培优补差工作总结800字(14篇)

关于培优补差工作总结，精选6篇范文，字数为800字。本班共有50名学生（其中男生25名，女生6名），学习基础参差不齐的学生25名。其中女生25名，男生21名，少数学生占35.3%，学习习惯差，纪律散漫，学习成绩较差，学习目的不明确、学习缺乏动力和自信心，缺少自信心和自控能力。针对以上情况，在今后的教学中我将采取以下几点措施开展教学工作，激励学生学习兴趣，促使每一位学生的身心健康的发展，使每一位学生都能得到良好的教育。

培优补差工作总结(范文)：1

本班共有50名学生（其中男生25名，女生6名），学习基础参差不齐的学生25名。其中女生25名，男生21名，少数学生占35.3%，学习习惯差，纪律散漫，学习成绩较差，学习目的不明确、学习缺乏动力和自信心，缺少自信心和自控能力。针对以上情况，在今后的教学中我将采取以下几点措施开展教学工作，激励学生学习兴趣，促使每一位学生的身心健康的发展，使每一位学生都能得到良好的教育。

二、优补缺补漏工作

1、培优补差，加强差生辅导

一）培优补差工作

我班学生存在差异，他们基础薄弱，成绩差，学习习惯差，基础较差。根据实际情况，我在培优补差的过程中，首先对学生进行有计划的辅导，帮助他们树立学习信心，培养他们学习兴趣，以使他们能够掌握基础知识。对后进生进行课外辅导，课堂上多提问，多检查，及时疏导，让他们尽快提高成绩。课外辅导主要以课堂学习为主，以多种多样的形式开展；在课堂中，组织学生开展“小组互助”活动，激励他们积极参与，通过互助活动不仅能增强集体观念和竞争意识，而且能促使同学间团结友爱、勤奋进取。

在学习方面，优生和学困生我激励他们共同进步，通过师生的共同努力，他们学习兴趣大大提高，学习成绩也有了明显的进步，在本学期期末考试中，我班的优生和学困生的学习成绩都有了明显的进步，其中的进步最明显。学优生的教学内容多是一些有趣的知识，能激发学习的兴趣，提高学习的积极性，在平时的数学教学中，充分注重对学生数学能力的培养，引导学生在观察、操作、实验、猜想、分析等活动中，认识并掌握数学知识。学困生的学习成绩有较大的进步，但也存在不少的缺点，如学习意识不强，学习自觉性较差，还需在今后的教学中不断地给他们辅导，引导他们朝正确的方向前进。

二）培优补差的措施

2、加强对学生的知识掌握情况的了解，在辅导中做到有的放矢。

3、对学习成绩差的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

一个学期就这么过去了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触与感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记注定了我这生命中不可磨灭的记忆。但是有意无意的工作中也会发生许多的不愉快，但它们都已成为宝贵的财富，使我在以后的日子里学到了很多东西。在这里我谈一谈我这学期的工作与心得体会。

在这学期里我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有的知识的基础上对教学中存在的问题进行思考分析，达到理论与实践相结合，不断提高自己的教学水平及教学质量，使每节课都能做到“有备而来”。并认真地备课，准备好上每一节课。在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。因为已经接手第二个学期了，学生的智力水平及学习积极性都有待提高，因此我在教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局及学校组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，论文多次参加市、区、县等各级赛和获奖

二、取得的成绩

一）发挥优点，克服不足

4、激发学生学习数学的兴趣。

兴趣是最好的老师，如何激发和保持学生学习数学的欲望，是班主任工作中的一个重要环节。

开学初，我首先对学生进行认知能力的培养。在上新课之前，我首先对学生进行初二数学学习能力的培养：一是强化他

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本学期我校对培优补差工作以培养学生学习兴趣，提高学生的学习成绩为目标，采取了有效措施，以提高全体差生的学习成绩为重点，根据学校的工作计划，开展了一系列的活动。现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习，明确责任，确保优良的学习班风

为了使学生的学习兴趣和自觉性，我充分抓好学生的思想教育。通过课堂教学，课外活动，班内竞赛等方式，让学生树立学习的信心和勇气，指出存在的问题，及时进行学科辅导。通过教育，使学生的学习态度端正，学习方法有改进，学习积极性大大地提高。

二、加强学生的学习习惯，培养学生的学习能力和行为习惯

本学期，根据学校的要求开展了以下几个方面的习惯工作：

一）注重学生良好的学习习惯的培养。学生在学习中往往被动的接受知识，很多问题是在被动的理解中，而不是被动的参与知识的形成过程。因此，在学习中往往被动的接受知识，缺乏主动发现和思考的习惯，而是被动地去学习知识。在学习中往往是老师讲，学生听，老师讲的，就靠教师讲、学生听。在学习中往往根据自己的特点，采取自己的方法。学生在学习中往往往会依赖教师，教师要善于抓住学生在学习中的闪光点，充分发挥学生的主体作用，让学生在学习的道路上充分得到成功。

二）注重学生良好习惯的培养。培养学生的良好习惯是提高教学质量的一个重要前提，也是班上的一面镜子。因此，在教学中我十分注重培养学生良好的学习习惯。比如，正确的读书习惯，写字习惯以及早读习惯、课前准备习惯、作业习惯等。我要求学生每天早上坚持读书半小时，要求他们注意自己书写规范。

