雷锋的颁奖词1500字(3篇)
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的颁奖词,精选4篇范文,字数为1500字。“向雷学习” “向雷学习”“学习 好榜样,忠于忠于党。”“ 精神永存, 精神万古长青!”。的颁奖词(范文):1
“向雷学习”
“学习
好榜样,忠于忠于党……”“
精神永存, 精神万古长青!”的这种精神,一直被人们传诵,在大街小巷,在人们不知不觉中传诵着。
是一个普通人,但我们却有着一颗向上、进取的心, 的精神是我们的榜样,他的行动,在一个普通的人身上体现;他的言行,在一个普通的人身上体现;他的行动,一个普通的人在一个普通的事情身上体现;他的精神,在一个普通的人身上体现。
,是一个普通人,是一个平凡的人,在大家身上,他永远是普通的。但他却做出了不平凡的事迹!
的行动,也在我们身边。
在我们的日常生活中,我们都可以主动做一些力所能及的事情,比如,捡起地上的一张纸屑,听到上课铃声,老实地坐好,仔细地听讲。有时,我们还会帮助一些需要帮助的同学;看见地上有纸屑,主动地捡起来,看见垃圾主动地捡起,放进垃圾桶,这都是
精神的具体体现。精神,就是不计较个人得失。我们只要做好这些平凡而又不平凡的小事,我们的生活就会变得更美好。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,学
、助人为乐,学 、爱护环境,做一个有益于社会的人。让我们携起手来,让 精神在我们的行动中发扬光大吧,我们的生活会更加美好!
的颁奖词(范文):2
,我想你了,是啊,这就是 !他在我们心中已经有了几千年了!
叔叔他出生在一个贫苦的农民家庭,90年他出生在一个贵族小县城,1969年他成了一个大官,他在这个小县城里做了一位少先队员。
在
叔叔成长的道路上,他不是一个随随便便的人,而是一个乐于助人的人,他有一颗善良的心,有一双勤劳的双手。他是一个非常勤劳,有一颗善良的心,也是我们学习的楷模。叔叔他助人为乐、勤俭节约。他把节约和爱心带进校园,把节约当成一种习惯,把节约当成一种责任来完成。他还把自己的节约意识,节约习惯,节约用水的意识,节约每一滴水,水龙头一拧,水就积少成多。他还把节水的习惯,节约用水和合理使用作为一项自觉行动来遵守。
叔叔在平凡的大事上不拘小节,他把节约当成一种习惯,把节约当成生活习惯。他用自己的心血、汗水、智慧和勤劳的双手,创造了一个又一个辉煌。
同学们,学习
,就需要从我们每个人做起。让我们在校园里,爱护校园里的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰、乱扔废弃物,让我们在课堂上,专心致志地听讲,自主学习。
我们的学校就是个大家庭,我们每个同学都是其中的一份子,让我们从自身开始,从现在开始,从点点滴滴做起,从现在开始,共同携手,做个新时代的文明使者,共同为我们的校园贡献自己的力量吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
的颁奖词(范文):3
“
的精神是无处不在的,就看你们有没有像 这样刻苦学习的精神”主持人乙:
叔叔,他的精神永恒,就像一座永恒的丰碑。
主持人甲:
叔叔,他是一个活 ,永远的明星。主持人乙:
叔叔,就是我们的 叔叔。主持人乙:请听《学习
叔叔的好榜样》合:
精神是一缕阳光,可以温暖每一个人的心; 精神是一泓清泉,可以涤荡大千世界的尘埃。让我们一起来聆听《小手拉大手,共创美好的明天》。有请张欣怡合:《小手拉大手,共创美好的未来》主题队会到此结束。
主持人甲:同学们,今天我们的主题队会到这里就全部结束了。我们进入活动的第二个环节:诵读
的诗词。(同学们,今天是5月3日,你知道是什么日子吗?)主持人乙:我知道,我知道!
主持人甲:是最后一个环节:《读好书》。
主持人乙:同学们,我们都学了很多的
精神,我们的校园就是一个美丽、和谐的校园。主持人甲:,我们进入第一个环节:诵读
的诗词主持人乙:第一个环节,我们一起诵读。(同学们,
已经走了十几年了,可 叔叔却永远活在我们的心中,它一直激励着我们前进,请听《学习 好榜样》。有请王文琪、李雨婷、陈文静同学,(同学们, 叔叔的一生是平凡而短暂的,但他的一生却是永不更新的。同学们,这个学期,我们学校开展了许多活动,比如:讲故事比赛、演讲比赛、作文比赛,读故事比赛、朗诵比赛等等
主持人乙:第二个环节,我们一起读。(同学们,
已经走了十几年了,可 叔叔却永远活在我们的心中,它一直激励着我们前进,请听《做一个有道德的人》。有请陈文静同学。主持人甲:
的精神永恒,就像一座丰碑。主持人乙:请听《好习惯伴我成长》、《好人好事记》。
主持人甲:第二个环节,读故事比赛。
主持人乙:第三个环节,演讲比赛。
主持人甲:是最后一个环节,我们一起诵读
的诗句,请听《学习 好榜样》。合:同学们,
叔叔,他是一名普通的战士,他的精神永远值得我们学习!请听《学习 好榜样》。主持人甲:同学们,
是一个永恒的主题,让我们从小学习:讲文明,懂礼貌,遵守纪律,勤奋学习,做一个有道德的人。让我们听《学习 好榜样》。主持人乙:最后一个环节,朗诵比赛。
全体同学,各位老师,主持人自己读,全体同学读,读得不错的字,要加入自己的分析,最后得出结论)
主持人甲:
今天的读书比赛到此结束,让我们再次感谢各位领导、老师以及为本次活动付出辛勤汗水的工作人员!
主持人乙:谢谢大家!我们下周同一时间再见!
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