简短的自我鉴定1000字(5篇)

关于简短的自我鉴定，精选4篇范文，字数为1000字。光阴荏苒，转眼间大学生活接近尾声，回顾这三年，我由一个天真的孩子变成一个有着自己追求，梦想的少年。在即将毕业之际，为了更好的总结经验，完善不足，丰富自己，不断成长，也为了今后更好的干好本职工作，使自己以后做一个对社会有用的人，现将三年来的自我鉴定如下：。

简短的自我鉴定(范文)：1

光阴荏苒，转眼间大学生活接近尾声，回顾这三年，我由一个天真的孩子变成一个有着自己追求，梦想的少年。在即将毕业之际，为了更好的总结经验，完善不足，丰富自己，不断成长，也为了今后更好的干好本职工作，使自己以后做一个对社会有用的人，现将三年来的自我鉴定如下：

一、在思想表现方面：

能积极参加学习，关心国家大事，拥护的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同学，热心帮助同学；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、在教学工作上。

从参加工作开始，我就一直在从事教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。

1、尊重学生在教学中应该作为教学活动的指导者、帮助者、促进者，激发学生学习兴趣，引导学生掌握学习方法，创设学生动脑的环境，切实激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力，在教学中，我要树立以学生为主体的教学观念，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快的氛围中学习，掌握知识。

2、创设情境，激发学生思考。在课堂教学中，创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选取学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维，培养能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

3、及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

4、制定帮教方案，发放帮教资料。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使其把心思都集中到学习上来，发挥特长，克服缺点。

三、在教法上。

5、创设各种情境，激发学生思考。教学中，鼓励学生动脑思考，主动参与。在课堂上，努力让学生表述自己对知识的理解，用自己的话表达。开展各种形式的口语交际活动。鼓励学生在交流、讨论中学会合作。

6、充分发挥各种教学资源的作用，最大限度地发挥教材、资源的最大效益。最大限度的使用教材。在课堂教学中，充分利用教材资源，创造性地使用教材。

四、在成绩方面。

在教学中针对六年级学生的特点，我采取了一些行之有效的教学方法，激发学生兴趣，让他们在学中玩，掌握数学，从而达到举一反三的目的。课后经常找学生进行谈话，了解他们的思想动态；抓住他们的闪光点提出学生的问题，及时给予肯定，增强他们的自信心，培养他们的学习兴趣，促使每一位学生都有进步。

本学期，我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时完成学校领导交给的各项任务。今后我将更加努力工作，不断更新自己的教学理念，刻苦钻研教材，力求让学生在愉快的音乐实践活动中，获得知识和技能，我相信，只要我们付出的是辛勤的劳动，不管结果如何，我们都是会收获的。

总之，我能认真执行学校教育教学工作计划，努力探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。我还不断学习，充实自己，为自己所用尽量做到既节省时间，又提高效率。

在今后的教育教学中，我会努力工作，不断更新自己的教学思想和教学理念,力求把学生学得更好！

简短的自我鉴定(范文)：2

我们一直都在寻找自己的价值。我们渴望一个自我评价的过程，也许是我们的一生又一个新的开始，但是最后的结果并不一定是我们的能力，而我们也在寻找自己想要的生活，去奋斗、去体验、去感受生活，去体会生活的酸甜苦辣。

在过去的四年中，我的思想不断的成熟，不再幼稚的，已经成为了一种习惯，而且我的意志力也变得更坚强了。

我们要学习的不只是知识，还有做人的道理，做人要坚强！我们要做的，就是坚持不懈地努力，坚韧不拔，勇往直前；做一个坚强的大学生，要做一名坚强的男子汉！

我们要学习的，也许是我们的一生又一次的成长吧！在成长的道路上，不经风雨，怎能见彩虹？

简短的自我鉴定(范文)：3

在学习方面。在学习过程中，以及自学考试的各次成绩，我都能够认真对待。在学习过程中，我积极主动，认真学习，对专业课程的学习丝毫不懈怠，勤奋好学。除了参加教研室的活动外，还自觉学习，以求不断进步。我还利用业余时间自学计算机专业，并于二年以优异的成绩取得技能专科学历。

思想方面。虽然我在思维方面比其他同学有了很大的进步，但我仍然有自己的主观思维。在平凡的教学中，我努力去做一个对社会有用的人。我努力使自己成为一个无愧于社会、无愧于学生的合格的中学教师。

教育方面。我严格要求自己，努力工作，不等不靠，勇于创新。今年我的教育教学工作，获得了很好的成绩。我所任教的是三年级的思想品德与社会实践，班级管理工作在我校名列前茅。我积极投身于教育事业中，并且在工作中，学到很多教学方面的知识。

三年来，我在不断地充实自己的理论知识的同时，在教学实践中不断探索教学规律，总结教学经验，形成了自己的教学风格。我坚信，当一名优秀的教师，不仅仅要有扎实的专业知识，更重要的是要有高尚的师德。平时我虚心向有经验的教师学习，积极参加教研室组织的教研活动，在活动中认真学习，吸取经验，提高自身的教学水平。

当然在教学中，还有很多不足之处，比如，在课堂语言组织上还应该加以改进。今后，我会不断地充实自己，提高自己的综合素质。