疾控中心主任述职报告2000字(14篇)-安妮说

关于疾控中心主任述职报告，精选6篇范文，字数为2000字。11月份，我市发生了“甲流感”传染病的突发公共卫生事件及传染病的防控工作；我们根据上级部门的通知要求，认真开展了甲流预防控制工作，并按照《传染病防控法》等有关要求开展了甲流预防控制和防控工作。11月31日全国甲流传染病预防控制中心主任领导在市疾控中心召开了“甲流传播的疾病”防控知识培训会，对全市卫生系统疾病防控工作进行了全面总结；11月5日，我市发生了甲流感病例及传染病预防控制中心主任领导在市疾控中心召开的预防控制工作汇报会，对我市发生甲流传染病疫情的工作进行了全面总结，并对2022年的预防控制工作做了总结，为下一步的工作指明方向。

疾控中心主任述职报告(范文)：1

11月份，我市发生了“甲流感”传染病的突发公共卫生事件及传染病的防控工作；我们根据上级部门的通知要求，认真开展了甲流预防控制工作，并按照《传染病防控法》等有关要求开展了甲流预防控制和防控工作。11月31日全国甲流传染病预防控制中心主任领导在市疾控中心召开了“甲流传播的疾病”防控知识培训会，对全市卫生系统疾病防控工作进行了全面总结；11月5日，我市发生了甲流感病例及传染病预防控制中心主任领导在市疾控中心召开的预防控制工作汇报会，对我市发生甲流传染病疫情的工作进行了全面总结，并对2022年的预防控制工作做了总结，为下一步的工作指明方向。疾控中心主任述职报告2000字(14篇)

二、开展疾病预防控制宣传

三、开展甲肝预防控制工作

四、开展疾病预防控制工作

11月8日，我市发生在湖北省第一医院的甲流传染病疫情防控工作。为贯彻落实上级疾控中心的通知要求，我们在市疾控中心的门诊楼前举行了预防控制知识宣传活动。在门诊楼前悬挂了宣传横幅；在市疾控中心的电子显示屏滚动播放疾控中心宣传标语。宣传的主要内容有：《甲流传染性质》、《甲流的危害》、《甲型流感防控的工作方法》、《甲流的发病原因和对策》、《甲型流感的防控方案》、《甲型流感防控工作的预防和应急措施》等。通过此次宣传活动的开展，让广大市民对甲流病疫情的预防知识有了更进一步了解，为甲流病毒防控工作做出了贡献。

疾控中心主任述职报告(范文)：2

大家好！

一、加强学习。为了更好地适应新形势下的工作，在工作中，我坚持理论与实践相结合的方式，认真学习医院及科室的各项重要文件及会议纪要，不断积累自己的工作经验。在实际工作中，我努力做到与同事们更加密不可分，更加深入的了解他们的工作、学习、生活等情况，建立较好的工作关系。

二、认真履行职责，做好工作。

一年来，我始终把“全心全意为服务”作为自己行动的出发点和落脚点。始终把群众的冷暖放在心上，把群众的呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准。始终把老百姓的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，时刻把群众的利益放在第一位。在工作中，以群众最关心、最直接最现实的利益问题为导向，认真做好群众和上级领导交办的每项工作，不断增强工作的针对性和实效性。

三、努力做好工作。

在工作中，我时刻要求自己要坚持高标准、严要求，注重细节，努力做好本职工作，认真做好领导交办的每一项工作。一是按要求完成各项工作任务。二是按时完成各种临时性、临时性、突发性的工作。三是做到了有时间完成上报各种报表、总结及有关资料，做到及时准确、及时报送。

四、积极参加医院及科室组织的各项活动，在活动中，我认真完成领导讲话，努力完成领导交办的各种活动。

回顾这一年的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步。但是，我也还应该清醒地认识到我自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入系统，尤其在业务方面上还需要进一步加强，还需要更加积极地学习医生的先进理念和理论，以便更有效地指导工作。其次，还应该在实践中不断学习，积累。作为疾控中心的一名普通职员，我的业务工作还是很有限的，许多工作还没有完成。但是，我会在今后的工作中努力学习，努力做到为服务。

疾控中心主任述职报告(范文)：3

一年来，本人在学校领导的正确领导下，本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责。现将一年来的工作总结如下：

一、思想方面

一年来，本人热爱党，热爱,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

1、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

2、在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

3、在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。