实习进度安排1000字(6篇)

关于实习进度安排，精选6篇范文，字数为1000字。时间过得真快，我在某某某公司的实习生活结束了。在这段时间里，感谢某某某公司给了我这么好的实习机会，让我学到了很多课本上没有的知识，也让我看到了自己很多的不足。我希望通过这次实习，在未来的工作岗位上能更好的发挥自己的所学，为公司贡献出自己的力量!一个月的实习生活，让我受益匪浅。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师的耐心指导、帮助下，我的实习工作已经慢慢展开。首先总结一下我的实习过程，主要有以下几个方面的内容：。

实习进度安排(范文)：1

时间过得真快，我在某某某公司的实习生活结束了。在这段时间里，感谢某某某公司给了我这么好的实习机会，让我学到了很多课本上没有的知识，也让我看到了自己很多的不足。我希望通过这次实习，在未来的工作岗位上能更好的发挥自己的所学，为公司贡献出自己的力量!

一个月的实习生活，让我受益匪浅。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师的耐心指导、帮助下，我的实习工作已经慢慢展开。首先总结一下我的实习过程，主要有以下几个方面的内容：

1.课堂教学方面：首先，在原任指导老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教学目标。其次，在原任指导老师的悉心指导和帮助下，我的教学水平得到了很大的提高，并且适应了原任指导老师的教学节奏，为我以后的教学工作打下了良好的基础。

2.班主任工作方面：在原任指导老师的悉心指导下，我的班级各项常规工作逐步走上正轨。在原任指导老师赵老师的悉心指导与帮助下，我很好地完成了教学目标。最后，借用我的第一篇教学随笔——《班主任工作简报》向全校班主任老师及自己的一份心意。

3.教育调研方面：这一个月，我的教学调研主题是《以学生为主体的调查研究》，这次的教育调研主要是围绕以下内容展开的：

4.班级的学生状况分析：

班级中的大部分学生都是因为考试基础差，没有养成好的学习习惯，对学校各项常规工作不太重视，自觉性不高，自控能力差等，针对这些状况，我主要做了以下几点：

5)深入细致地了解班级情况。在之初我分别找原班主任了解班级情况。同时利用自习课，晚修时间深入班级，广泛接触学生，与学生进行交流沟通。通过细致的观察和学生的交谈，我对班级的一些状况有了初步的了解。其次，我加强与原任班主任的交流沟通，了解学生的学习习惯、思想状况以及一些学习方法和学习经验，并且利用晚修时间对学生进行个别辅导。

6)了解班级当前的学习情况。作为新教师，第一次上台讲课，心里很紧张，生怕自己讲的不好，影响了学生对知识的掌握。但是赵老师并没有直接告诉我，而是让我自己认真的备课，上课。她告诉我上课应该注意哪些问题，怎样调动学生的积极性。通过这次实习，我掌握了一些上课的技巧。在讲课过程中，我懂得了如何把握自己学生的兴趣、如何调动学生的学习积极性，也懂得了如何更好的调动学生的积极性。

7)积极认真地听课、评课，虚心请教其他老师的教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

8.考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。

实习进度安排(范文)：2

1、单位基本情况

20**年3月28日，我来到了实习单位进行为期一个月的实习工作。这次实习的单位是河北省华建工程公司。河北省华建工程公司是以工程项目为主要服务对象，公司成立于2003年3月14日，其总部设在河北省华建工程有限公司，主要负责华建工程的工作。

公司拥有一流的技术水平、管理水平、专业技术能力及较完善的工程管理队伍，并有国家级工程建设项目管理资质。在项目的实施过程中，公司注重加强项目管理能力的培养和提高，通过实行规模以上工程项目质量、技术、施工能力和效益等多方面全面发展的目标，以保证项目能够顺利实现目标。

二、实习内容

在实习期间，我主要进行了工程项目部管理工作和技术交底工作。

在这次工程项目部管理工作中，我主要负责了华建工程的工程进度计划及工期进度控制工作，同时还负责华建工程的技术和质量管理工作;在这期间，我还进行了公司的技术交底工作和技术会议的交流和技术部会议的记录工作。

在工程开工前，我主要负责对华建工程的工程进度进行了解，并做好交底，同时负责工程开工前的技术资料的整理与归档。

在接到工程项目部管理工作时，我就积极的配合公司部门的工作，并且协调好项目部各个成员的工作和相关的人员，以保证工期的顺利进行。

三、实习工作总结

2、我主要负责华建工程的技术交底工作。

3、技术交底需要技术资料的整理。

这些工作都是我以前从未接触过的，在我刚来到公司时，领导就给我的岗位培训了一下，让我对公司的工程进度进行一个了解和熟悉。我还参加了华建工程的技术交底工作。

在这一段时间的实习中，我还进行了一次技术交底的编写。

在这一次技术交底中，我对工程项目的整体情况有了一个比较详细的了解和熟悉。

工程项目的整体方案是华建工程项目的首要方案，也是华建工程建设的一部分。

工程开工前，我们首先进行了工程开工前的技术交底，让我们对工程项目的整体情况有了一个初步的了解;接着我们就进行了项目的施工管理工作。

我主要负责华建工程的技术交底，主要负责华建工程的技术交底、施工管理、质量管理工作，同时还要对华建工程的技术文件进行审阅。

工程开工前，我主要负责华建项目的技术资料整理。

我主要负责华建工程的质量管理工作，包括施工图纸、施工组织计划、项目报批文件，确保施工过程中没有任何问题;施工组织设计，施工方案、技术措施是否可行，是否与图纸相符，并且施工组织设计是否科学合理、合法合规;施工组织设计是否可行，施工计划是否可行，并且施工方案是否合理，并且施工方工程技术人员的技术交底。

