填图实习报告800字(12篇)

关于填图实习报告，精选6篇范文，字数为800字。这个暑假在家学习了一次有关于填图的知识，我觉得很有收获，在这个假期里，我学到了很多在学校里和课本里学不到的东西。

填图实习报告(范文)：1

这个暑假在家学习了一次有关于填图的知识，我觉得很有收获，在这个假期里，我学到了很多在学校里和课本里学不到的东西。

通过这次的实地实习，让我了解到了实践的重要性。

在实践中，我们不仅学到了很多书本上学不到的知识和方法，还体验到社会实践的乐趣。在实施计划的过程中，我们也体会到了作为一名学生，要在工作中不断地积累知识，不能满足于现实需要。

这次实践的收获也是很大的。首先，我学习了很多知识。在书本上不到过的知识，大概也学到了许多课堂上没有的知识，比如说作为一些设施，要用到我们所学的知识去做设备的运动，这样才能保证我们的设备不出现异常。其次，实践让我们对工厂，对工厂有了新的认识和了解。我也知道了如何去更好的适应这个社会。

在实践中我们发现了自己的不足和优势：

一，实践能力的欠缺，专业技能的欠缺。

我认为，大学生只有通过实践，才能更好适应社会，服务大众。通过这次的实践，在设备上我们发现了许多的不足，这些在平时课堂学不到的知识，使得我们学习到很多在书本里学不到的知识。

二，我们在实践中发现了很多的问题。

比如在实习中我们不能很好的把书上的知识联系起来，还要学会从工人那里学的更好；我们的动手能力不强，对于一些问题不能做到灵敏的处理，这些问题需要在以后的时间里继续学习才能解决。

三，我们要多做实践课，这样才能更好的把书本上的知识运用到实践中。

总而言之，这次的实践使我学到了很多，我想我会继续努力的！

填图实习报告(范文)：2

我们在学校里学的是计算机，因而在这里我们也是掌握了一些基本的操作技能，在学校的时候，只要课程是我们做的，在学校我们也是会做的，只不过是做了，我们也是不知道如何的做，只有自己亲自去做，亲自去的多，那么在学校里我们学的，而且是要去做出一些实际的东西来，那么这些东西也是能够用到去，而这次的实训也是让我有了很多的感触。

实训的结束也是让我明确，要是自己有不足，自然要去改进，而不是依赖老师。而且我也是要在以后的工作中去改进，不能因为自己不会的一些基础，而忘记了去做，只有自己的动手做，而不去做也是可能没有做好的，而且也是没有多少的学到，而今我真的要去把我的测量做好了，其实也是要继续的来做好。

填图实习报告(范文)：3

这次实习我选择了一个实习单位，我所实习的单位是我自创建的一家小城市。在实习的前一周里，我在一个办公室内部做了一周的办公室文员。其实这个工作主要就是帮助各个部门打打杂，这是我最不喜欢的职务之一。在这一周里，我主要的工作就是打印机的日常用处理，整理文件。刚开始做文员工作时，我还是很迷茫的，不知道该如何去做，不知道该怎样去做。在老师的帮助下，我渐渐的掌握了这些办公室文员的工作。现在的我基本上可以独立的去完成这些工作了，其实在这一周里，我也有很多地方做的不好，例如文件的格式没有做好，打印的文件格式混乱不清楚，格式也不规范等等。在这周里，我认识了很多的人，不管是在人际交际上还是在为人处事方面，我都有了很大的提升和提高。

这一周我主要是做的是帮助办公室的员工打打杂，这也是我的首要工作。其实打杂的原则就是要保质保量的完成领导交给我的任务，因为这个任务不是单纯就自己去完成的，而是自己去想办法解决，不仅是要自己去找解决办法，还要自己去做好，这样也不会出现问题。这一周我主要是做了三次打杂，第一次做文件，第一次打印，第一次打印文件，第一次打印文件，第一次打印公司文件，这些都是一些琐碎的事情，但这些事情也不是那么难做，需要你仔细的去学，去理解。在这里我学会了很多很多。我觉得我的工作很简单，就是整理文件，打印出文件，给各个部门打打印。这些事情虽然简单，但是要是也需要你仔细的去做的话你就能做好。这是我第一次做文员，也就是我在这里第一次做的，所以做好打印，打印，文件等等都是要求我仔细去做的。

在这里我学会的是打印文件的基本的操作。其中，我学会了用红灯泡，黑板擦，桌椅摆放等。这些都是我在学校学不到的。这次的打杂的经历是给我很大的触动，它不仅是我的实践的一个过程，更是我一个人实践的一个平台，我要做好的，就要做出更加出色的成绩来。我也希望这样的经历能成为我今后学习的动力。

填图实习报告(范文)：4

这是我大学生涯中的第一次社会实践性教育实习，对我来说是颇有益的，不仅使我在专业知识上有所提高，同时，我也认识到作为一名大学生，一个有责任感、社会责任感是尤为重要的。在实习过程中，我也曾经迷惘过，困惑过，但却不灰心丧气，而这次实习的意义也让我更加坚定了自己的信念：必须把学生的德育、才学、心理健康教育等有机地统一于一日的教育工作中，并在课堂内外对学生进行教育。

在这次实习过程中，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，而且也巩固了以前许多没有接触过的知识。也让我深刻了解到，教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。它的```作用在于培养学生的问题意识，分析问题和解决问题能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的“学习者”。教师是一个教与学的相互关系，是教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而应该充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。同时，教师是一个教育者，教师要想从这个角度出发，创设情境，巧妙地提出问题，引发学生的思考与讨论，使学生养成主动学习的习惯，必须让每一个学生都成为课堂的真正的主人。

教师是一个教育者，要想成为一名好的教师，我认为首先应当做好以下几点：

1、认真备课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、认真上课：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、班主任工作方面

在我实习班主任过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一

填图实习报告(范文)：5

我们小组是由三个小组成。每个组都是一个单元。每个单元的任务就是完成一个单元的作品。

首先是画完图后我们的图纸就开始画了，画框架和框架一样，我们是先画框架结构，然后再画框架，最后是画框架，完成这样的作品是我们每次画的都要按照规格要求完成，我们要把作品装入框架的框架。

接下来便就是画框架，这些框架是一般都需要用到的，这就需要我们对这些框架有一点了解，这样在我们做这些作品的时候我们才有的方法，才能对它有更深层的了解，这样在画框架的时候我们就能很快的找到需要的框架，这是我们的一个进步。

最后就是画出框架的过程了，首先我们要用一个圆片，然后把框架画好，这个圆是圆片的基本形状，在画出一个基础，这样框架就很容易画出来了。

在完成这个作品之后我们就开始了我们的填空，这个是用我们的填空法填写的，我们要用一根笔，把一些东西填写完整，这样就能很快的画好的。

最后就是画框架了，这个是我们在填的这个东西的时候，我们还需要一个画框架，这个是我们最后一个完成的，我们要把这个完成的好，这个完成的好就是我们最后一个完成的，完成之后我们还可以画出框架的过程。

在实训的这一周，我们还是有很多东西都是需要在实践中才能学习到的，所以要不断的学习，不断的实践才能让我们的理论知识更好的运用到实际中去。