教师年终自评800字(3篇)

关于教师年终自评，精选4篇范文，字数为800字。本学期我担任三、四年级班的语文教学，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：。

教师年终自评(范文)：1

本学期我担任三、四年级班的语文教学，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个小时。我每天都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出

教师年终自评(范文)：2

本学期我担任三年级两个班的数学教学，在教学中，我能依据学生的实际情况认真备课、上课，及时辅导答疑，尽自己最大的努力做到课内知识巩固、课外延伸，课外作业全批全改，尽自己最大努力做好学生学习的辅导和帮带工作，培养优生，差生不断提高，同时，积极开展学科兴趣小组活动，让差生也能在原有基础上有进步。针对学生数学基础知识薄弱的现状，我在课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣。

首先，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

其次，取得的成绩方面。在教学中，学生学习的主动性，在于学生能否掌握新概念，理解新知识，从而培养他们学习数学的兴趣，提高他们的自学能力，下学期我在这方面做好了以下几点：

1）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。

3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

总之，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系里安排的其他工作，本人也积极主动地去完成，一年中本人没有缺席、病假、事假、旷工，也没有旷工、病事假，也没有迟到、早退现象。

教师年终自评(范文)：3

时间一晃而过，转眼间，一个学年见习期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这一年中，在各位领导和老教师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。我把2022年度的工作做简要的汇报总结。

一.师德表现

平时积极参加全校教职工大会及学校组织的学习，认真做好学习笔记。工作中，我以“教书育人，为人师表”作为自己的座右铭。严格遵守学校的各项规章制度。

二.教学工作

在教学工作中，我注重认真完成教学任务，虚心向有经验的老师学习。上学期本人主要担任三年级语文和数学的教学工作。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级的语文和数学的教学工作。因为已经是第二年了，学生的识字能力、学习积极性都有待进一步的提高。针对这一现状，我在课堂教学中，努力做到：创设学生学习语文的氛围，调动学生学习的积极性，激发学生学习兴趣。在教学中，我特别注意学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，致力于学生学习语文的`兴趣和主动性。我根据不同的课型，针对不同的课型创设不同的语文学习情境，以激发学生学习语文的情趣。比如，在教《月光洒满天河》一课时，我采用了说画的方式，引导学生回忆月光的特征。接着，学生学习完《月光洒满天河》，我又引导学生说说月光有多么大，它的特征就是什么?学生兴趣盎然，积极性很高，在这一环节中，我注意了激发学生学习的兴趣，创设学生学习语文的情境，为教学内容注入了活力。比如，在教《月光洒满天河》一课时，我引导学生说说有多少颗星像什么呢?引导学生把自己对星光的感受说出来。接着，在学生自读自悟的基础上，我再尝试运用说话和评价的方法进行评价。这样，学生自读自悟的能力得到了提高，语文素养也得到了熏陶和内化。学生在自评、互评、同学间互相评价环节，学生对自己的学习情况有了更深层次的认识，在学习中互相促进，共同提高。

三.加强学生成绩管理

为了使学生的.成绩更上一层楼，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别辅导差生为主，使每个学生都学有所得，每人都有所长。对于学生的课业负责，让学生课外收获知识，提高学习兴趣，培养能力。我班成绩有了很大的进步。在学校举行的“说、写、拼音写拼音”比赛中，我班荣获一等奖。在期中考试中，我班学生取得了优异的成绩。在期中考试中，我班取得了优异的成绩，同学们的学习兴趣也浓了很多。

四.存在的问题与不足

在教学工作中虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，比如，个别同学的基础知识掌握的不牢固，不够灵活，上课时不能集中力，发言不够积极。还有待于今后进一步努力提高。

五.今后努力的方向

1.加强课堂纪律的管理，培养学生养成良好的学习习惯，课后要按时完成作业等。

2.培养学生良好的学习习惯，加强责任心。班和小组长的工作能力强、有责任心。

3.培养学生养成学习的习惯，在教学中加强学生的思考、动手能力。

4.培养学生养成学习的习惯，要加强学生学习方法的培养，要加强课前预习、课后复习、回顾的检查督促。

5.加强学科内容和拓展。教学中要注意学科知识与生活联系，让学生感到学习是无处不在和无时不在的，无时不在的。

6.加强与学生家长联系，共同抓好学生的学习。