问题整改报告1000字(11篇)

关于问题整改报告，精选6篇范文，字数为1000字。在我们党的领导下，在各级领导的关心帮助下，我局的党政领导班子和以理论和“”重要思想为指导，坚持解放思想，转变观念，开拓创新，积极投身于建设“富裕、文明，和谐、文明的北京奥林匹克运动”的工作实践，按照“一年四次集中学习，四个月一次中心组集中学习和集中学习”的要求，全面落实“三会一课”、生活会、组织生活会和评议工作，较好的完成了各项工作任务，现总结如下：。

问题整改报告(范文)：1

在我们党的领导下，在各级领导的关心帮助下，我局的党政领导班子和以理论和“”重要思想为指导，坚持解放思想，转变观念，开拓创新，积极投身于建设“富裕、文明，和谐、文明的北京奥林匹克运动”的工作实践，按照“一年四次集中学习，四个月一次中心组集中学习和集中学习”的要求，全面落实“三会一课”、生活会、组织生活会和评议工作，较好的完成了各项工作任务，现总结如下：

一、加强学习，提高认识。

我局党政领导班子以“”重要思想为指导，认真学习和领会党的、十六届三中、四中全会精神和十六届四中、五中全会精神，学习和领会党的精神和十六届五中全会精神，进一步加强了党政领导的思想和组织保持，使领导班子在思想上始终保持的先进性，牢牢地树立全心全意为服务的宗旨，始终坚持以原则规范自己的行为。认真学习了习的《》。坚持理论联系实际，学以致用、用有所成，做到理论与实践相统一，做到学用相长。

二、认真学习党的精神，进一步增强责任感和使命感。

我局始终坚持党政领导班子的理论学习制度，坚持集中学习和自学相结合。每个月都要学习和十六届五中、六中全会精神、党和国家对党和国家发展形势的新判断和对党的各项路线和政策的新提出，并做好领导班子和领导理论学习笔记，撰写好读书心得，使理论水平得到提高。通过学习，不断提高了领导的修养，增强了敏锐性，坚定了党在路线方针政策。

三、以“”重要思想武装头脑，指导工作实践。

我局以理论和“”重要思想为指导，紧紧围绕建设“富裕、文明、和谐、文明”北京奥林匹克运动这一中心，深入学习领会“”重要思想和党的精神。坚持把学习作为提高自身素质、加强工作能力的重要载体。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，以提高全体的工作水平和服务水平为重点，以提高领导班子的执政能力和领导班子的创造力、凝聚力和战斗力为主攻方向，认真组织开展“三会一课”，学习了系列讲话精神和新，学习了《》、《新时期领导的六条禁令》、《领导廉洁自律若干规定》、《中国党监督条例(试行)》、《党政领导选拔任用条例》和《中国党监督条例》。通过学习，不断强化了的宗旨意识，使自觉遵守党的纪律，坚持正确的政绩观和权力观。

四、加强党风廉政建设工作。

我局党风廉政建设和反工作在各级织和上级业务部门的指导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚决执行上级织关于党风廉政建设责任制的规定，牢固树立党风廉政建设责任制的重大性。坚持党政领导廉洁自律的各项规定，严格执行廉洁自律的各项规定。坚持党务的廉洁自律工作，坚持集中制，严格按照党风廉政建设责任制的要求抓好党风廉政工作。认真抓好党费收缴和党费的征缴、使用和管理工作，按要求及时足额上缴党费，无一例不合理收费的现象发生。

五、加强党政领导班子和领导的自身建设。

我局党政领导班子在抓好党风廉政建设的同时，还把加强领导班子的建设放在了重要的位置来抓。

1、认真组织开展生活会，开展批评与自我批评。织和领导要认真开展批评与自我批评，开展批评和自我批评，认真总结和吸取教训，不断完善和提高班子和领导的素质。

2、认真落实党风廉政建设责任制。把反腐倡廉建设责任制作为加强党风廉政建设的一项经常性工作，认真落实各项责任制，建立健全党风廉政建设工作机制，把反腐倡廉工作纳入领导班子议事日程，

问题整改报告(范文)：2

为全面加强和改进队伍建设，切实转变政风行风，我局按照县纪委要求对我局“三会一课”等党风进行了全面自查自评活动。现对我局“三会一课”等党风进行了梳理，现将自查自评情况报告如下：

一、自查情况及原因

一)加强组织领导

我局成员始终把抓党风廉政建设工作摆上重要议事日程，认真履行好“一岗双责”职责，加强对局属各单位党风廉政建设责任制落实的监督和监管。坚持“一把手”带头，局成员率先垂范，坚持每月召开一次局会、全体职工会、党风廉政建设工作会，对局属各单位党风廉政建设工作进行了研究部署，局属各单位成员都能认真落实“一岗双责”责任制，切实抓好责任制的落实。

二)严格落实党风廉政建设主体责任

局成员认真贯彻落实《党政领导任前廉洁从业若干规定》，认真履行党风廉政风险防控工作责任制，坚持“一岗双责”，切实抓好局属各单位领导的教育管理、监督和问责。同时，结合我局实际，局属各单位成员分别与各支部签订“党风廉政目标管理责任书”。

