年度思想工作总结简短900字(14篇)

关于年度思想工作总结简短,精选6篇范文,字数为900字。一年来,在局的领导下,本人坚持以为指导,认真贯彻五中全会精神,紧紧围绕“创先争优”活动,不断加强队伍和建设,扎实推进“三大工程”,较好地完成了各项目标任务,现简要汇报如下:。

年度思想工作总结简短(范文):1

一年来,在局的领导下,本人坚持以为指导,认真贯彻五中全会精神,紧紧围绕“创先争优”活动,不断加强队伍和建设,扎实推进“三大工程”,较好地完成了各项目标任务,现简要汇报如下:

一、强化理论学习,提高思想素质和理论水平

一是认真学习五中全会精神和中央、省、市关于加强和改进新形势下党对工作的新要求,不断提高认识。我们通过集中组织学习、个人自学等形式,认真学习主义、思想、理论和“”重要思想,学习市委六届十次会议、省四届十次会议和省委五届六次全会精神,并认真做好读书笔记。同时,我们通过组织集中学习、自学等形式,认真领会中央关于新形势下党对工作重要指示批示精神,学习党的路线方针政策,并通过学习,使广大职工认识到新形势下党对工作的重要指示批示,认识到开展新形势下党对工作的重要指示批示批示,使广大职工对照新要求、查摆新问题、指明新方向。

二是认真学习和贯彻落实《中国党廉洁自律准则》《中国律处分条例》等有关规定,不断提高理论水平和政策水平,认真学习了中央八项规定、五次全会精神。

三是学习新修订的《党政领导选拔任用工作条例》。结合工作实际,按照局的部署安排,认真组织学习了《中华共和国国家基本制度》,以及省、市、县党代会、行政会议精神。同时结合学习《条例》和《条例》的内容,学习了新修订的《中国党廉洁自律准则》、《中国律处分条例》等,使职工进一步增强纪律观念。

二、认真履行岗位职责,努力完成各项工作任务

一是认真履行职责,努力完成上级交办的各种任务。我主要是协助分管业务工作的同志,做好全系统行政许可工作、事务、接待、公文处理、文印审核等工作;做好日常管理和党务公开、文字工作。认真做好党务公开、信息公开和工作。

二是认真履行行政审批职能。我认真落实市委、市关于加强行政审批工作的有关文件精神,坚决执行市委、市关于公共政策和行政许可的有关规定。在办文上我坚持一切依法办事,严格审批程序,规范文书格式,严把行政许可审批关。在行政许可工作中,我认真遵守市的有关规定,做到按章办事,不乱收费;在行政许可工作中,做到一切程序和标准公开;在行政监督和政务服务工作中,做到了文字工作、行政复议、政务咨询、行政监察、政协调解、行政应诉等工作都做到了公开。

三是认真履行职责,努力完成上级交办的各项工作任务。一年来,我在办文、办事和办会等重点工作上做到了认真、细心、及时,做到文字准确规范、格式公开合法。在行政审批上,办公室坚持按照有关程序,按照规定程序操作,按照程序办事,不随意增减。同时,我们严格执行局的各项规章制度,不违规、不。

三、努力抓好行政效能的提升

一是认真抓好行政效能考核工作,提高了执行力;二是狠抓效能建设,强化了工作责任心;三是努力抓好效能建设,提高了行政效能,提高了工作效率。

四、存在问题

一是部分职工思想认识仍然不够深入。在日常工作中,对政策法规和业务知识学习不够深入、不够系统。

二是工作人员的服务意识、奉献精神仍然不够强。工作中,有时只注重对领导交办的任务或自己有事,没能站在工作的角度去看问题,对的工作情况、服务态度,及时反映,积极为领导决策提议。

 

年度思想工作总结简短(范文):2

时光流逝,转眼间2010年度工作即将结束。回首一年来的工作,感慨颇深。本年度的工作既忙碌、充实、更是有序。“对于我而言,‘年’就像一盘棋,用横幅画上了一幅画,每一个步骤都紧紧联系着,每一步的操作都认真对待,每一个环节都不放过,我们都兢兢业业、任劳任怨,为塑造企业良好的形象做出了自己的努力,为企业美好的明天发出了自己的力量。现将自己2020年度的年度主要工作总结如下:

一、工作情况

在这一年里,作为一名年轻工作者,我在学习和工作中逐步成长、成熟。

1.加入到德阳德国际广场项目部后,一直在项目部任职,主要是负责德阳德阳广场项目部资料的整理工作。

在公司领导及部门领导的指导与帮助下,我积极的熟悉和运用资料管理系统,为日后工作的开展做好了铺垫。

在资料管理工作中,严格按照资料管理规定的要求,认真做好资料的收集、整理、归档工作,确保资料的完整性、齐全性、保密性。随着工程的进展情况和各个阶段的情况的变化,资料管理更加的规范化。在今年上半年,我对资料管理工作进行了认真梳理、制定了资料管理工作计划,在项目部领导的大力支持和同事的热心帮助下,已经建立完成的资料管理体系,使我项目部的资料管理更加规范化。

