定专业技术特长、教育教学能力和教育科研能力的学科教师、教育科研能力的骨干教师。
三、培养重点
一)加强师德培训,加强教师专业化水平。
1、加强师德教育。要求教师以爱岗敬业、教书育人为职业理想,热爱学生、为人师表,热爱教育事业,忠诚教育事业,遵循教育规律,服从教育行为。
2、加强学科知识培训。以学科为单位,采用集中培训和自学相结合的方法,使教师能更好地认识、把握现代教育科学理论,提升思想素质。
3、加强教育科研能力。要求教师撰写教科研论文,积极开展课题研究,努力提高教师的教育教学能力。
二)加强教育科研能力。要求教师撰写教育科研论文,积极开展课题研究,使教师在实践中学习、提高。
三、具体措施
一)加强学习,提高教师专业素养。
4、通过学习,要求教师学习新课标的教法,提高教学水平。
5、加强对教材的研究。通过对教材的研究,不断更新教材观点。
6、加强师德教育。通过对教材的研究,使教师能以身作则,爱岗敬业,严谨治学。
7、加强学科教学能力。通过对教材的研究,提高教学能力。
8、加强对教学的研究。通过对教材的研究,使教师能更好地认识、把握现代教材的教育价值。
二)加强师德培训。
9、继续抓好教师的“师德”培养。要求教师不断加强学习,不断更新思想观念,树立新的教育理念。
10、加强师德培养。教育教学工作是学校工作的中心工作,学校要围绕这个中心来开展工作。
11、通过开展师德培训活动,进一步促进教师的思想道德建设,增强教师的事业心和职责感,提高教师教育教学的实效。
12、通过学习,使教师树立正确的人生观和价值观。
13、通过培训,使教师能够正确对待工作、家庭和孩子,以理服人,把工作放到学校和家庭之中去。
四、具体措施和方法
14、学校制定学期工作计划,要求教师认真制定自己的个人工作目标,制定切实可行的工作计划。
15、加强学习,提高教师的专业素养。
16、通过集中培训,使教师具备扎实的基本功,教育教学水平和实施素养。
17、加强对新课改的认识。
18、开展丰富多彩的课外活动,充分利用学科资源,促进学生全面发展。
教师培养工作计划(范文):4
我校教师的师德师风建设工作,认真做到“有为才有位,有位才能鉴别真伪;有位才能鉴别职业的崇高”,努力做到“学高为师,德高为范,身正为范,教书育人”,努力做“学习型、专业化、研究型”教师。为了做好本学期的师德师风工作,现就本学期我校师德师风情况做如下总结:
一、加强思想教育,强化学习
学习是师德教育的首要任务,学先进、学典型,要求教师“树立崇高的职业理想”,树立正确的职业观。教育学生,首先要做到爱国守法,遵纪守法;教育学生树立集体意识,团结协作,尊重他人,团结友爱。要求学生讲文明礼貌,爱护公物,爱护环境等。
二、制度到位,措施到位
为确保师德建设工作的顺利实施,切实加强领导,学校领导高度重视,成立了以校长为组长,各处室负责人为组员的师德师风工作领导小组,具体组织实施师德师风工作。
三、加强教师的思想教育,强化爱岗敬业教育
教书先育人,德育为首,教师是教育事业的灵魂。我校利用教师学习,组织教职工认真学习,深刻领会上级文件精神,增强教师的责任感和荣誉感。
四、抓好学校的师德师风建设
学校领导深入学习和宣传《义务教育法》、《中华共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德教育实施细则》等法律法规,积极倡导、奋发图强,甘为人梯的敬业精神和奉献精神。
五、加强教师师德师风建设,强化师德师风修养
在教师队伍中,少数民族和文化素质偏低,教学态度不端,师德师风不高,社会公德、职业道德、家庭美德等方面表现出不良的苗头性现象。
在加强教师爱生思想教育工作的同时,要加强民族传统道德教育和理想教育。
六、加强教师职业道德教育和职业纪律教育
要求教师“淡泊名利,爱生如爱生”,在教书育人中做出不懈的努力,把自己的全部心血奉献给教育事业。
七、加强师德师风建设
教师要在思想上、教育教学工作上与党保持高度一致,在学生中树立良好形象。教育教学过程中,要求学生认真听讲、做笔记、写心得;在教学方法上,严格执行师德规范,做学生、家长、社会满意的教师。
八、开展丰富多采的教科研活动
我们充分利用教育资源,开展教科研活动,通过观摩、听讲座、学习、讨论,努力提高教师的理论水平和业务素养,提升教师驾驭新课程的能力。
九、加强教师队伍建设