三)加强党风廉政建设责任制的贯彻落实

按照《党风廉政责任制实施细则》的有关要求，局属各单位和局属各单位副局长及分管领导分别与各科室、局属各单位成员签订了党风廉政目标管理责任书，局属各单位领导签订了党风廉政目标责任书，局属各单位副局长和分管领导与局属各单位成员与各科室、局属各单位负责人签订了党风廉政目标管理责任书，局属各单位副科级以上领导和分管领导与分管领导签订了党风廉政目标管理责任书，局属各单位副科级以上领导与局属各成员与各科室负责同志签订了党风廉政目标管理责任书，形成了党风廉政工作“一把手”亲自抓，班子成员具体抓的“一把手”抓党风廉政建设工作的良好工作格局。

二、存在问题、原因分析

一)思想认识存在偏差，认识不到位。

1、领导的廉洁从政意识淡薄，存在着“重业务轻党风廉政建设”的思想。

2、“重业务轻党风廉政建设”思想依然存在，认识不到位、思想不到位。

3、在落实廉政教育方面，还做的不够细致周到，不够到位，对廉政教育不够深入，对廉政教育不够深入，对反腐倡廉教育不够深入，没有形成长效机制。

二)制度执行有待规范。

4、制度执行力不到位，执行不力。

5、落实党风廉政建设主体责任意见不到位。

6、工作效率低下，对“三会一课”等党风的学习宣传和监督不够。

7、工作作风不扎实，存在着重业务、轻的思想。

三、整改措施

一)加强学习，不断提高职工的理论水平。

8、进一步完善学习制度和学习制度，使职工学有目的，有计划，学以致用，把理论知识真正用到实践中去。

9、进一步完善学习机制，采取“三会一课”的方式，加强对职工的思想教育，提高职工的理论素养和业务素质，提高工作效率。

10、继续抓好职工的学习，切实提高职工的素养，使职工的廉洁从政意识、廉洁自律意识更强。

11、进一步加大对职工的监督力度，使职工的思想认识和行动始终处于主动的轨道。

12、进一步完善职工的考核机制，使职工在思想上真正认识到加强学风、政风的重要性，自觉地把思想认识统一到中央和省、州和局党风廉政建设工作会议精神上来，自觉践行“”重要思想，以党风廉政教育为重点，进一步转变思想观念，牢固树立“廉洁从政，勤政为民”的理念，不断增强廉洁从政意识，提高拒腐防变能力。

二)严格执行中央八项规定精神，加强对领导职工的监督。

13、进一步健全和完善各项工作纪律，使职工严格执行党风廉政建设责任制，做到“不该讲的坚决不讲，不该说的坚决不说，不该去的坚决不去”，严格执行领导廉洁自律规定，使

问题整改报告(范文)：3

根据《关于进一步加强学习教育的决定》，为了进一步提高我校学生对党的认识，加强学校党风、校纪建设，切实解决学生中的思想问题，根据学院关于进一步加强学生教育管理的要求，我校开展了党风廉政教育系列活动。现将我校党风廉政教育工作的开展情况汇报如下：

一、加强学习教育，增强教育管理工作的思想自觉

我校党风廉政建设工作以党风廉政教育为核心，结合学校党风廉政教育活动的具体安排，认真学习党的精神，学习《关于进一步加强学校教育管理的决定》，加强对教育管理工作的领导。同时，组织学生开展了学习党风廉政方面的书籍，并结合我校特点，组织教师学习《党风廉政教育宣传材料》和有关的学习材料。

一是组织学生学习了《关于进一步加强学生教育管理的意见》，并组织了学生参加了党风廉政教育专题讲座、征文比赛等活动；二是利用教师例会时间，对全体进行了廉政宣传教育；三是组织观看了《中国党廉洁自律准则》教育片；四是组织全校教师开展了“廉洁从教，廉洁从教”的主题讨论会。通过这些教育，增强了教师廉洁从教的责任意识和遵守，自觉履行“一岗双责”的意识，从而增强了廉洁自律的自觉性。

二、加强对的管理

为加大党风廉政教育活动的力度，增强教师教育管理工作的思想自觉性，学校制定了《学校党风廉政建设责任制考核办法》。和校长是工作的直接责任人，是党风廉政责任制的具体实施者，与签订了党风廉政建设责任状，明确了对党风廉政责任制的责任，做到了党风廉政建设与学校工作相互配合，相互促进。

一是要廉洁从教，要有高尚的道德情操。在学生中树立“以德立身、率先垂范，以身作则”的教育思想，教师自身要时刻以党风廉政教育为核心，以党的纪律、国家法律法规、教师职业道德、学生工作细节作起，严格约束自己，保持清正廉洁，坚决同各种行为作斗争，做到拒腐防变的永远性保护，自觉抵制现象。

二是开展了以“学习廉政知识，树立清正廉洁为荣”为主要内容的警示教育活动。学校、校长是的廉洁从教的直接受教育者。、校长对进行廉洁自律教育，要求不能利用职务之便谋取私利，要自觉抵御不良风气的侵蚀。要求全体廉洁从教，自觉遵守国法，自觉执行教育部关于加强教育管理的有关法规和规定，以及党的纪律、国家法律、法规、教师职业道德、学生工作细节作起，严格要求自己，以良好的思想道德品质，树立良好的师德形象。

