初中教学工作总结1500字(14篇)-安妮说

关于教学工作总结，精选6篇初中范文，字数为1500字。作为刚参加工作的新老师，尽快熟悉教学环境和班班学生的学习情况，认真制定教学计划，根据新课程改革的要求，结合学生的实际情况，全面实施素质教育，积极进行课堂教学改革，尽心尽力做好自己的教学工作。现对自己的工作总结如下：。

教学工作总结(初中范文)：1

本学期，我担任高一(5)班的地理课程教学。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事地理教学工作。初中教学工作总结1500字(14篇)

作为刚参加工作的新老师，尽快熟悉教学环境和班班学生的学习情况，认真制定教学计划，根据新课程改革的要求，结合学生的实际情况，全面实施素质教育，积极进行课堂教学改革，尽心尽力做好自己的教学工作。现对自己的工作总结如下：

一、思想认识。

这一学期以来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

二、教学工作。

作为一名新教师，师德的时代已经来临，在新的时期，我积极参加了学校组织的新教师培训活动。通过培训，不断给自己充电，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。同时，我还认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，力求使自己不断进步，并顺应现代教育的发展。

三、

成绩方面。

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对地理知识的认识上有更大进步。

2、认真学习各组的课程，将学科知识梳理清楚，明白了知识点，方法。这样自身对地理的知识系统化，能更好地将知识很好地运用自己所学到的知识与实际生活联系起来。

3、认真指导学生制作课件并进行课件制作，使课件更好的为教学服务。

4、认真学习钻研学校组织的新教师培训活动，使自己更充分地认识到了作为一名地理教师，为学生服务的责任。

5、认真学习学校教研员的《地理教学设计》、《地理教法》。

6、认真学习学校教导处安排的各种规章制度，严格遵守学校规定。

7、认真学习专业知识，为人师表。

四、工作方面。

8、认真学习新课程标准，刻苦钻研新教材，认真掌握教材。

这一学期，我担任高一年级的地理课程教学工作。为了上好每节课，我做了的工作：

9)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

10)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

11)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

12)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。

13、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

14、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

15、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为

教学工作总结(初中范文)：2

本学期教学工作紧张、忙碌中结束了。在这一学期中，我们全体教师认真学习、领会、贯彻“新课程标准”的精神，坚持以人为本，以学生为主体，以教、学为中心，以课堂教学为主渠道，以培养学生能力为主线，以提高教师教学水平为中心任务，以提高教学质量为中心，以提高学生素质为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。现将本学期的教学工作总结如下：

我们在学校领导的正确指导下，在学校各级教研组的具体指导和帮助下，全组教师团结协作、积极参与，圆满地完成了本学期的教育教学工作。本学期我们组内共有四个教学班，教师人数较少，学生的知识技能水平也相应地得到了提高。学生们对新课程的理解与实施有了新的认识，学习的积极性更加浓厚，学生学习的兴趣有了明显的提高。

一、以学生为主体，以培养学生的创新精神和实践能力为重点

我们在课堂教学实践中，注重以学生为主体，充分发挥学生的主导性地位，以学生为主体、教师为主导的作用，努力培养学生的创新精神和实践能力。在课堂教学中，我们努力贯彻“三维目标”，即“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三者统等。课堂上，通过让学生进行讨论交流、动手实践、体验创新，培养学生搜集信息、处理信息的能力，以及获取知识的方法和能力，分析和解决问题的能力，分析和解决问题的能力。

我们还充分利用各种媒体和各种有助于提高学生学习兴趣的教具，充分利用各种课文的语言和图片，让学生进行观察，实践，讨论等活动。在教学过程中，我们不仅要激发学生学习兴趣，还要培养学生学习的能力，要使学生积极主动地参与到教学中来，让学生在实际操作中获取新知，巩固新知，培养能力和思维。

我们在教学中注重过程性评价，运用激励性评价，以促进学生全面发展。如：在学习方法评价时，我们强调以任务驱动学生通过自主探究、合作交流等方式，发展智力，发展能力，树立信心，促使学生积极思考、大胆质疑、交流讨论，从而激发学生学习的动机，培养学生的创新意识和实践能力。

我们注重在教学中对学生进行思想品德教育，培养他们良好的道德品质。我们从学生的心理需求出发，根据学生的实际，运用生动的教学形式，充分激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，注重情感体验，引导学生爱祖国、爱、爱劳动、爱科学，具有初步的环保意识和实践意识，为学生进一步的发展打下良好的基础。

二、以教材为本，精心设计课堂教学

在教材编排上我们注重以生为本，突出学生的主体地位与教师平时的积累相结合，注重对学生知识能力的培养和能力的训练，注重以学生为主体的发展。

我们在教学内容中，着重抓好三个层面的教学目标：一是“知识与能力”的学习，二是“思维”的培养，三是“情感、态度、价值观”的全面发展。

在教学内容上我们注意以知识与能力为本，重点体现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”。

在教学方法上，我们强调以学生为主体的发展。在教学过程中，我们注重发挥教师主导作用，通过学生主动探究、小组合作交流、自主获取知识、不断完善认识的过程，促进学生在教师的引导下，主动发展，使学生乐于参与教学过程，会学、爱学，敢于表现自己的能力，发展自己的思维和创造力。

三、以教学为主渠道，以提高学生素质为重点

课程改革的成败取决于教师。在教学中，不断地进行教学反思的同时，我们还积极参加学校组织的各种教学比赛和学科竞赛。通过比赛，加强了自身素质的提高，从而促进了自身能力的发展。

通过比赛，加强了集体备课的力度，提高了备课的质

教学工作总结(初中范文)：3

在这一学期，本人担任初一语文科兼班主任工作，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初中课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

教学工作总结(初中范文)：4

一年来，我认真学习贯彻五中全会精神，积极参加教育局组织的业务学习，始终严格要求自己，奉公尽责，遵守国家的法律法规及各项规章制度，热爱教育事业，热爱学生，恪守教师职业道德，严谨治学，为人师表。

认真学习学校的规章制度，严格执行各项，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。

二、教学工作

1.认真钻研教材。

了解本学科课程的目的、重点、难点，掌握各种教学方法和策略。

2.学习新课程标准，积极参加上级教育行政部门及学校组织的各种教学培训，提高业务水平。

3.学习新教材教法。

三.加强教学科研，提高教学水平

我认真学习课程标准，积极参加听课、评课和教研活动。

4.认真钻研教材和学案。

5.学习新课程标准，积极参加上级教育行政部门及学校组织的各种教学培训，提高业务水平。

6.学习教学设计及教案。

7.学习新课程标准，积极参加听课评课活动。

四.加强了教育教学研究，提高教学能力

8.在教学中注意理论联系实际，针对性的进行教学，注意学法指导。

9.抓好班主任工作，培养好班。

10.认真备好学生及差生。

11.积极听课，向老教师学习经验，努力探索适合学生的教学模式。

总之，这一年来，我努力做好自己的本职工作，做到了勤勤恳恳，脚踏实地，尽职尽责，完成了学校交给我的各项任务。但在教学工作中，自己还存在不少缺陷和不足，因此，今后，我将不断学习理论知识，完善自己，以便在工作中取得更好的成绩。总之，在今后的教学工作中，我一定要用现代教学理论指导自己的教学实践，更加努力学习，提高自己的教学水平和科研能力，为教育事业作出应有的贡献。