教师访谈心得体会1000字(5篇)

关于教师访谈心得体会，精选4篇范文，字数为1000字。今年的九月，我们学校组织了一次“访问百姓”的家访活动。家访真能体验一个学生的情感与态度，它是建立师生感情的纽带、贯穿教学始终、影响学生一生的重要纽带和桥梁。家长的素质、教育观念、人生观念，对学生产生深远的影响。

教师访谈心得体会(范文)：1

今年的九月，我们学校组织了一次“访问百姓”的家访活动。家访真能体验一个学生的情感与态度，它是建立师生感情的纽带、贯穿教学始终、影响学生一生的重要纽带和桥梁。家长的素质、教育观念、人生观念，对学生产生深远的影响。

通过家访，广阔了家长与学生的视野，拉近了学校与社会教育的距离，有助于学生在今后的学习生活中得到更全面的发展。我校通过与学生家长之间的面对面交流、电话家访、电子邮件、上门家访等活动，加强了彼此的沟通，增进了师生感情，得到了家长的支持和配合，为以后的教学工作奠定了坚实的基础。

这次家访活动使我们深深地体会到家访的真正意义；深刻理解了家长对孩子学习生活的期望与要求；深刻理解到了家长急于求成，难于助人的现实情况，明白了家长在重视孩子的学习生活上的艰难行为，对孩子的在校表现予以肯定和赞赏；进一步增加了教书育人的责任感和使命感。家访真能让老师摆脱困境，家长走入家庭，走进孩子的内心世界。家访，为我们教育人创造了一个沟通的平台。

通过家访，不仅让老师和家长了解学生在家的表现，也让家长了解学生在校各方面的表现。

总之，家访让我走出了误区，家访让我重新认识了孩子，家访更是与家长进行心与心的沟通，解开了家长的心结，许多教育的失误都有了原来不可忽视的作用。

教师访谈心得体会(范文)：2

一个学生在班里是小孩，在小学里是小孩，所以小学里的一切都是那么新鲜与活力。在这个学期里，我们班的同学们都是比较活跃的。我们都是从这个学期开始的。我也是这个学期开始以后第一周才开始上第一节课的。在前两天，我就听了许多同学们的课。这些课在我们班里是比较有趣味的。上课的时候大部分同学都会积极的回答问题，我也会主动的回答。我在这个学期里也是一个比较喜欢上课的老师。在这个学期里，我们班的小朋友们在学习上是一直很认真的。每天的语文、英语我都会在他们之间进行比较的交流。我也经常的在上课的时候去看看同组的同学。这样，不仅让小朋友们能在上课的时候有兴趣，还能够学到很多的知识。在这个学期里我们班的小朋友学到了一些知识。在学校的时候我们也可以去看看其他的同学的作业，但是到了后面就不一样了，也不一样了，在学校学的知识不一样。

在这个学期里，我们班的小朋友在学习上是一直都认真的，在课堂上也是能够认真的听讲，课后的作业也都是认真的完成，而在这一点上，也是做到了，不让老师再去批评了。上课也是积极的回答问题，在学校里我们班的同学也是积极的举手发言，我也经常会在上课的过程中看看其他同学的作业，看看有没有做错的，也是找到他们的优点。这样，我们班的学习氛围也是更加的好。当然我也是知道，我们班的小朋友们还是不能够做到很好，但是我们一起努力也是可以做到的。所以，在下学期，我也是要加强自己的一些方面的。

教师访谈心得体会(范文)：3

近两年的暑期学习，让我深切感受到，教师是学生成长的守护人。正是有了教师这一职业的奉献，教师的崇高，才得以维系和保存学生的人格;正是有了教师这一职业的无私奉献，学生才能感受到教师的崇高，才乐意接受教育;正是有了教师这一职业的无私奉献，学生才会“亲其师，信其道”而且也乐意接受教育。因此，教师要热爱学生，尊重学生，真正走进学生的内心世界，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。

我觉得做一个满意的好教师应该做到以下几点：

一、树立教师人格形象，注重师德修养。

在新时期的教师素质应该要与时俱进，应该以终身学习为教育的楷模。教师的一言一行，不仅代表着他的形象，而且还代表着党和国家的形象。这就需要我们不断学习，树立终身学习的目标，不断提高自身的素质，以适应新时期的教学工作，教师必须具有“活到老，学到老，终身学习”的终身教育的思想。

二、做终身学习的楷模。

教育家陶行知先生曾说过：“一个人不知道自己的学问，那他的知识比别人广博，就不能满足学生的需要。”因此教师要终身学习，平时要注意学习，随时充电，不断补充知识，以增长自己的知识储备。

三、热爱教育事业。

有句话说的好，“热爱教育、热爱学校、热爱学生，师生之间要做到坦诚相待、相互尊重。”教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。感情上的付出不是一种盲目的、片面的爱，而是毫无保留的、言传身教的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

四、孜孜不倦的探索学习。

要不断提高自身的业务素质，刻苦钻研，及时总结，积累教学经验，并运用到自己的教学实践中，要做一名“学习型”的教师。

五、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

教师的教学方法是否得当，首先要把它看成是否真正的学会学习。学生是否学会了学习方法，最关键的看他是否掌握了学习方法的指导。学困生往往因为学习方法不当而丧失学习兴趣，学习成绩也因为这些学困生而付出了更多的努力。因此，我们教师对学困生要因材施教，使他们学习上有所进步。

我们要把学困生转化作自己的心工作，要从学困生转化为学困生才可能实现他们自己的人生价值。因为在这个过程中，他们的潜力很小，思想很敏感，很脆弱，因此，我们要用爱去开启、挖掘、启发学困生内心深处隐藏的智障，用爱去点燃、照亮学困生的心灵。在教育教学工作中要不断学习和探索，使自己更加适应新时期的教学工作。

总之，通过教师这个职业，使我在道德品质方面成长，在教育教学工作方面取得一定的成绩，但我仍然感悟到在教学工作上我还有很多不足之处，需要进一步提高和完善的地方。我一定会努力工作，虚心学习，争取在各个方面都取得进步，成为一名合格的教师。