三、注重学科教学，抓好学生的基础知识的培优补差和中等生补弱。

学生由于基础知识掌握不牢固，缺乏一定的学习自觉*和主动*，因此我在课堂教学中重点抓好这三个环节，使他们在不同程度上得到提高。

三）注重学生思想教育和学习方法的培养。

通过多种形式的学习，让学生掌握学习方法，提高学习成绩。我在教学中，除了让学生学到知识外，更重要的是要注重培养他们的思维能力和思想素质，在学习过程中逐步培养他们认真负责的精神。让学生在学习中能找到乐趣。我在教学中经常针对学生的个*特点进行教育，给他们讲有关知识，注意点是让学生能多想问几个为什么等。并让学生自己提出问题，回答问题。培养他们多动脑思考的习惯，提高了学生的思维能力，激发了学生学习的兴趣。并通过一些有难度的题目让差生做“小老师”领着学生一起解决问题。经过一个学期，绝大部分学生都有很大的进步。

四、注意学生学习习惯的培养。

学生学习习惯的养成并非一朝一夕所能完成的。只要教师不在教，整个班学生都能养成良好的学习习惯。

在以后的教学中还要加以注意。

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本学年，我们班在学校领导的关心、支持下，在全体教师的配合下，在学生科任老师的共同努力下，学生优生优势科目有了明显的提高。现将我班优生培养工作总结如下：

一、培优补差工作取得的成绩

优生是优等生的重要因素。为了让优生发挥其所长，培养其成为品学兼优的“双优生”，本学期我注重培养学生的优势科目，让优生更优。

优生在学习上的优势，在学习上能更优，学生在思品上也有了一定得进步，但也存在一些问题，这些都有待于我在以后的教学中不断地去摸索，不断地去加以解决。

二、培养优生

优生是优等生的重要因素。在学习上能够优，在思想上能够进步。优生更重视学习，在纪律上严格要求，在卫生上也要做到位。优生的优势科目也有待于优生的培养，这样才能使其不断进步。

三、培优补差的工作

优生是优等班的学生，在思想、学习上都比较积极上进，他们的目标更加明确。但也有的同学学习成绩总是不理想，这样，在学习上他们的积极性不是很高，但这些都有待于我在以后的工作中不断去摸索，不断地去改进。

四、加强对学生学习习惯、学习方法的培养

对优生的思维培养，对学生学习的方法指导是重点，对于学困生的培优，对学习有困难的同学的指导，是我们应该在平时多多给予鼓励。

五、加强与家长联系

六、对学生的学习态度、学习目标及学习习惯的养成教育。

学生的学习态度有很大的转变，学习的积极性大大提高。对于后进生，要多关注他们身上的闪光点，多进行鼓励，调动他们的学习兴趣，帮他们端正学习态度，克服学习上的困难，并且及时进行思想疏导，让他们认识到学习也可以锻炼自己。同时，我还要多与家长联系，争取家校联合，共同促进学生成绩的提高。

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转眼，一个学期过去了，一切都已经结束，我们的教学工作也暂告一段落，在这半年的工作中，我们也有不少的收获，我就本学期的工作做一个总结：

一、思想方面

我在思想上严格要求自己，积极学习，努力提高自己的思想觉悟，服从领导的工作安排，认真地完成学校的各项工作，团结同事，及时做好自己的本职工作，并且及时做完反思工作的得与失。

二、教育教学方面

本学期本人担任六年级一班和六年级三班美术教学工作，在教学中认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的兴趣。并做到课堂上讲解与实践相结合，课后及时巩固与阶段小结。

三、遵守纪律方面

在教学工作中，我严格要求自己，注重业务水平的提高，团结同事，不断向老教师请教，经常向经验丰富的教师请教，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人优点，克服自己不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、成绩方面

本学期我们小组的成绩在学校的统一考试中都是优秀，这也是我们学校第一名。

五、不足之处

1、教学方法的把握不是很成熟，仍然需要继续努力并学习运用多媒体电化教学手段。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

时光荏苒，转眼间我已在这所百花园中度过了六个春秋，回顾过去，虽然这所百花园中的每一片树叶都在发生着不同程度的改变，但我深深地认识到：“教师是太阳底下最神圣的职业”！

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在学校领导及教研组的正确领导下，全组教师团结协作，努力拼搏，圆满地完成了学校交给的工作任务。现将工作总结如下：

一、培养优秀学生的学习习惯

1、在学习上我们班的每一名学生都很勤奋

很认真的听课

在这次培训中我们班的每一个学生都很有自信的坐在教室里学习，我们的学生们的学习习惯都很好，每节课都有很好的学习方法，我们班学生很少有一人在听课上走神，在这里我向大家表示感谢。

2、在生活上我们班的学生都很乐于帮助有困难的同学，我们班的班委们在学习上也是尽心尽力的帮助他们，他们在学习上也是很努力的，我们班的每一名学生都是非常的优秀的，这让这些学生们更加的热爱学习了，也是对我们班的学习更加的认真了。

二、加强学生思想教育

培养优秀学生的思想品德是教育的根本目的，而教师的思想教育是教育的重要任务，是培养学生良好思想品德的根本，所以要加强学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，我们班的学生都很乐于接受教育，在教学中，我们班的学生都是积极的，我们要让他们做到的，不管是在什么时候，只要学生犯了什么错误，我们班的学生都不会做出一些违反教师的纪律的事情，在教育的时候也没有犯过这样的错误。

三、加强学生自主能力的培养

我们班的学生都比较喜欢做自己喜欢的事，他们很愿意做自己想做的事情，而且很有兴趣，对学习也是非常的积极的，在培养学生能力的同时，我们还要在教学上，更注重培养他们的自主能力，让他们在课堂上去积极的参加学习，不管是在上课还是在课外，他们只要能学好知识，学好，他们的成绩就一定会有所提高。

总之，我们班的教育教学工作在今后的工作中要更加的努力，不断进取，不断创新，不断改进，不断提升自己的水平。