托班工作总结2000字(10篇)

关于托班工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。时间飞快，20年即将结束，一年的工作又告一段落。回首这一年来的工作，感触颇深，有收获也有不足。在各级领导的正确领导，各位同事的密切配合下，我顺利的完成了本职工作和领导交给的各项工作。为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作总结如下：。

托班工作总结(范文)：1

时间飞快，20**年即将结束，一年的工作又告一段落。回首这一年来的工作，感触颇深，有收获也有不足。在各级领导的正确领导，各位同事的密切配合下，我顺利的完成了本职工作和领导交给的各项工作。为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作总结如下：

一、工作方面

一年来，本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。

二、工作方面

我的工作岗位是幼儿班教育教学，在工作中，我认真学习《幼儿园教育指导纲要》，从本班幼儿的实际情况出发，制定适合的教育教学计划，认真备好每一节课，写好每一份教案，通过幼儿各方面的发展。主动去观察发现问题，并在计划活动中适时补充教育内容，注重综合运用各种教育手段，从而发挥教育的`整体效益。

三、生活方面

对幼儿进行生活照顾，我们在卫生保健方面做了大量的工作，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；我们一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，每周一大扫，防止蚊、蝇的传染；为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行每天的户外活动时间，我都带领孩子积极锻炼，有了初步的身体素质。我还结合制定的，鼓励孩子积极参加体育锻炼，增强幼儿体质。在强化幼儿健康意识，促进了幼儿的发展，我及时为幼儿供给了良好的运动服务，积极协助班内老师做好幼儿的各方面的工作。

四、安全方面

1、不断学习增强安全意识，认识到做好安全工作的重要性。

2、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。加强责任心，保障安全。

3、不断改进自己的工作方法，提高工作效率。

4、认真学习，不断提高自己的业务能力，做到事事高高高责任心，扎扎实实地做好本职工作。

一年来，我做到保教工作严谨有序，认真备课、上课、听课、评课，及时反思，有记录。作为一名教师，我始终把孩子的安全放在第一位。

托班工作总结(范文)：2

本学期我和我班两位老师以认真负责的工作态度做好班级工作，从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

三、常规工作方面：

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面：

严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面：

经过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期我利用多种形式（家访、电话交流、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等）、通过家访、电话交谈等形式，及时和家长交流孩子在园的生活学习情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

六、不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。3、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。4、希望在以后的工作中领导及老师们对我的工作多提宝贵意见和建议，并继续努力学习，力争取得更大的进步。

时间过得真快，不经意间一学期又过去了。在这一学期中，我和我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一.班内工作

本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化、制度化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，搞好幼儿毛巾、口杯、毛巾的清洗及消毒工作，每天用消毒水浸毛巾，用消毒水擦洗幼儿桌椅、玩具、地面、以及库房等，地面，门窗、玩具、厕所、地面，每天用清水冲刷，为幼儿创造一个清洁、优美的生活环境。

二.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

2、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的

托班工作总结(范文)：3

我们班的孩子们在幼儿园的生活学习和日常管理中都有一定的进步，每个孩子在原有水平上都得到了一定的发展。我们班的孩子在这个学期里的表现也都很不错，特别是幼儿的身体素质在不断的提高。本学期我班加强了幼儿的身体素质，使幼儿能健康成长，我们的班级工作开展的井井有条。现将我班的工作总结如下：

一、加强幼儿德育工作，培养幼儿良好的行为习惯。

针对我班幼儿的特点，在学期初我们就开展了“我是中国人”的德育教育活动，通过《小红帽》和“我的哥哥姐姐”的故事，让幼儿懂得自己是中国国旗的主人，热爱自己的国家。并在与幼儿一起讨论“我是中国人了”时激发了幼儿热爱祖国的思想感情，使幼儿受到了深刻的教育，使幼儿在德育方面有了初步的认识。为了培养幼儿热爱祖国、热爱集体、热爱家乡的情感，我们主要通过故事、谈话、家长会等形式开展德育教育活动。如：为了进一步提高幼儿的思想品德素质，我们也在日常工作中，十分注重幼儿道德教育，如：为人师表，教育幼儿不爬街道，不爬树坑，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不爬阳光底下的栏杆，平时注重幼儿道德品质的培养，让幼儿从小养成有道德、有文化、有纪律的好孩子。一学期下来，幼儿的道德品质有了很大的进步。

二、重视一日常规训练，提高幼儿的自我服务能力。

在这学期我们重点抓了：一日常规培养，从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。如：入厕、洗手喝水等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

三、加生保健工作，预防各种传染疾病的发生。

本学期我园加强了幼儿体能活动，增强幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，踏踏实实地做好了消毒和减少疾病的工作，让幼儿在一个整洁、舒适的环境中成长。我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下时时事做到了人人有责，杜绝了各种安全责任事故的发生。