在接到工程开工通知后，我们就进行了技术交底工作。

为了保证施工质量，我们首先进行了专项检查。

检查工程主要是工程设计文件和施工质量检查。

检查项目包括：

4)安全文明工地的建设情况，安全保证措施、质量保证措施的落实情况。

5)安全教育的落实情况;

6)质量责任的兑现情况;

7)技术交底、质量保证措施的落实情况。我们对每个工序的施工过程做一个全面的了解。

工程开工前，我们进行了专项交底。

8)安全责任区的建设情况;

9)项目的质量控制方案;

10)施工现场材料、设备的使用情况。

11)安全生产的管理情况。

12)施工方案、技术措施的实施情况。

在实施过程中，我主要负责的工作有：

13)在现场安全教育，要求项目部安全员必须认真学习各项施工规范和规程，做到熟悉和掌握相关法律法规，不断提高自己的安全技术和施工技术。

14)在现场安全技术交底工作中，我主要负责对施工方的安全技术交底，在施工中，我主要负责现场工程材料、设备的管理情况;

15)在施工过程中，我主要负责对本工程现场施工方的安全技术教育、施

实习进度安排(范文)：3

实习时间

实习地点

实习单位（部门）

实习内容

实习单位

实习目的

了解企业的管理制度和管理方针，了解企业对员工的管理，了解企业的生产管理，了解实际工作中的技术技能和管理方法。在实习过程中，我们要不断地总结经验和教训，努力提高自己的专业技能，使自己成为一名综合素质较好的员工。

1．实习目的。

2．实习过程。

3．实习时间及地点。

实习地点

2012年4月11

实习单位简介

湖南省湖南省中医科技大学第一附属医院

实习内容

实习目的：

在湖南省中医学院附属医院实习

实习单位地点：湖南中医科技大学附属医院

实习时间

实习单位地点

实习单位简介：湖南省中医学院附属中医结合医院

实习单位

实习内容

实习时间

实习地点：中院附属医院

实习单位简介：湖南中医科技大学附属医院

实习时间：湖南中医科技大学附属医院

实习单位简介：湖南中医科技大学附属医院

实习目的：

理论联系实践，提高实际工作能力，为毕业后走向社会打下坚定的基础。

实习过程：

在中医实验室进行实习，通过理论联系实践，深入到现场进行学习，并在实习中不断总结，使理论与实践有机地结合起来。

1．参观

中医科大学附属医院的建筑物、设备、设备及各种设施，了解中医科、中西医结合医院的发展现状，以及各种设备以及设备的应用情况；

2．参观

中医科大学附属医院内外科、内科、妇科、儿科、综等医疗设备及设备，了解病房内科、外科、儿科，为病人提供一些简便、有效的中医疗服务；

3．参观中医科大学附属医院内部科室的各种设备、设施、设备的运行情况；

4．参观

中医科大学附属医院的设备运行情况；

5．实习期间，进行实习生的入职培训；

6．参观了中医科大学附属医院内科、内科、外科、妇科、综合实验室等的设备运行情况。

实习内容

实习内容：

中医结合临床医疗实践，进行中医结合临床医疗实践

实习时间：

2012年4月11-13日共

实习单位：中医科大学附属医院

实习单位介绍：中医科大学附属医院

实习过程：

1．中医科大学附属医院内科、内科、妇科、综合实验室进行临床实习。

2．学习中医内科及妇科、妇科、综合实验室各种设备和设备的运行情况；

3．学习中医内科及妇科及儿科、综合实验室各种设备的运行情况；

4．学习中医内科及儿科、综合实验室各种设备运行情况；

5．学习中医内科及妇科、妇科、综合实验室各种设备运行情况。

实习内容：

1）中医科大学附属医院内科、妇科、综合实验室、综合实验室

1．实习目的

2）中医科大学附属医院内科、内科、儿科、综合实验室

1．实习目的：

通过本次实习进行中医科的学习，使学生进行中医内科及儿科的学习，提高学生对中医的了解，增加临床实践经验。

2．实习时间、地点及地点；

3．实习地点及单位：

中医科大学

实习进度安排(范文)：4

1．1实习单位

实习单位的基本情况：本院属于民办幼儿园，所有幼儿园均有幼儿班，其中，大班和中班共12个班级，大班有3个小班，大班和小班有一个小班，小班和小班有一个班。幼儿在园情况较好，教学基本功较好，学习氛围浓厚，教育技能和教育观念进一步得到提高。