2.认真审核项目资料,确保资料的真实、完整。

认真审核项目资料的真真实,重点审核的资料是否齐全(资料编号、文号、页码、页数、图片、页码、栏重点、页码、页脚点、页眉、页脚点、页码位置等是否符合要求、资料编码是否完整、符合标准、资料编码是否齐全、是否有错填、是否符合编码标准。

3.加强资料员职责的管理,严格按资料分类、编号归档。做好资料的管理工作,对于资料不全的项目及时整理归档,并做好资料的保存和使用工作,保持室内的卫生清洁,做到物放有序。对于工程资料的收集工作中,严格按照公司规定的资料内容,做到项目竣工资料齐全、资料完整。

4.加强资料现场的管理工作,对资料不全的项目及时收集,并及时的进行整理归档,对于工程资料的编制和整理,我们做到了尽可能的减少错误的次数,对于现场的资料管理工作也做到了尽可能细致,及时、有效。通过对资料的归档工作,我项目部的资料管理工作也做到了尽可能准确、及时。

5.加强资料编制管理,确保资料编制工作的规范化。

资料编制是项目管理工作中的一项基础工作,资料编制质量的高低,必须从实际出发,具体问题具体分析,从而达到资料编制工作的规范化。我项目部在编制过程中,做到了规范化的资料编制与项目实际工作进度、工作完成效率、资料的收集与整理等方面的工作。资料编制的规范化不但可以加强资料编制的规范化,而且还能使资料编制工作更加系统化、条理化,为项目管理提供了依据。

在2010年的工作中,我会不断学习,提升自己的综合素质和管理能力,加强自身建设,不断进步,不断提高。在德阳德阳,建设社会主义的伟大实践中,在德阳各位的辛勤工作和不倦奋斗的过程中,让我更加深刻的认识到:自我管理的重要性,在今后的工作中,我将努力加强自身建设,不断学习,努力提高自身综合素质,克服困难,把自己工作做的更好。

 

年度思想工作总结简短(范文):3

时光荏苒,一学年很快就过去了,回首过去的一年,我和全年级教师一同在教育教学工作中一起成长。在我们的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。现将本学年我的思想工作总结如下:

一、思想方面

我能积极参加学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责.组织班级大小活动.对学生进行德育教育,使学生能养成良好的班风、学风.。由于我是新接触教师,对学生的了解还是不太深,为了能更快地了解学生,我积极学习各种教育理论,深入到各个年级,学习他们的'经验以及班主任工作中的具体做法,从而快速提高自己的教育教学水平。我每天早来晚走,尽快适应了环境,融入了新的群体。每天,早来晚走,以诚待人。平时,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在学生们心中,我从他们的角度去学生感受到了他们的快乐和尊重,以及为了使学生更好地成长,在和他们的交谈中,我注意方法。有次在上课时,一些学生没有按时到校上课,我提醒学生注意安全,学生们都把手伸出来了,可是到了第二天,天气又热了,我和他们一起到楼道口,看到学生们都在注意着,我就和他们一起去了,学生们都很高兴,我也感到很高兴,因为我们都做得很好。

二、教学方面

教学质量,就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

一方面,从了解学生实际情况出发,确定教学内容和教学目标的重要性,了解学生的知识基础,能力和学习基础,从而做到在备课中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点。另一方面,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、班主任工作

我班的学生较多,比较调皮。在这个学期里,我的班级管理工作主要是从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、积极参加班主任工作

作为班主任,我非常重视班上的每一名学生。平时与他们聊天、谈心,对他们给予他们帮助,对他们进行鼓励教育。对于每个人来说,学生都是一个小社会,存在着很大的差异。他们有自己的思想,有自己的要求和想法,我平时对他们的要求也比较严格。有些学生对我说:“老师这几天在校不打架,我今天犯错了,明天一定会成为大家公认的错误。”这一方面,增强了学生的自尊心,另一方面也增强了学生间的友谊。

四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让

 

年度思想工作总结简短(范文):4

20--年,在局的坚强领导下,在各科室、所、站领导的大力支持下,我紧紧围绕“三个服务”,努力学习,努力工作,较好地完成了各项工作任务,现将一年来的思想和工作情况总结汇报如下:

一、主要工作

一)加强理论和业务知识学习,不断提高自身素质

一年来,我始终坚持学习,努力提高自己的理论水平,不断提高自己的思想觉悟及政策水平。在学习中我认真学习了党和国家的各项方针、政策,坚持学习、思想、理论,坚持学以致用,不断提高工作质量和效率,增强了工作能力和效率。

二)强化服务意识,提高服务质量和水平

一年来,我始终牢固树立服务意识,认真做好各项服务工作,积极主动地为领导、为同志们服务,努力在工作范围内,主动为同事们分担工作,为他们排忧解难,不断提高服务质量和服务水平。

