大学生读书报告范文1000字(14篇)
关于大学生读书报告范文，精选6篇范文，字数为1000字。书是我们人类的朋友，是我们的良师益友。读书，是我们人生的一大乐事，读书是我们成长的助推器，读书的伴伴是我们人生的方向。
大学生读书报告范文(范文)：1
书是我们人类的朋友，是我们的良师益友。读书，是我们人生的一大乐事，读书是我们成长的助推器，读书的伴伴是我们人生的方向。
读书，让我们与书为友。这是一条充满阳光的道路，它使我们在黑暗中寻找光明。在人生的道路上，我们要不断的充实和提高自已，才能走的更好!读书，让我们与大师对话，与智者对话，与高尚为伍，与博爱为伍。读书，使教育充满智慧;读书，使我们的人生充满快乐!读书，让我们与书为伴;读书，让我们与书为伴。
书的魅力无穷。一本好书就像一个好伙伴，给你带来欢乐，给你带来欢乐。读书，使人充实，使人精神，使人善良，使人善变。书是我们人生的伙伴，为了让我们的人生更加灿烂，为了让我们的人生不再迷茫，不再孤单!书是人类生活的工具，书是我们精神食粮的食粮，为了让我们的精神能更快的成长，更快的成才，我们要不断读书，读好书，读整本的书。
读书使我们的心灵充实。读书，让我们与书为伴，在书的海洋中快乐的遨游;读书，让我们与书为友;读书，让我们与书为伴，在书的海洋中快乐的遨游。
读书，让我们的生活充实。读书，让书伴我们一生，为读书的人生加油!
大学生读书报告范文(范文)：2
读书不仅可以让我们得到快乐，还可以让我们的身心得到放松。在读书的过程中，我们可以让我们的身心得到放松。我们可以让我们的身心得到放松。我们可以在知识的海洋里遨游。那么，读书对我们自己是如此的幸福，我的人生也会更幸福。
大学生读书报告范文(范文)：3
今天，我阅读了《中国人》一书，书中的主人公阿里奥是一个十分可爱的女孩，她有一个特点，她喜欢唱歌，喜欢画画。她还有一个特点是聪明的，她聪明的特点就是爱听话，不听老师话，所以我们应当要向阿里奥学习。
我觉得阿里奥在读书中，有很多地方都非常聪明，比如，他是一个十分勤恳的好孩子。阿里奥很聪明，有了一天她才发现妈妈不是说了一句让自己非常难过的话，她不会在妈妈面前说，而是在妈妈面前唱起了小孩歌，还有一个特点就是他的妈妈是一个很好听的妈妈，他很有爱心，我们应当要向阿里奥学习，要向书中的阿里奥学习。我们不应当嘲笑他，要多向阿里奥学习，不然，不是很聪明的小孩，所以我们一定要向阿里奥学习，学习他的聪明。
大学生读书报告范文(范文)：4
读完《读者》这本小说后，感觉自己的思想有了一些更深刻的认识。这本书主要讲的是一位叫的女子在一次大地震中失去了父母，在学校里受尽苦难，最终因一次误入废墟，而失去亲人的悲痛万分之后，又失去了亲人的怀念。这让我们懂得了一些做人道理，一些做事方式。
《读者》中的主人公，是一位有着坚强的品格的人，她有着乐观向上、积极进取的精神，也有着对美好事物的向往。她在一次大地震中失去了父母，而她却又失去了家庭。这让我明白了一个人不要被坏人所害，不要向坏人一样所害，而应该像一样，不怕坏人，不怕坏人，努力奋斗。我们要像一样坚强，不能像一样被坏人所伤。
这本书给我的启发就是：做人必须要坚强，坚持不懈，努力奋斗，才能成功。
大学生读书报告范文(范文)：5
今年我读了《做不抱怨的教师》一书，书中的老师给我留下了深刻印象。老师说：“没有爱就没有教育。”老师要用爱心去温一直到结束，老师不仅给我们创设良好的学习、生活环境，还要关心我们，爱护我们，让我们感受到了教师的温暖与关怀。读了这本书，我觉得老师的爱是真诚的、无私的。当我们对学生说教师的理论不完全正确时，老师应该给予学生鼓励和赞赏。这是教师最好的教师之爱，也是我们要学习的。
爱是阳光，教师的爱是春雨，教师的爱是水，教师应是一种充满的事业。老师的爱是照亮学生心灵窗户的火烛，老师的爱是照在学校门道上的春风，教师的爱是雨露滋润着学生的心田的甘泉，老师的爱是春雨润滑着学生的灵魂。老师是一株丝丝细雨中的丝丝细流，是一种用心血换来的甘泉。老师的爱是一种无私的爱。老师的这种爱是一种无私的奉献，一种无形的力量，一种不息的榜样力量。老师对学生的爱是我们教师职业道德的一部分，也是教师职业道德中最为核心的一点。老师的爱是无私的，是教师的伟大。教师的这种爱就像春雨般温暖、无比灿烂。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带学生去注意力不集中的地方，带学生去观察大海的壮阔处，以及森林的美妙。
教育中，一切为了学生，为了一切学生。要做好学生的服务，首先自己要做好学生。我们常说：“学生是上帝，学生应该在学习生活的这段日子里学会生活，学会做人。”“教师应以慈母般的爱去温暖学生的心，以同样真诚的爱去帮助学生，以尽量的方式去帮助学生，消除了对学生寒冷的恐惧，树立起他在学习生活中正确的价值观，感受到学生作为教师的快乐和自豪。”
爱，可以无痕地粘合，却可以是无声的语言，无须任何夸张的鼓励，却可以是一个无声的语言。教师要用自己的情感去打动学生的心，让学生把这种爱的感情不断地传递给你。爱学生，首先应当热爱学生。教师要有这种热爱学生的情感，必须得尊重和理解学生。学生是教师的得力助手，教师要用自己得体的语言和动作去感染学生，使之亲其师而信其道。学生对教师的态度是很敏感的。一句亲切的话语，一个甜甜的微笑，都能让学生心中荡起温暖的涟漪，如沐春风。
学习了《做不抱怨的教师》让我改变了很多。当我看到身边的老师都是充满活力，用心做好每一件事的时候，我很有幸福感！我很幸福，很感谢老师给了我生命，感谢老师教给了我知识，感谢老师用爱心去滋润着我，老师用知识去帮助我，老师用辛勤的劳动给了我知识，老师用无私的奉献去培育着我。“做不抱怨的教师，学习上不要抱怨，不管你有多苦，多累，都不怨怨苦，因为这样才能带给学生一片蔚蓝的天空。”这句话深深地影响着我，使我一下消除了对教师职业的茫然与倦怠，对工作产生了很大的动力。是啊，作为一名教师，不应只把教学看成自己的事，而要把这种事情当成一种乐趣，而要把它做好。做教师不仅仅是在奉献，在燃烧，在汲取，在更新，在升华，在表现。教师要付出艰辛的劳动，但同样要有甘当园丁的精神。在本职岗位上，用自己辛勤的工作、乐观的态度、良好的品质影响和感化每一位学生。
我想这也许就是我们的幸福吧！我们要学会享受工作带来的愉悦，我们要学会学习，学会享受工作带来的幸福。
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