本院在园内共有教职工35名，其中中专13名，大专6名，本科28名。实习生均为幼儿教师，具有大专以上学历，其中，中专以上文化程度为50，其中中专以下文化1名。实习期间，本院师范院校以及本学科专业学生共同参与教学活动，实习学生均在幼儿园实习，实习生的教学效果良好，教学态度认真，工作责任心强，教学成绩优良，教育技能和教育观念、教学能力得到了较好的锤炼和提高。

本院在实习期间共有教职工12名，实习生在幼儿园各个岗位的各种工作中都得到了锻炼，具备了一定的实践工作经验，熟练完成了幼儿园的各项工作任务，为今后的正式工作打下了良好的基础。

在实习期间，本院师范院校幼儿园的老师和学生积极配合，工作积极，认真负责。幼儿园的老师也很热情和关心幼儿园的工作，与他们一起工作，共同学习，共同进步。

二、实习过程

在幼儿园的安排下，我们开始了一个星期的工作，开始的第一天我主要安排了我的教学实习工作，并且要按照幼儿园的教学规律，有序的组织实施我的教学活动。

第一个星期我就在第一周的周末开始进行教学活动。这个主要的工作主要是听指导老师的课，看老师如何上课，并让她讲课。学习指导老师的教学方法、备课和教学等方面，并帮助指导老师批改作业。

在教学过程中，我学会了如何去引导学生，如何去学习。在这个过程中，我发现了一个问题，即课的引导性不强，学生没有主动性。所以，在第二周我就开始尝试着引导性地去学习。

在教学内容方面，我主要是在教学中进行了一个思考，首先，教材的编排是否适合幼儿的年龄特点及幼儿的认知水平。其次，教学内容是否充足，在这一方面我也有所欠缺。再次，在教学组织形式方面，我也在摸索中，也在摸索中。最后，在与指导老师的交流和学习中我逐渐的掌握了一些组织活动的方法，并逐渐的融入到这个集体中。

在教学活动方面，这也是我在幼儿园工作中不可缺少的一部分。在这一周里，我学习并参与了幼儿园组织的家长开放日、教育局组织的家长开放日等活动。每次的开放日我都是认真组织和布置教室环境和各项教育内容。并做好观察记录。

三、实习总结

我们班的孩子大多数是13、14岁的孩子，他们大多是很活泼好动，对于他们的教学活动非常感兴趣。我就针对幼儿特点设计了各式各样的游戏，在活动中我会认真备课，准备好每个活动。

四、实习体会与建议

这一周，我们在幼儿园进行了一次简单的实习。这次实习让我深刻体会到了幼儿园老师的实际工作与所学专业知识是有一定区别的。因此，在这次实习过程中，我的主要任务即是听课，听指导老师上课。我听了许多节课，并认真做好听课笔记。听课的重点是注意指导老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会根据这些问题有的放矢。每次我都认真的看教材、教案，做好课件。我很喜欢这些老师的上课方式……

在实习中，我还听了许多节有经验老师的课

实习进度安排(范文)：5

为期两周的实习结束了，在这两周中我们学到了很多在书本上学不到的东西，也让我们学到了很多在课本上学不到的知识。在实习的第一天，我们就在一张白纸上画出“实习日记”里的大概内容，画出他们的生活、学习和班级一些情况。

第一周主要是听听老师的讲课，在这个过程中我们了解到实习学校的规模很小，但是每个学校的教学模式都是不一样的，都在自己的学科里，有的老师讲的很好，也有很有特点的，他们都有自己的风格，有自己的教学风格，有自己的教学特色。我们还去听了一些优秀教师讲课，他们上课的教学理念非常的好，都在自己的教学实践中体现出来了，这让我们受益匪浅。在第二周，学校要求我们听听指导老师的课，听了一周，我们便开始准备课堂，我们的听课的教学目的是要让学生理解所学知识，并能运用这些知识来解决实际问题。

听了指导老师的课，我认为我们这些指导老师的教学方法很好，也很好，都能在课堂上运用这些技巧，让学生理解所学知识，并且学到很多在书本上学不到的知识，让他们学到更有用得东西，而且也很受启发。

在上好一节课的同时，我们还去听了一些老师的课和他们的上课的讲课。这些讲课的老师都很优秀，在讲课的过程中，他们都很注重自己所讲的知识的运用，都在自己的讲课方式上改进，并且很有幽默感。

实习期间我们听取了一些优秀教师讲课的精彩课，这些讲课的教师都是我们在这次讲课中所听到的优秀教师，他们的课堂语言非常地道理和风趣，讲课的时候都特别的幽默，让人很佩服。这也让我们在以后的教学之中不仅仅注重知识的传授了，更注重学生对知识的理解与思考。我们也会更加深入的去了解学生，从他们的课堂知识出发，运用他们的学习方法进行课外知识，让他们感受到学习是很有必要的。