四、家长工作：

认真开展家访工作，及时向家长反馈幼儿在园内的各种表现，共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。

五、不足之处及努力方向

回顾这一学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

今后，我们将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待孩子，用热情对待生活，用正义对待人生，把我班的工作做得更好。

托班工作总结(范文)：4

时间在不经意中从指间划过,转瞬间一个学期就要过去了,在上个学期里，我们班两位老师以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

一、班级情况

我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，也是实现幼儿园教育目标的一种手段。

二、教育教学工作

1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，突出了“幼儿为主体”，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们开展了“我的小超市”活动，让幼儿在集体面前表现自己，与同伴友好相处，通过交流、探索活动了解决问题的方法，幼儿在各方面都有了明显的进步。在趣味性领域活动中，我们与幼儿一起美工、音乐、益智区，并设置了“糖果屋”，为幼儿创设了大量的物品摆放区，有娃娃家、手工区、美工区，并为

幼儿准备了丰富的材料，大大激发了幼儿学习的积极性。美工区的材料投放比较细，很好地激发了幼儿参与的积极性，同时也为幼儿准备了丰富的材料，让幼儿自由选择伙伴，自由欣赏材料，引导幼儿用自己喜欢的方式去感受美。

每周一的升旗仪式和早们老师每天都坚持开展，在仪式上我们强调各项工作的安排和落实，并坚持做好每周的升旗仪式工作。在国旗下的讲话中对幼儿进行爱国旗、讲话内容由小班升旗手和中班教师自编自演。通过开展一系列的活动我班幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

2、教育教学工作

在教育教学活动中，我们分析教材，根据教材的特点及幼儿的实际情况设计教学活动，认真地备好每一节课，从幼儿兴趣需要出发，注重幼儿主动性的发挥，多样化的活动形式，更注重吸引幼儿的注意力，我们把教学活动渗透在幼儿的日常生活中，根据教学活动进行游戏，让幼儿在游戏中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

三、家长工作方面

3、及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

4、定期更换家园联系栏中的内容，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况。

5、通过家访、电访等形式，加强与家长的沟通，互相信任，促进家园关系共同成长。

6、认真填写周、月计划。

四、卫生保健工作

托班工作总结(范文)：5

一学期的工作即将结束了，回顾这学期，我与班中的每个孩子都共同经历了中班的孩子时期，对小班的孩子来说，在幼儿园里，老师是显得那么的遥不可及，可以说，每一个孩子都是家长的宝贝，他们来到幼儿园都是，半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面在各方面都有一个更大的进步。本学期我班的班务工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，在常规方面，我主要做了以下几项工作：

一、稳定幼儿情绪，使幼儿养成良好的常规习惯

幼儿经过一个学期的接触，个个都长大了，各方面的潜力都有了不同程度的提高，幼儿学会了自我照顾：例如，大部分幼儿的独立潜力有了很大的提高，

但进餐后有些幼儿挑食现象也越来越严重，幼儿的卫生习惯还有待于进一步的培养。本学期，我们从幼儿的坐位入手，入手抓好幼儿的养成教育，如：入厕、洗手、喝水、吃饭等，培养幼儿良好的行为习惯。同时，我们还加强了幼儿的自我服务意识，提高了幼儿的自理潜力，使幼儿在进餐时感到十分有成就感。在幼儿午睡时，我们培养幼儿良好的午睡习惯，培养幼儿安静入睡，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。

二、加强学习，提高个人素质

幼儿的智力水平参差不齐，在家智力水平存在差异，幼儿的智力水平和发展潜力还没有完全发展出来，所以我们在区别对待中，坚持保教结合，促进幼儿智力发展。我们在教育活动中能注重幼儿完整的知识，更注重幼儿对已学知识的巩固和运用，使幼儿在学习过程中学会知识的应用，提高幼儿的学习兴趣。在教育教学中，我们多以游戏者的身份参与到教学活动中，以游戏者身份投入到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习。对幼儿个别化

的教育，我们在日常生活中注重调动幼儿学习的用心性和创造性思维，培养幼儿自主学习的潜力，并且还十分注意在教学活动中渗透德育教育，使幼儿养成良好的行为习惯。

三、注重自身的修养

我班的小朋友都是刚入园的新生，由于家人都是宝贝，所以我们特别注重他们的自理潜力，给他们的生活带来必须的影响。我们平时用心向家长宣传正确的幼儿观，家庭教育观，并据小班幼儿的年龄特点，制定适宜的教育活动。

同时我们还注意培养幼儿的自理潜力，餐前、进餐后，主动和小朋友们说安静，讲礼貌。针对小小班幼儿的年龄特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。