教师个人自评材料1500字(4篇)

关于教师个人自评材料，精选4篇范文，字数为1500字。一年来，在校的正确领导和同事们的热情帮助下，我认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在修养上有提高，在模范作用上有发挥，较好的完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：。

教师个人自评材料(范文)：1

一年来，在校的正确领导和同事们的热情帮助下，我认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在修养上有提高，在模范作用上有发挥，较好的完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，注重自身素质修养和提高

1、坚持以、思想、理论、“”重要思想和武装自己的头脑，提高自己的理论水平和综合素质，以适应时代发展要求。注重学习党的各种文献，加强自己世界观的改造，提高自己的认识。

2、经过报刊、杂志、书籍积极学习理论;遵纪守法，认真学习;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

3、认真学习，结合自己工作实际特点，利用一切机会主动向织靠拢，争取早日成为一名正式的。

4、认真学习，结合自身工作特点，利用业余时间，选择性地开展学习。

5、在平时，多读多看报，关心时事，不断提高自己的理论水平。

二、踏实肯干，认真完成好各项业务工作任务

6、认真审核各项数据，按时上报各类报表。

7、认真做好各项业务性工作，包装有关资料，并认真核对，完善各种报表。

8、认真做好文字工作。

9、认真办理学生变更事项。

三、努力锻炼自己，增强克服困难的信心和能力

10、自觉遵守各项规章制度，在工作上，严格要求自己，率先垂范，努力做好各项工作

在过去的一年里，我虽然做了一些工作，取得了一些进步，但与同志们相比，仍存在着许多不足：

11、学习还不深入，敏锐性和鉴别力有待进一步增强，对发生的情况敏锐性和洞察力有待进一步加强，工作的预见性有待进一步提高，组织协调能力有待进一步增强;在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是我一年来的基本情况，不妥之处，恳请组织批评指正。

教师个人自评材料(范文)：2

一年来，本人认真学习党的和三中、四中全会精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻

了民-主教学的思想，构建了一种民-主和-谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一)发挥教师为主导的作用

3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

4、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课受到了学校领导和学生的一致好评，同时也给其他老师上了一堂示范课，取得了明显效果。

6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使使使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

四)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

7、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

8、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民-主，也

教师个人自评材料(范文)：3

本学年我在思想上按标准严格要求自己，在工作上积极主动，认真负责。作为一名年轻的，无论在思想素质还是业务水平方面，我时刻以的标准来要求自己。无论是在学校组织的“深入学习实践”活动中，还是在平时的各项工作中，我都能以的标准严格要求自己，处处以的标准来严格要求自己，并且做到思想素质与业务工作全面发展，能自觉遵守教育法律法规及各项学校规章制度。这些，使我能够更加认真地去工作学习，不断提高自己的思想觉悟。

在这一年中，无论是教学工作还是班主任工作，我都能以师德规范自己，以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”为宗旨，坚持“学高为师、德高为范、学为人师、学为社会”，积极参加各类业务学习，不断提高自己的思想素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚的教育事业，为人师表。

在平时工作生活中，我能根据需要及时补充课程，严格按照学科发展水平衡要求自己，认真备课，面向全体学生，平等、和谐地教与学，并努力提高自己的思想素质，做到学习、教育、教法制和学习效果体现与个人的教育教学过程，为培养新型、现代化人才尽心尽力。平时积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。及时做好本职工作，加强学习，提高自己。除了向书本学习外，还及时了解当前国际国内形势，自己在教育教学及科研方面的进展情况，还经常向有经验的教师请教，如何处理教材教案，如何做科研报告等等。

在平时生活中，我能认真服从、尊重领导，团结同志，尊重学校领导，工作认真负责，严格要求自己，注意搞好与同事、学生家长的关系，和学生家长的关系，为人师表，注意自己的形象，时时处处以的标准来约束自己，注重自己的一言一行，廉洁奉公，遵守社会公德，克服自己的缺点，发扬优点，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

在这一年中，我能够自觉遵守校园的各项规章制度，不迟到、早退、无请假现象。能够做到礼貌待人，热情服务、耐心细致、尽责任。同时，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，不断提高自身的综合素质。

在这一年中，我担任一年级语文教学及班主任工作，各学科教师的教育教学水平都参差不齐。我认识到，教师的.成长离不开教师个人的发展，而教师的发展又离不开教育教学。教师自身发展的.重要性必须正视教师的发展，也就是说教师的发展是教师自身获得成长的重要途径。一学期来，在校领导的正确领导下，在同事的关心帮助下，我踏踏实实地做了一些工作，取得了一些成绩。现如下：

一、思想方面：

本人能积极参加学习，关心国家大事，拥护以同志为核心的的正确领导，热爱，热爱党的教育事业。对工作尽职尽责，兢兢业业，严格遵守学校各项规章制度，努力学习，不断更新知识。

二、工作方面：

1、备课：认真研究教材教参，学习新课标，虚心向老教师学习请教，把教材、大纲、教学目标有机地整合。认真学习钻研新课程标准，研究教材的重点、难点、考点，认真备课，充分理解教材，吃透教材，把握难重点，根据学生的年龄特点和接受能力，制定教学计划，做到有的放矢。每天早上到校后认真做好早读和午读两大方面的准备工作。早读和午读是两位老师的事，我每天都要到校督促和检查学生早读和午读，每次都要求学生做到认真读书，在早读和午读的过程中认真做好眼保健操，做到眼到位，做到准确无误，注意养成良好的学习习惯。在早读和午读两节中我都做到及时发现问题，及时纠正。

2、作业：在平时的教学中，我经常会留一定的时间去自习，认真完成作业。在作业上，我会布置适量的简单的题目，让学生当面批改，有的题