教师年终述职个人总结800字(8篇)

关于教师年终述职个人总结，精选4篇范文，字数为800字。

教师年终述职个人总结(范文)：1

本年度，我担任了高一（15）班的数学教学工作，在教学期间，我依据新课程的要求和学生的实际情况认真做好教学工作，圆满完成了教学任务，达到了预期效果，现就本学期的教学工作做如下总结：

一、加强教学理论学习，练好基本功。

用心参加校内外教学研讨活动，多次提高教学水平和教学质量。在教学工作方面，做好课前的物理知识准备及把握教材的基本思想、基本概念、每句话、都反复试用，尽量做到面向全体学生。课后能认真批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作，并学好每一本练习册。同时还利用各种方法，培养学生自学和独立思考的潜力，使学生能持续相当前进的动力并学好各方面的知识，为高中学生打下良好基础。

二、认真钻研教材，认真分析课堂，努力上好每一堂课。

这学年我主要担任了高一年级3个班的思想品德课和15个班的数学学科的教育教学工作及其中一个班的班主任工作，面对新的工作，我从各方面严格要求自我，用心听取师傅们的教导，认真做好教学笔记，并且在这个学期的工作中，我能认真备课，用心上好每一节课，能认真的参加备课组的教研活动，用心的吸取各种精华，注意吸收和吸取经验，并运用到自我的教学之上，在教学工作中的各个方面取得了显著的提高。课堂气氛很活跃，组织了多种有趣的活动都让我受益匪浅！我在学习和工作中注意学习新的教学理念，新的教学方法，及时对自我的教育教学进行反思，并适当进行教学调整，使自我能够更好的适应新时期的教学，使得我的教学水平有一个新的提高。

在教学工作方面，能认真的制定各项教学计划，用心的参加教研活动，按时参加了学校和进修学校组织的各项培训活动和业务学习，认真听取了许多新教师的公开课，并透过参加远程培训，使自我的教育教学潜力有了必须的提高，但也使我意识到了自身在教学方面的不足之处，为了让自我的教学水平有大幅度的提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师学习以杜绝在教学过程中出现的问题。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自我的教学思路，时常和有经验的教师研究教学环节。

另外，我还认真撰写了实习鉴定，并得到了教师的高度评价。在班主任工作方面，首先选取和培养班上的思想品德好的学生，发展他们良好的思维方式、提高他们的思维潜力，使他们能想学，能学。对学习能力较强并且学习有困难的学生进行帮忙。对那些思想上有困难的学生进行个别辅导，在学习上采取相应的措施。课堂上多提问他们，对于他们取得的点滴成绩及时给予鼓励表扬，课外多找他们谈心，使他们树立起信心和激发他们学习的兴趣。并且，我还利用课间休息或业余时间对学生进行个别辅导。

三、培养良好的班风和学风，班是老师的左右手。

所以，我很慎重地选拔和培养班，本学期通过选举大队委和小队委选举，我本着“事事落实，责任到人”的原则，大胆选拔出大家信任的`..班。并经常深入学生之中了解学生的情况，经常与他们谈心，帮忙学生解决思想上和学习上的困难，用心配合老师大胆开展工作，抓好学生的养成教育。培养学生养成良好的行为习惯，收到了较好的效果。

四、加强与课任教师间的交流，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

这学期的班主任工作我也从中学到了很多，能够说经过了这个学期的工作，我越来越发现，班主任的工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统

教师年终述职个人总结(范文)：2

本学期，本人任教高二年级的教学工作，在教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，我时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

教师年终述职个人总结(范文)：3

时间过的可真快，我担任一年级数学教学工作，已经快一个学期了，我对自己的教学有得有失，为了能在以后的教育教学工作中，有所成效，现将这一学期的工作总结如下：

我一学期来的教学工作，在教育教学工作中，我始终按照《小学数学课程标准》的要求，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对数学的兴趣、爱好及情感。努力做到通过数学知识与学生的情感交流来认识事物，发展数学思维，提高思维的缜密性。注重对学生数学学习习惯的培养。在教学中不但要学生掌握知识，而且让学生学会学习，能力的培养、思维的提升。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教学目标、教材编写意图、知识结构，并结合学生实际，灵活选用教材进行教法。在课堂教学中，注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在工作中，我积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在片公开课中获得了一等奖，在片公开课《找圆》受到听课教师的好评。

在搞好教学工作的同时，我还不断加强自身的业务学习，扩充知识面，提高知识水平。作为一名数学教师，只有具备较高的业务水平，才能在学生中树立一定的威信。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民-主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。

课后认真及时批改作业，注重学生的知识掌握情况，以便在辅导中做到有的放矢。

我热爱教师这个职业，同时也热爱自己的学生。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

首先依然坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生养成了良好的行为习惯。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高