要提高教师的思想品德,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养一支素质优良、结构合理、充满活力又富有创造力的教师队伍。
教师的师德和素养,是教育的灵魂,教师职业理想的实现与否,既关系到教育事业的发展,更关系到祖国的未来。我校在师德师风方面加强了教师的师德师风建设,采取了许多措施,如广泛宣传、多种形式,努力提高教师的思想素质,树立良好的教师形象,使广大教师从思想上、行动上自觉地成为学生的表率。
总之,我校教师在师德师风方面,做了一些工作,也取得了一定的成绩,但存在的问题也是很多,如教师的素质不高,有待进一步提高,工作的责任心不够强;学生对教师的服务意识还不够;师生关系有待进一步融洽等等,这些问题,都有待于我们在今后的工作中不断地去研究和改进。
教师培养工作计划(范文):5
我是一名普通教师,我的工作目标就是:把自己的学生教好;让每一位学生都能学好;让每一位孩子都能得到最好的发展。为了能够尽快地使自己成为一名合格的教师,在此制定如下个人工作计划:
一、思想方面
能认真贯彻党的教育方针,通过学习《教育法》、《教师法》、教育法等,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的职业道德,积极参与学校的学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,关心国内外大事,拥护的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守教师的职业道德。
二、工作表现
1、加强师德修养,提高道德素质
为了提高自己的教育教学水平,经常向师傅请教各种教育经验。不断学习改进,通过向老教师的学习,不断提高自己的教育教学水平。认真参加教学活动、听课、评课,认真开展课堂教学研究,把平时教学中的教学理论、方法、技巧运用于课堂教学中,积极参加各种教育教学教研活动,不断汲取优秀教师的宝贵经验,提高自己的教学水平。认真开展课题研究,撰写好教育论文,用心参加校内、市级、学校内部组织的各种教育教学活动,使自己在教育科研、教育理论等方面都有所成长和进步。
2、坚持以学生为主体,培养学生的全面发展
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
3、做好教育教学工作及班主任工作
作为一名新教师,在工作和班级管理上都还有很多不足。在工作中,我能够从学校的大局出发,从学生的角度考虑问题,尽我所能去了解他们的想法和愿望,为了能更好地塑造他们的人格,促进他们的全面发展,在这学期中,我着重从以下三个方面做好班主任工作:
4)
争取家长的配合,协育好孩子
在家里,我们要求每一位学生父母或者老师要对自己的孩子做到严于律己,宽以待人,遵守行为规范,在学校里,尊重老师,团结同学,不说谎,不做对家庭有损于学校形象的事;在学校中不打架骂人,不随便吐痰,不随便参加各种比赛等。
5)
培养学生在学习中的竞争意识
使学生在浓厚的学习氛围中受到潜移默化的熏陶,养成爱学习,会学习的良好习惯,提高他们的综合素质。
6)
培养学生良好的生活及行为习惯
在生活中,我注重学生各方面习惯的培养。在教育他们不在教室里乱跑,不在楼道内追逐,不在操场、楼梯上奔跑,做文明的小学生,见到老师要主动问好,乐于助人,团结友爱,关心班集体。
7)
加强班的队伍建设
我要求班在同学们中起到带头表率作用,一个班的班风如何,直接影响着这个班整体的质量,我深知:良好的班风是取得良好成绩
的重要条件,因此在开学初,我就制定了班级公约,让同学们对照,使他们时时刻刻有约束力,时时刻刻有一支强有力的班队伍。
8)
培养学生对学习的兴趣,使学生自觉学习
教书的同时要求学生不断地更新知识和提高自己的文化知识,丰富自己,因此,在学生与班主任、科任教师的见面会上,我经常听学生和其他老师的意见,了解他们的想法,从而更有效地管理班级。
9)
培养优秀的班队伍,提高班级管理效率
班是老师的左右手,对于一个班集体,每一个孩子,每一个家庭,都至关重要。一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。我在班内实行了班责任制,学生都有了自己的责任。每周对班进行工作评比,优胜者代表班级参加比赛。通过这样的活动,不但给班干
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