期末个人总结300字高中(11篇)

关于期末个人总结高中，精选6篇范文，字数为300字。本学期以来，我担任高三一班班主任工作，在校领导的正确领导、团结、同事和谐的教师队伍中，在学校和年级的正确领导下，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，转变，革新，探索，收到了显著的效果。现将本学期的主要工作总结如下：。

期末个人总结高中(范文)：1

本学期以来，我担任高三一班班主任工作，在校领导的正确领导、团结、同事和谐的教师队伍中，在学校和年级的正确领导下，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，转变，革新，探索，收到了显著的效果。现将本学期的主要工作总结如下：

一、加强教学管理，提高教学效果。

为了更有效地提高教育教学质量，我首先严于律己，规范日常教学行为，开学初我就对全体同学的备课情况、教学内容、作业批改、课外辅导的进行认真的检查、督促，并及时进行反馈，以便在下次检查中及时调整教学方法和思路，改进教学工作，提高教学质量。我们年级共308名学生，男孩多，女生少，学生上课纪律差，作业完成质量不高、质量不高。针对这一情况，我首先从学生的思想教育入手，对学生进行思想教育。在班上树立了良好的学风，大力表扬学生，对于现象，我都是严肃批评，并耐心指导，严格要求，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。

二、加强学生自理能力的培养和指导。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、加强班级管理，培养学生能力。

班级管理是一项工作要求细致的工作，我首先注重班级常规的管理工作，开学初，我和学生共同制定出班级公约，制定班级文明公约，让班上学生行动起来，切实可行地按照学校要求在班级内开展自主管理工作。通过以上工作，使我班学生在自主管理方面有了明显提高，并且我班的各项常规管理正常有序地进行着。每周一次的升国旗仪式是我校学生的又一项特殊艺术教育活动，为了培养学生自理能力，本学期我在这方面做了大量工作，取得了显著效果。

四、开展丰富多彩的班队活动。

本学期我班根据学校要求，以丰富多彩的班队活动，促进学生全面发展。开学前三天由我班学生共同组织，通过一学期的努力，学生的行为习惯都有了明显的好转。

五、注意加强后进生的转化工作

在课堂教学中，我始终面向全体，关注个别学生，采用引导学生积极思考，发挥他们的主动性，激励学生积极地学习。平时课外加强辅导训练，培养优秀的学生。

六、积极参加学校教育科研活动

积极参与各校科研活动，并做好相关的记录。本期我们学校组织了多项课题研究的工作，在研究的过程中我收获了很多东西，得到了很好的提升。

一学期来，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，转变思想，积极探索，收到一定的效果。今后，我将继续努力，把工作做得更好。

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转眼间，一学期的期末考已接近尾声，本学期我继续担任了高一(7)班的班主任工作，本学期来，根据学校以及各处组工作计划，我在班主任工作中认真开展班级管理工作，现将本学期的工作总结如下：

一、工作开展

作为高一新生，我觉得高一是人生的转折点，高一新生刚进入高中不懂事，学习基础薄弱，对高中学校生活不适应，不能很好地融入到新的集体中，适应新的环境很难。所以我一有空闲时间就多找学生谈心，关心他们的学习、生活以及思想情感，让他们尽快地适应高中生活，养成良好的学习习惯。同时，我还针对高中学生的心理状况，引导他们树立正确的人生观、价值观，发挥他们作为班级核心力量，并注意培养他们正确的人生观、价值观。通过一学期的努力，班级中同学生貌获得较大发展，但也存在一些不足，有的同学们缺少团结合作精神。

二、思想品德方面

由于高一新生来自于农村，他们思想水平、心理素质等参差不齐，个别同学的心理素质较差，不能把握一定的心理辅导的内容。所以在教育学生时方面我有不少收益。在班会中，我向学生强调了团结友爱的重要性，让大家都能感受到班集体的温暖。但是，在心理方面和学生的沟通还比较少，所以，在班级管理中，还有许多地方需要改进，如学习上的自信心不是很强，对于个别后进生的教育还不够耐心等，所以我将在今后的工作中继续努力，加强对学生自理能力、自治能力的培养。使他们的身心能在青春的美丽里绽放更加灿烂!

