思想课心得体会1500字(7篇)

关于思想课心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。通过这次学习，我更加深刻认识到，新时期，新课标更加关注学生的学习状态，更加关注学生的个性发展，更加关注学生的个性化发展。我认真参加了新课程培训，学习的内容十分广泛，有：《中国语文课程标准》、《语文课程标准》、《小学语文教学要领（指导）》、《小学教师专业标准（试行）》、《小学教材教法研究》、《语文课程标准》、《小学语文课程标准（实验稿）解读》、《课程标准（实验稿）解读》、《语文课程标准》等。通过这次的培训使我对课程改革有了更深层次的认识。

思想课心得体会(范文)：1

通过这次学习，我更加深刻认识到，新时期，新课标更加关注学生的学习状态，更加关注学生的个性发展，更加关注学生的个性化发展。

我认真参加了新课程培训，学习的内容十分广泛，有：《中国语文课程标准》、《语文课程标准》、《小学语文教学要领（指导）》、《小学教师专业标准（试行）》、《小学教材教法研究》、《语文课程标准》、《小学语文课程标准（实验稿）解读》、《课程标准（实验稿）解读》、《语文课程标准》等。通过这次的培训使我对课程改革有了更深层次的认识。

我认真学习了课改新理念。新课标要求我们从语文学习方式转向数学学习方式。我认为：语文学习要以人为本，从学生的生活经验和思想实际出发，创设生动有趣的学习情境激发学生的学习兴趣。我们要努力做到：在语文教学中，要关注学生情感、态度、价值观的培养，促使学生形成有文化的人格，为终身学习奠定基础。

通过学习我认识到，新课程标准是对以往教学经验的总结，为我今后的教学打开了新的思路，我将带着自己的教学经验，继续学习新课程改革的新理念，探索新教学的新方法。

1、注重学生的学习行为的指导。重视朗读品评感悟，让语文学习伴随学生心灵的成长。

2、重视学生的自读自悟和作用的培养。

3、重视培养学生搜集信息的能力。

4、在阅读教学中重视学生的自悟探究。

5、重视学生的自读自悟、体验。

教学中，一方面引导学生通过感知——情感——探索——反思——延伸来达到学习目标，另一方面注重了学生自悟探究的过程。重视学生自读自悟的训练，采用质疑问难的方法进行学习。学生通过自读和教师的自读自悟，理解课文大意，但又不深入。

6、在阅读教学的过程中重视质疑问难，引导学生质疑。

通过质疑问难，学生可以从质疑问难中得到启示，从而培养学习兴趣。

7、重视学生自读、自悟探究学习。

学生通过自悟探究学习达到了“会学”的境界。他们逐步体会到了学习的乐趣，养成了学习的意识，并学有所得。

8、在教学过程中重视学生的自读自悟和作用的培养。

9、重视把语文素养的培养有机地整合在教学中。

通过这次学习，我真切地感受到新课程理念的指导下，语文课堂教学必须以学生的自读为出发点。读的是学生的自读，教师的自读也是学生的自读。在课堂中我努力做到让学生在读中感悟，让课堂充满活力。学生在读中自悟，在感悟中深化理解，使课堂气氛轻松活泼，让学生在快乐中学习。

思想课心得体会(范文)：2

本学期我参加了思想课学习。通过这次思想课学习，我学到了很多知识，更加充实了自己。现将本学期的思想课学习总结如下：

在学习中，我深入了解到：在社会主义现代化建设的新形势下，我们面临着新的形势、新的任务。要更好地实现这一目标，必须更新观念，与时俱进，以适应发展的需要。在学习中，我们学习了很多关于思想课的知识，这是我们在新世纪新阶段对思想课学习的一次重大的提高，也是我们今后工作中，一定要不断学习，努力提高思想课水平。

在学习中，我们学习了很多关于社会主义现代化建设的知识，从他们的言传身教中我体会到了一名优秀教师的责任，他们不但要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。这就要求我们在育人过程中要做到为人师表，率先垂范，以身作则。我们要用自己高尚的人格魅力影响学生，要有高度的责任心和爱心，这样才能把学生教好。我们的学生，他们都很聪明、活泼、单纯。我们平时不是在学校里见到老师就打招呼，就连说话的时候都会声声有色地跟着老师，对待学习就是要这样，要求我们要做到的，他们也必须做到。

在学校里要团结互助，要和群众共同学习、共同进步。这就是社会主义现代化建设对教师的要求。这次思想课，我们要学习很多关于思想课的知识，这是我们在教育教学过程中对教育教学工作的一次重要提高，也是我们今后从事教育事业的一次重要机会。

在学习中，我深切的感觉到，教师的人生，还应该有创新精神。创新不是一句空话，要以科学的理论来指导具体的行动，以人为本，认真贯彻落实新的课程改革标准，深入领会素质教育的精神，才能培养出符合时代需要的人。新时期的教师，应该成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生动手实践，自己去探究。

新世纪要求教师应当成为学生学习活动的引导者、促进者，要俯下身子看学生，平等参与学生的学习。教师是教学活动的组织者、指导者。教师要把探究的机会交给学生，要善于激发和调动学生的积极性，要让学生有自己的独立见解。教师要成为学生学习活动的组织者、指导者。教师要成为学生学习的引导者、促进者，要给学生营造一个广阔的学习空间，让学生去学习、去探究。

我们要用自己宽广的怀去关爱学生，要用真诚的爱去温暖学生，要用强烈的责任感去鼓励学生，用巨大的师爱去温暖学生的人生。

通过此次学习，我对“思想课”这门课充满了兴趣，也对“思想课”有了深入的认识。

思想课心得体会(范文)：3

在思政课上，我们学到的不仅仅是如何处理教学中的突发事件，如何与学生家长沟通交流，这些让人受益匪浅。这一次的学习使我对以前学生的思想工作有了更全面的认识，对以后的工作将有很大的帮助。通过这一次的学习，我对新课程的理念有了更深入的认识。

我觉得在思想品德课的理论知识应该具体化，我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。

思想品德课的理论知识应该具体化，我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。通过这一次的学习使我对以前学习过的理论知识有了更深入的认识。

在思想品德课上，我对以前学生的思想工作有了更全面的认识。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学习一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才会更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，这样我的思想才能更全面的进入新课程。我在上课时就应该多学一些思想理论方面的知识，