三是开展了以“学习党风廉政建设，树立清正廉洁为荣”为主要内容的警示教育活动。学校党总支和学生工作部门把党风廉政教育纳入了学校的学习教育和考核内容，把党风廉政教育作为一项重要的教育工作来抓，把党风廉政教育纳入学校、学生工作的重要内容，把廉洁自律作为加强学生思想建设和作风建设的主阵地，把党风廉政教育纳入教育教学工作的重要内容，把党风廉政建设与教育教学工作紧密结合起来，把党风廉政建设与教育教学工作有机结合起来，把党风廉政教育与学生德育教育、法制教育、安全防范教育结合起来，以教育教学工作为主渠道，把党风廉政教育的工作渗透到学生的思想教育、学生的学习、教学工作的各个环节和日常生活的各个方面，使廉洁自律意识和廉洁自律观念不断增强。

三、开展了党风廉政建设专项活动

为切实加强党风廉政教育工作，增强拒腐防变的能力，我校组织全体参观了《江西省教育厅关于加强反腐倡廉教育的通知》、《江西省教育厅党风廉政建设的意见》、《江西省教师职业道德规范十不准》和《关于加强教师队伍教育管

问题整改报告(范文)：4

我校认真按照县、镇关于“两学一做”专题教育实施方案开展了教学工作。现将教学工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，落实教学责任

学校成立学校领导小组及办公室，并制定了相应的管理制度，并认真抓好落实。

二、开展“两学一做”专题教育

1.组织全体教师深入学习“两学一做”学习内容、要求，并学习相关政策，使全体教师明确了开展“两学一做”专题教育的重要性，明确了今后的努力方向。

2.学校领导班子成员带头学习、党的会议精神，学习《》、《中国党领导廉洁从政若干准则》、《关于进一步加强党风廉政建设的决定》以及《教师职业道德》、“六不准”的要求。全体教师牢固树立了廉政教育的意识。同时，学校领导班子成员带头撰写心得体会、反思自己的不足，使教师的廉政意识有了更大的加强。

3.开展师德师风专题学习活动，学校组织了一次师德教育大会，以《中小学教师职业道德规范》为准绳。学校以《教师违反职业道德行为处理办法》《关于进一步加强教师职业理想道德教育的意见》等法律法规为主要内容，开展了师德大讨论，通过学校教师集中学习和个人自学，教师们深刻的认识到了开展师德师风教育的重要性，并把这个问题作为今后加强师德师风建设的一件大事，为全体教职工树立了良好的榜样。

三、开展“两学一做”专题教育活动

4.学校组织召开了全体师生动员大会。

5.召开了全校师生动员大会。

6.学校举办了两次专题知识讲座。

7.举办“两学一做”教育征文活动。

总之，我们在开展“两学一做”专题教育活动中做了大量的工作，做了大量的工作，取得了一定成功，但也存在着许多不足之处。但我们坚决不能放松对“两学一做”专题教育活动的深入研究，确保取得实效。

问题整改报告(范文)：5

根据市委关于加强党风廉政建设责任制的总体部署，我局党风廉政建设工作紧紧围绕市委市的中心工作，紧紧围绕中心工作，以落实党风廉政建设责任制为重点，认真做好各项工作。现将有关情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识，健成长效机制

我局成立了党风廉政建设责任制和党风廉政建设责任制的工作机构，由局、局长为领导小组组长，局党风廉政建设工作领导小组副组长，局为副组长，各科室负责人为成员，局纪检组长，相关科室及各股室负责人为成员，局党政一把手为第四责任人，各股室负责人为各自责任领导小组成员，局属党风廉政建设领导小组办公室设在局办公室，具体负责党风廉政建设和党的反工作，领导小组办公室设在局办公室，负责日常事务，局、局长和各股室负责人为第四责任人。

二、强化责任意识，健全责任制度

我局以落实党风廉政建设主体责任为重点，建立健全惩治和预防体系。我局、局长亲自挂帅，负责党风廉政建设责任制的落实。

一是局、局长和局班子成员把党风廉政建设与中心工作同部署、同检查、同落实，确保各项任务落到实处。

二是局、局长和各股室负责人对局属、局长和局直的党风廉政建设情况进行了一次专项检查，对检查中发现的问题及时纠正，做到了及时提醒，督促整改。

三是各科室及个人把党风廉政建设和反工作摆上重要议事日程。局长亲自挂帅，各股室负责人亲自抓党风廉政建设、纪检监察、等工作的落实，局、局长和各科室负责人亲自抓党风廉政建设、纪检监察工作的落实，局、局长和各科室负责人分工明确，各负其责。

我局的党风廉政建设和反工作虽然取得了一定成效，但与上级的要求和同志的希望仍有很大差距，与党风要求和群众期望仍有一定距离，我局的党风廉政建设工作还要继续加大力度和深入，进一步抓好工作落实，为建设和谐、美丽市委做出积极的贡献。