幼儿园保教工作计划1000字(9篇)-安妮说

关于幼儿园保教工作计划，精选6篇范文，字数为1000字。我班有幼儿人数32人，男24人，女29人。经过半年的幼儿园教师的配合班级工作，我班幼儿在各方面都有了很大的进步，已熟悉了各班工作，在这个班级老师的帮助和家长的配合下，班级工作开展得井井有条，幼儿各项活动能力也得以提高。回顾这学期的工作，总结如下:。

幼儿园保教工作计划(范文)：1

我班有幼儿人数32人，男24人，女29人。经过半年的幼儿园教师的配合班级工作，我班幼儿在各方面都有了很大的进步，已熟悉了各班工作，在这个班级老师的帮助和家长的配合下，班级工作开展得井井有条，幼儿各项活动能力也得以提高。回顾这学期的工作，总结如下:

一、加强班级管理工作，培养幼儿良好的行为、学习习惯。

我们班级的三位保教人员能团结协作，积极参加各项活动，遵守劳动纪律，团结友爱。

我班幼儿人数32人，男21人，女29人。经过半年的幼儿园教师的配合班级工作，我班幼儿在各方面都有了很大的进步，已熟悉了各班工作，在这个班级老师的帮助和配合下，班级工作开展得井井有条，幼儿在各方面都有了很大的进步。

二、教学工作的开展，让幼儿在学习上获得快乐，让幼儿在学习上获得知识。

开展丰富多采的主题教育活动。通过主题教育活动，幼儿喜欢参加各类竞赛活动，有了初步的竞赛意识，学习的兴趣也提高了，幼儿的知识面也更广了。

本学期，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们学习的积极性提高了，看到幼儿在各方面的一个进步，我们就对他们的表现进行及时的鼓励，激励幼儿积极向上的劲头，并在每一次活动中用的自我表现欲望。

通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高。

三、卫生保健

针对这个学期卫生保健工作的要求和幼儿园的实际情况，我们将幼儿的安全放在首位。幼儿园里不但仅有老师，还要保育员和其他的教师。每个幼儿入园前，幼儿园都要对其进行卫生保健，幼儿的日常生活都有教师和保育员的提示。幼儿的卫生保健有了一定的提高。在园内，我们还结合季节特征，开展了一些丰富多采的户外游戏，如:“小树叶飘飘”、“开心果”、“玩皮乐等一些活动。幼儿的自理本事有了一定的提高。

幼儿的卫生保健也是一项长抓不懈的工作。我们坚持每一天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用具定期消毒。坚持开窗通风，每周晒被子，降落伞;坚持开窗通风，每周晒玩具、图书及大功率玩具，活动室干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每周都当作卫生大检查来对待。

幼儿园保教工作计划(范文)：2

本学期的保育工作即将告一段落，在我班两位老师的辛勤工作下，较好的完成了各项保育工作，使幼儿在各个方面都有了较大的进步。为了更好的完成以后的工作，提高保育工作质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期我班的保育工作总结如下：

一、思想工作方面：

能认真的参加每一次的时间，做好每一次的记录，把它们作为自我的自觉行动。用心参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，充分的利用好时间，保证的教育教学活动及时的渗透。在日常工作中，能听从班主任的调配，配合班长开展各项卫生保健工作，做好各项消毒工作，按时按要求给各种玩具，用具认真地进行清洗消毒工作，坚决杜绝工作中的细菌事件发生。在午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。

二、生活卫生方面：

做好班级的卫生工作，管理好班级的各项物品，有耐心的对个别幼儿进行辅导，能做到对每个幼儿的细微照顾，让孩子们在幼儿园过个愉快的童年。为此，我班两位老师付出了很多的辛勤的劳动，每一天用爱心、耐心让幼儿进步，让家长们放心。

三、教育工作方面：

开学初，我班两位老师认真制定各个计划。并按计划进行各项教育教学活动。在实施过程中，我们发现，开学时，大部分幼儿能养成了良好的生活卫生习惯，进餐习惯，午睡习惯，用餐习惯，进餐习惯。但在午睡时，有一部分幼儿进餐习惯还不是很好，有的还比较挑食，幼儿在添饭方面，表现十分的不好。

