幼儿发展评价分析总结2000字(6篇)-安妮说

关于幼儿发展评价分析总结，精选4篇范文，字数为2000字。本学期我班有21名幼儿，其中新入园的幼儿有25名，新生有22名。在我们的共同努力下，较好的完成了各项工作。为了使今后的工作有所进步，现将本学期的工作进行总结：。

幼儿发展评价分析总结(范文)：1

本学期我班有21名幼儿，其中新入园的幼儿有25名，新生有22名。在我们的共同努力下，较好的完成了各项工作。为了使今后的工作有所进步，现将本学期的工作进行总结：幼儿发展评价分析总结2000字(6篇)

一、本班基本情况

本学期本组共有四位老师，经过半年的培养，他们对幼儿园的各项工作都已经基本适应，自己也已经有了一定的工作经验，并能够独立的开展各种活动和游戏。在本学期我们的教育教学工作取得的成绩是良好的，但仍然存在一些不足，在今后的工作中，我们将继续努力，争取做好每一项工作。

二、教育教学工作

本学期我们根据《幼儿园教育纲要》的精神，结合本班幼儿的年龄特点和实际水平制定了切实可行的教育教学计划，并认真贯彻执行，在教学工作中面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各方面都有了明显的进步。为了提高幼儿的学习质量，促进幼儿身心健康发展，根据我班的实际情况，我班制定了一系列的班级教育教学计划。

1、幼儿生活习惯培养

我们班的年龄小朋友都是刚入园的新生，年龄小，自理能力差。我们在培养幼儿良好的生活习惯方面，采取以奖励表扬的方式，鼓励幼儿早入园，自理能力差的幼儿，如：丁子涵、陈子林等小朋友，给他们穿衣服，戴帽子，涂一些他们喜欢的颜料，天天为他们表演节目，提高他们的自信心。

2、幼儿的常规培养

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

三、突出特色，打造双语教学

作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的情况下，让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的a、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。

四、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中

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一)、指导目标：

本学期，我园根据教育局、幼儿园工作计划和幼儿园保教工作计划，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，围绕幼儿的日常生活和健康实际，开展了一系列的幼儿园教育、保育、教研活动，现简要总结如下：

一、教育教学

二)、保教管理方面

1、教师的教育管理：

根据幼儿园教育教学工作计划和教研组计划，我园的教师队伍建设，幼儿园领导小组和教研组成员，认真学习，认真落实，制订了教研工作计划和目标，保证教育教学工作有计划有目的有步骤有步骤的开展，教导人员的教育教学水平有了较大的提高。

2、保育管理：

保育管理是幼儿园工作的重中之重，幼儿园的保育、教学工作，是幼儿园一切工作的重中之重，幼儿园的工作性质是保育和教育相结合的。幼儿园的保育工作是每天的必要工作，它不仅仅包括幼儿的一日活动，更主要是幼儿一日生活的内容，因此，保育工作不能脱离幼儿的生活，保育工作必须要面向全体幼儿，关注每一个孩子的健康成长。

3、教师的业务培训：

本学期我园根据保教工作计划和教研组计划，开展了两次业务培训学习，培训的内容有：幼儿常见疾病的预防;如何预防、认识常见传染病;如何预防、接种、并发症及预防;幼儿生活、学习习惯，如何正确穿衣服、正确使用自己的毛巾和杯子，幼儿餐具的消毒等。

4、保育教育：

我园保教工作重点以保育员的规范操作、幼儿的一日生活为主。保育员工作的内容是：为幼儿提供健康、整洁、安全的活动场所，教给幼儿初步的保护方法，以及一些应注意的安全常识。

5、家长工作：

幼儿园的工作离不开家长的支持与配合。因此，家园合作，对幼儿的教育作为重要的工作来开展。我们利用家访和打电话的形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，真正做到家园同步教育。

三)、保育工作

6、保育员工作的规范操作：

保育员的规范操作是本学期保育工作的一个重点。本学期幼儿园继续加强了对全体保育员的保育工作，重点对保健老师的规范操作进行了指导。

如：每个星期一的检查，每个星期一的大检查，每个星期一的升降旗的工作等。

保育员的规范操作是本学期的重点工作，保育员的规范操作得到了很好的落实，幼儿的一日生活、学习常规的培养都得到了有效的落实。

7、保育员的教育工作

保育工作的规范操作是本学期的重点工作，保育员的规范操作得到了很好的落实。本学期幼儿园继续实行小班保育员轮流制度，大班保育员轮流当保育主任。

8、教育教学

我园在教学工作中重视提高保育质量，本学期，幼儿保育员在工作中加大了力度，特别是注重了对幼儿一日生活各环节的卫生习惯的培养。如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手的带孩子去厕所，观察孩子们的午餐情况，帮助孩子改正挑食的坏习惯。本学期，我园还开展了班级教研活动，通过教研活动促进教师共同成长。本学期我园还开设了教研组长和教研组长的三个层面，如：大班组长、中班组长、大班组长。

本学期，我们还对保育员进行了两次保育主题活动，如：春季传染病的预防;中班保育员的卫生习惯培养;以及幼儿园户外锻炼的安全教育等。

二、幼儿园保育方面

本学期我园在教育方面注重了保教配合，制定了各种计划、安排表，如：晨检、进餐、入厕、入睡、离园等环节，每月都进行安全检查，发现问题及时整改。

三、教育教学方面

本学期，我们一如既往的开展了各项活动，如：“六一”文艺汇演、“庆元旦迎新年”活动、“庆元旦庆六一活动”、“庆元旦迎新年活动”、“庆元旦迎新年活动”、“庆元旦迎新年”活动等。通过各项活动的开展，使孩子们在各方面都得到很大的提高。