高一期末自我评价或小结300字(14篇)

关于期末自我评价或小结,精选6篇高一范文,字数为300字。时光如白驹过隙,转眼间我们就要离开我的学校了,离开了学校之后,一年的时间已经在忙碌的生活中度过了,在这一年中我们在老师的带领和指导下,在同学们的关心和帮助下,经过自己的不断努力,取得了可喜的成绩,不仅在思想觉悟上有了很大的进步,也学会了做人的道理,对学校交给的各项任务不是很满意,但我想我会继续努力的。在学习上,也要认真对待学习,不懂的就虚心向老师同学请教,做到在学习上有所进步。

关于期末自我评价或小结,精选6篇高一范文,字数为300字。时光如白驹过隙,转眼间我们就要离开我的学校了,离开了学校之后,一年的时间已经在忙碌的生活中度过了,在这一年中我们在老师的带领和指导下,在同学们的关心和帮助下,经过自己的不断努力,取得了可喜的成绩,不仅在思想觉悟上有了很大的进步,也学会了做人的道理,对学校交给的各项任务不是很满意,但我想我会继续努力的。在学习上,也要认真对待学习,不懂的就虚心向老师同学请教,做到在学习上有所进步。

期末自我评价或小结(高一范文):1

时光如白驹过隙,转眼间我们就要离开我的学校了,离开了学校之后,一年的时间已经在忙碌的生活中度过了,在这一年中我们在老师的带领和指导下,在同学们的关心和帮助下,经过自己的不断努力,取得了可喜的成绩,不仅在思想觉悟上有了很大的进步,也学会了做人的道理,对学校交给的各项任务不是很满意,但我想我会继续努力的。在学习上,也要认真对待学习,不懂的就虚心向老师同学请教,做到在学习上有所进步。

在生活上,也要养成良好的生活习惯,这样可以减少父母的一些不必要的干扰,在学习上,我也是养成了一个良好的生活习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰等等,在这一年中也学到了不少的东西,对于学习也有了一个保证,在以后的生活中也要保证自己不会在出现一些不良的事情,也不会让老师操心,同时也要让自己的生活更加的有规律,不会浪费掉一分钱,这一年来,我也是遵守学校的规矩,按时按量的去完成老师布置的作业,在学校的生活中,我也是不迟到,按时去上课,没有缺勤,不迟到也是按时的到,不早退,不旷课,并且认真的完成老师的安排的作业,不迟到,不早退,也是没有迟到的,这一年的学习也是让我感觉到自己的进步并不是那么的遥远,也是要继续的努力,做好,不断的去完善自己。

在思想上,我也是积极的参加到学校活动之中去,积极的和同学们友好的相处,在一年中自己也是不断的来提升自己的思想,让自己能更好的去成长自己,同时在一年之中,我也是积极的去看书,看一些教育方面的书籍,让自己的思想更加的清晰,让自己能成为德才兼备的好老师。

在生活上,我也是积极的参加了同学们的一些活动,让自己的生活更加的丰富多彩,在这一年的时间里,我自己也是感觉到自己的一些做得是不到位的,我知道我还有很多方面需要继续的提升,我也是会继续的努力,做一名合格的高中生,在生活中去改善自己,把自己的学习和成绩搞好,让自己的学习成绩更好,让同学们都能得到更大的进步。

 

期末自我评价或小结(高一范文):2

这个学期,我们进行了期末考试。考试成绩不理想的原因是我没有做好学习的充分准备。考试不够细致,有时考不好。希望在今后的学习中能够不断提醒自己,在学习上做到全面,不偏离。我要在这个学期的期末考试中,不断改进。

本次考试我所取得的成就是:我学习比上一次有了进步。在期末考试中,在我的努力下有了一点点的进步,在期末考试中我班取得了不错的成绩。但是,我知道还有许许多多不足之处,比如有些同学对自己的期末试卷还不是很感兴趣,希望在下一次考试中能扬长避短,争取更好的成绩。

这个学期我学习有所了进步,希望我这些不足的同学在期末考试中能够取得进步,在期末考试中,更加努力。

 

期末自我评价或小结(高一范文):3

高一期末自我评价或小结300字2篇(三)

高一上学期的生活已经结束了,回顾整个学期,我班在学校的统一组织、老师和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。

重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“心中有集体,心中有他人”的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。在这点上,特别值得一提的是班的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班的协调,往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的导向、达成共识的时候,班主任就应该及时

 

期末自我评价或小结(高一范文):4

在这一学期中,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在同事、学生的心目中都树立起学习的形象。在本学期,我还积极参加各类业务培训,努力提高自己的业务水平!

一、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几个方面:

1、深入细致地备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

课堂上,认真听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

二、班主任工作情况

做一名老师不容易,做一名合格的班主任更难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于形成一个班集体,至关重要。

5、班队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班决定的。班对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

6、加强班队伍的建设。选拔一支素质较好,有一定工作能力的班队伍,对整个班集体的运作起着重要作用。

7、教育培养班要以身作则,起表率作用,先锋带头作用,以自身的行为去影响教育学生,真正成为学生的榜样。

三、教育教学情况

本学期,我担任高一(17、17两个班的数学教学工作。在教学中,我严格按照新课程标准要求和教学大纲的要求,认真钻研教材,结合新课程的理念和学生的实际情况,灵活上好每一堂课,让学生在从中学到数学思想方法。在教学中,从学生实际出发,让学生学好知识。做到课前认真钻研教材、大纲,精心设计教学方案,做好每一节课的重点难点,精心组织教学。在课堂上,

 

期末自我评价或小结(高一范文):5

本人在这个学期,在各方面表现都比较优秀,遵守学校的各项制度,热爱班集体,团结同学,在学习上刻苦钻研,掌握了一些基础知识,并取得了一定的成绩,期末考试成绩比较优异,获得了班级第一名的好成绩。

在这个学期里,我在学习方面,我的成绩一直都很好,我的目标是做一个合格的中学生,因此,在这学期里,我一直都在认真的学习,在学习中,我一直都不会放松任何的时间,认真的听老师讲课,做到了每一节课都做到听四十分钟,不懂就问,我的目标就是在每一节课中都能够听到好的成绩。在这个学期里,我还有不少的收获,在这一年里,我在语文方面,有了明显的进步,在数学方面,我也都比以前有进步,但是在数学上还是存在着一些问题,不过我相信在今后的学习中,我一定会努力改正的。

本人在学习中,我认真的学习,积极的向老师同学们请教,认真的对待每一门课,上课认真听讲,认真做好作业,我的目标也是成为了一名优秀的中学生,但是在这个学期里,我的成绩还不是很理想,在期末考试中,我成为了一名倒数第一名,这让我非常的惭愧,我在平时学习上,不是很勤奋,有时候就是做作业时的状态,也没能够认真的去做好,我会在课下多看看书,认真思考学习方面的问题,在学习中认真的学习,把自己的知识用在学习上面,把成绩搞上去。

 

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