我们在大部分幼儿的常规方面做得还不够好，只有个别生病的幼儿，我们两位老师都在时候注意观察他们的情况，早上来园的幼儿，都整齐地拿着棉袄，衣服叠的整齐齐，不讲话，安静地等待老师来上课，幼儿来园时都整齐地把衣服叠整齐，摆放整齐，不拥挤，不说话，安静地等待老师来上课，大部分幼儿能在老师的帮助下认真上课，学会了听课的方法，孩子们在轻松愉快的氛围中学到了知识，我们的工作也得以顺利开展，为了以后更好的工作，现在，将本学期的保育工作进行以下总结：

四、卫生保健工作方面

我们本着保教并重的原则，根据小班幼儿的年龄特点和实际情况制定保育工作计划，教师的责任不仅仅在于知识的掌握情况，更注重幼儿生活能力的培养，教给幼儿自我保护的方法，提高幼儿的保护能力。每日定时用

紫外线灯进行清洗消毒，每周还会用紫外线灯消毒一次，每月还进行玩具的清洗消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，并认真的完成了工作任务。

五、家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经常与家长取得联系，争取积极作好合力，做好家长工作。

平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园保教工作计划(范文)：3

时间过得飞快,一个学年即将结束,回顾本学期的保育工作,有成效也有不足，现做总结如下：

我们的保育工作在幼儿园保健老师们的努力下,

取得了一定的成绩,

在卫生保健上,我坚持每天在幼儿园门口为幼儿提供水温合适的饮水机,

并对幼儿进行随时检查卫生

工作，发现问题及时解决。

在幼儿的日常生活中，我们严把“看好自己的门,管好自己的人,检查好自己的物.....”

防止幼儿走失。

在卫生消毒方面,我们每天坚持消毒口杯,毛巾，餐具等消毒的地方;用

的玩具认真地进行清点,

并消毒存放。

在安全教育方面,我们时刻关注幼儿的一举一动,

做好安全教育记录。

在生活教育方面,我们还经常性地对幼儿进行

交通安全,

电、水的使用等安全知识教育。

我班的幼儿刚入园,

自我保护能力差,

我们经常为了避免意外的发生,

做好安全教育工作,

我们教育幼儿

不玩危险游戏,

不攀爬

电梯,不在

楼道中来回跳,以免发生危险。

如，我们必须在幼儿园

的

大厅等处,

配合

他们的教育;

在家

中,

我们教育幼儿不爬树、不玩耍滑梯,

不吃生人的东西,

不跟生人走,

听从父母的安全

不跟陌生人走。

幼儿园的孩子

年龄小,自我保护能力也差,

因此,

安全教育

也是必不可少的.

1、我们通过幼儿园广播站、橱窗、家园联系栏等形式,向家长宣传安全

保健知识。

2、每天早上我们会提醒幼儿

幼儿

户外活动时间,

及

我们一日生活中的安全，

让幼儿知道

活动的安全，

如不触摸电器、煤气、电源、液体等

不

防止触电，玩具等物品不

带危险区域，

注意用眼卫生，在家时不

要让

自己的父母担心，

也不让

家长

为自己

担心，

要

培养幼儿自我保护的意识和高度的责任感。

3、我们认真做好晨检、消毒工作，

防止幼儿走失等各种安全事故发生。

4、为了避免接触手

尖的幼儿,

我们要求幼儿不要把尖锐的东西放到口袋里,

防止尖的物品碰撞到。

在

我们的教育下，

我班幼儿的交

礼貌

习惯有了明显的提高和改善。

在

我

们

三位老师的共同努力下，

我们班的孩子，

出勤率

100%

上升了，

出勤率一直较高。

本学期

我

班的班级工作在

园领导的

关心

支持下，

坚持预防为主、防

治结合、加强教育的原则，

通过

幼儿的.安全

教育，增强幼儿的安全意识和自我防护能力。通过安全教育，

使幼儿了解

5、消防常识，

积极组织幼儿

自

己的避险

活动，

确保幼儿在园的安全。

幼儿园保教工作计划(范文)：4

时间的脚步从不停歇，转眼间我们又将迎来新的一年,回首这一年的工作，有欢笑，有泪水，有成功，也有不足。为了今后更好地做好工作，现将一年的幼儿园保教工作进行如下总结：

一、师德方面

我觉得在教育幼儿的同时，最重要的是要做到诚实守信，幼儿教师只有讲诚信，才会事半功倍。为了做好“三讲三不讲”，即讲信用，不讲假话，以诚待人，才会用自己的言论、行为去影响幼儿。

二、教学方面

本人能积极参加学习，关心国家大事，拥护以同志为核心的的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班级工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精神。

三、保育工作

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

三、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更放心地把他们的孩子交给我们。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。