三、工作方面

在本学期中，我继续担任高一(7)班班主任工作。在过去的工作中，我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我深深地体会到班主任的工作态度、教学水平、管理能力，从中也体会到了一些存在的问题。我将从以下几个方面努力地提高自己。

1、培养学生良好的习惯。

中学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢?我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“星星争章”活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午休，等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

2、关爱每个学生。

关爱每个学生是教师职业道德的核心，教师的爱是一种付出，是一种理智和感情的投入，是教师在对学生的一生的关怀、爱护中得到学生的尊重、理解和肯定的情感基础。一是要对学生倾注真挚的爱。这是教师的天性。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件、唯一的途径。在教育过程中，教师对所有学生都要一视同仁，不偏爱优生，更不歧视差生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们、歧视他们，更不和变相他们。

3、严父慈母，爱护学生是教师职业道德最基本的要求。爱学生，要以诚相待，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。教师要善于发现和放大学生身上的积极因素，利用积极因素，寓教于乐，以多种方式引导学生进入情境，激发他们的求知欲。

4、加强和家长的联系。

孩子们的天性是敏感而脆弱的，教师的一句话可能会影响一个甚至是孩子的一辈子。对于班上的后进生，我一直在思考，怎样才能把后进生转化成“优秀生”“进步生”呢?我认为，首先要把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生的一片真诚的

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时间飞快，转眼间，高一新生的第二学期结束了。为了在今后的工作中更好地发挥优势和特长，更大地为学校、为教师、为学生服务，在这学期里，我根据学校的工作计划和教导处的要求，以学校总体工作思路为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。为了更好地做好今后的工作，本人将本学期的班主任工作总结如下：

一、加强班风建设，营造良好的学习环境

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之初，我就组织学生给班级添上了浓墨重彩的第二课堂。我首先从学生一进校我就组织学生每周进行升旗仪式，国旗下讲话内容我将会根据学生实际进行分解，为每个人准备的国旗下讲话内容，根据学校的指导思想并结合实际情况，对学生进行爱国主义和日常行为习惯教育。在学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并进行通报。对于好的学生给予表扬、奖励;对于不够好的学生则要求他们加强管理和教育，主要是教育。

我充分利用班会课，教育学生如何在集体中服从指挥，团结同学，要求学生养成一种互帮互助的良好氛围。本学期我将针对学生的特点，引导他们从身边的小事做起，养成爱劳动的好习惯，并从身边的小事做起，养成爱劳动的好品质。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的训练方法进行训练。课堂上，我少讲话多做表扬鼓励的活动。对于书写读的人员，我将把他们平时的优秀作业利用到每节课的课堂作业之中，我将会利用这一点来鼓励他们。对于做得好的同学给予表扬，并在下课的时候加以奖励。做错的同学，我也不批评，而是鼓励他们继续努力争取下次做得更好。

二、班级管理方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

34、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

36、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

37、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、加强后进生管理

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

1、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使

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一学期又过去了，我想，作为一名教师，要想完成教书育人的本职工作，为社会培养更多的有用人才，就必须不断地提高自身的素质，因此，我就下定决心地完善自己，并在不断地学习中锻炼自己，争取成为一名合格的教师。

一、思想方面

本人热爱党，热爱，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学方面

这学期，本人担任高三班的化学教学工作，化学是九年义务教育的普通高中化学教材，并参加工作已有二十余年。教学任务艰巨，在与诸位同仁的合作中，本人的教学水平和教学效果都得到了提高。本学期，本人担任高三化学备课组长，能积极配合各位老师的课堂教学，加强理论学习，深入研究教法，虚心学习。

经常向有经验的老教师学习，学习他们的经验、方法，并积极与我们组内的老师研究教材、教法。在每一次的教研活动中，把握教学重点、难点，认真书写好教案。除了听老教师的课以外，也经常和有经验的老师研究教法、备课。本学期我共听了58节课，完成了学校规定的公开课30节。本年度，本人的论文《如何提高初中化学教学质量》获市一等奖。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同仁分享，本学期撰写《化学与生活》一文发表于《教与学》2期，《浅谈化学教材的编写》获市一等奖，《新课程理念下中学化学教学中如何渗透基础知识》获市二等奖。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

总之，本学期我努力做到了以上几点，也取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，今后我将一如既往，继续努力，使自己的各方面的素质再进一步提高，争取更大的成绩。

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时间过得真快，一学期的教学工作即将结束。本学期以来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

本学年度我任教高三年级三个班的语文课。在教学中，我能自觉做到认真钻研新课程标准、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在教学中，我知道要搞好教学工作，就得多学多问。本人听其他老师讲课，大家都毫无头绪。我虚心向他们请教，和他们一起钻研教学，让我受益非浅。平时，我们常常互相听课，有时候还听课。在这学期期中，我们备课组内的老师每人轮流上一节公开课。通过听课学习，使我领会到了新课标理念的精髓：课程标准是建立在把握教学目标、吃透教材的基础上，以教材为依据，充分备好每一节课。在平时的教学过程中深入研究挖掘教材教参，不断反思自己的教学，使自己逐步成为新课程实施者。

教学是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。今后，无论做什么工作，我都会继续努力。在即将到来的下半年中，我要不断的学习，不断地提高自已的专业技能，这是我一直以来不断努力的成果。