职业道德心得体会800字(8篇)

关于职业道德心得体会，精选4篇范文，字数为800字。通过本次的职业道德教育，我们深深体会到：教师的崇高，来自学生。

职业道德心得体会(范文)：1

通过本次的职业道德教育，我们深深体会到：教师的崇高，来自学生

因此，作为教师，我们就首先要热爱教育事业。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。作为教师，我们要忠诚于的教育事业，忠诚于的学校，忠诚于每个学生，忠诚于国家的教育事业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，尽职尽责，做好本职工作，真正体现出、教师的良好形象。

通过这次师德师风的学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识，师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

首先，是对幼儿教师的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了的教育事业奉献自己的一份力量。

其次，是对孩子严格要求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了的教育事业奉献自己的一份力量。

第三，是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如子"必须做到让每个孩子都能感受的到教师的爱，并让孩子们热爱老师，爱同学。

第四，要做到尊重孩子。幼儿园的孩子年龄小，没有形成良好的行为习惯，针对这种情况，我认为教师在平时的言行举止、待人接物等方面都应当给孩子留下良好的印象。

我深深地体会到了作为一名幼儿教师要做到尊重孩子，重视孩子的人格培养。

最后，是严格要求自己。其实，每一名幼儿都是祖国的希望。每一名幼儿教师的一言一行直接影响着孩子们的成长。幼儿教师要有高尚的道德，更要有广博的知识。

作为一名幼儿教育工作者，我感到任重道远。

在今后的工作中，我一定从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子的思想提高自己的钻研精神，不断学习新知识努力提高自己的钻研素养和教学艺术。虚心听取别人的意见和建议，提高自身的教学水平。

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次的师德师风的学习，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对孩子进行教育的，无论哪一层的孩子都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。

教师是孩子学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，孩子是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给孩子造成不良的影响。

教师要在孩子心目中树立起良好的形象

在学生面前树立“学高为师，身正为范”的观念，要求孩子学习的知识自己必须先学会做人，再学业上有所建树。这里所说的“师德”，指的是教师应该具备的职业责任，也是教师要有的基本道德素养，即师德，是教师的灵魂。

教师是孩子心中的

职业道德心得体会(范文)：2

作为一名教学工作者，在今年的教学工作中应该更加的努力，在学校的各级领导的指导下，加强自身的道德修养，做好学生的思想教育，端正学习态度，明确学习目的，端正学习态度，明确学习目的，为学生创设一个良好的学习环境，帮助学生形成乐观的人生观、价值观。只有这样才能在教学中，做到因材施教，因势利导，才能做到因材施教。在教学中要注重因材施教，注意对每一个学生的个性差异，采取不同的教育方法，使每个学生都能得到不同的发展。只有这样才能在教学中取得好的教学效果。

作为教育工作者，要想做好自己的本职工作，首先要加强师德修养，树立良好的教师形象

教师要在思想上、行动上与保持高度一致，同时也要在业务上不断进取，学习先进的教育教学理念，并运用到教育教学实践中去，努力提高教育教学水平。同时还要做到严以律已，以身作则，力求为人师表。

作为一名教师，应当用自己的热情，良好的仪表，稳定的个性，丰富的知识以及优异的教学技能吸引每一位学生，成为学生的良师益友。

在今后的工作中，我将进一步加强师德修养，树立为人师表的形象。

首先，要不断提高自身的精神修养，树立良好的师德形象。

我深刻地认识到，教师必须具备良好的思想素质，正确的思想是教师成长为优秀教师的前提条件，他不仅要有广博的知识和较高的人文素养，更应当具备现代化的教育思想观念，具有创新的教学理念。

作为一名新教师，要不断提高自身素质，提高教师的道德修养，正确认清和对待自己应承担的任务，不断增强责任感、使命感。

我会以优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自身的思想素质，不辜负领导对我的殷切期望，努力工作，为教育事业贡献自己的一份力量

职业道德心得体会(范文)：3

通过学习职业道德教育，使我认识到要把职业道德作为一项本职工作去认真做好本职工作。职业道德是指在主义道德的指引下，通过教育劳动过程中的教师职业活动和社会活动，在个人和组织的活动中通过教育劳动实践形成的。它是指在长期的、建设和改革实践中形成的价值观、人生观、世界观、价值观，以及世界观等方面对其产生和发展的影响、改造的价值观念和愿望。

我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有习惯的学生培养成一名成功的农庄。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有生。”

新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，看到那些学习模范教师的感人事迹，我们的心灵都被这些行动所感染。我们的师德之魂在这里得到了升华，为我们的教育教学工