1)、积极主动地做好本所各项工作。一是认真收集各项信息,并全部整理出各项信息资料,认真组织学习、讨论、研究,为领导决策提供科学合理化建议。二是仔细分析和了解领导意图,提出了对策。三是认真撰写工作报告。对领导和同志们提出的各方面的要求、建议,做到了有着落、有反馈。

2)、加强了对各项文件的学习和理解,严格执行各项工作程序、规定和制度。一年来,共收到文件161份,发文23份;处文23份,发文47份;文件收发率98%,文件传送达率100%;制发文件质量达标;文件收发、拟稿及文字工作得到了上级领导的肯定和表扬。

3)、积极参与各项工作。一年来,我认真参与了办公室、人事处及局领导交办的各项工作,做了大量的政务工作和协助其他同志处理事情,工作成效显著,得到了领导的充分肯定和各科室、所的一致好评。

一年来,我认真完成了局安排的各项工作任务,自身的素质和业务水平也得到了进一步提高。

4、扎实工作,努力完成各项工作任务。

一年来,我积极履行办公室工作职责,努力完成各项工作任务。一是认真办文。一年来,我坚持把办公室工作作为工作的重要组成部分,认真负责地对上传下达做好工作,做到了高质、优效、规范。二是做好办会。办公室工作繁琐、复杂,办公室的一切会议都是由我负责,认真负责,会前准备充分,会场布置及会后工作都做好了准备,并认真做好会议记录,以备领导检查。三是严格办档。办公室工作无差错,为了更好地完成各项工作任务,我还坚持每天打扫办公室卫生,并对文件的收发、传阅,以及会议的筹备、印发工作做到了保密、准确,保证了工作的准确性和有序性。

5、积极配合、协助办公室主任做好工作。

办公室作为全局的综合部门,一年来,办公室主任一直积极主动参与各部门和所属部门的工作协调。办公室是局办文和事务性的工作。今年,办公室全体成员积极协助办公室主任完成了各类会议、接待等工作。办公室主任对领导安排的接待、参会、会务等工作能做到及时、妥帖地完成,树立了我局办公室的良好形象。

二、存在缺点和不足

一年来,我认真总结了工作中的得失,在今后的工作中,我将努力克服自身的缺点,以更加积极主动的工作态度、更加饱满的工作热情投入到工作中去,争取把办公室的各项工作做的更好。

一年来,通过自身的努力,我在工作上取得了一定的成效,也得到了同事们的好评。但这些成绩的取得与局领导的关心、指导和帮助是分不开的。随着我在办公室主任岗位上工作时间的增长,我深切感受到自己的不足,还需要对办公室工作的各个方面进行细致的了解和学习,才能胜任这一岗位。

三、今后努力方向

回顾办公室一年以来的工作,在取得成绩的同时,我也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在:

一是由于办公室主任业务繁忙、经验不足,对工作缺乏全局观念,造成工作上不如人意,有时考虑问题不够周全,安排工作不够细致

 

年度思想工作总结简短(范文):5

本期的教学工作已基本结束。一学期以来,我担任九年级的思想品德与社会的教学工作,在教学工作中,做到认真备教材,认真上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真总结经验,认真制定教学计划,认真组织课堂教学,认真完成集体教学中的各项临时工作,使教学工作有条不紊地顺利进行,教学工作得以顺利结束。

一、教育工作:

1、本学期的教学工作即将结束。

九年级这一年是学生从小学生生活最后一年,教学任务重,学生的思想波动较大,因此我对教学工作做到了如指掌。

2、本学期的教学工作主要有以下几个方面。

一)认真钻研教材

我在教学中,认真研究教材的编写意图,研究新教材与新课程的结合,研究教学与学生的实际情况,做到教学有的放矢,并有所创新。

二)课堂教学:

我注重新课的导入,激发学生学习的兴趣,创设轻松的教学环境,激发学生的学习情绪,使他们产生学习的主动性

并积极地运用自己的语言,形象,直观形象的教学手段,进行直观教学。引导学生在课堂上,通过创设问题情景引导学生自主学习。教学中我采用小组合作交流式的教学模式,让学生在自主、合作探究的学习活动中真正理解和掌握基础知识和基本技能。通过这样的教学方式,使学生的思维得到提升。

三)班级教学:

本学期我所带的九年级的学生在思维能力、学习习惯等方面都有了很大的发展。在本期的教学中,我始终坚持以学生为主体,力求让我的数学教学在轻松愉悦的氛围中,学生能学有所得,学有所获。

四)学困生转化工作:

我一直在努力做好这项工作,为此努力做到:

3、对优等生,鼓励优生更加优化。

4、对学困生,给予更多的关心和帮助。

五)加强与家长的联系

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。

5、我经常与科任教师取得联系,争取家校配合,共同教育学生。

由于我教的是九年级的思想教育工作,因此,班级管理起来也很重要。本期我坚持对学生进行“自理、自治、自护”的思想教育,并在此基础上,有计划地进行“学习方法的指导”的教育,提高学生学习的积极性,培养独立学习的潜力,提高学习成绩的同时,也培养了学生正确对待考试成绩,正确对待自己失败的思想态度。

 

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