宣传工作总结及计划800字(7篇)

关于宣传工作总结及计划，精选4篇范文，字数为800字。根据市局文件精神，我局在宣传工作中，紧紧围绕“抓宣传、树形象、促发展”的主题,结合我局实际，认真开展宣传工作。现将我局宣传信息工作的基本情况、工作思路、工作重点等报上自查报告，如有不妥之处，请领导批评指正。

宣传工作总结及计划(范文)：1

根据市局文件精神，我局在宣传工作中，紧紧围绕“抓宣传、树形象、促发展”的主题,结合我局实际，认真开展宣传工作。现将我局宣传信息工作的基本情况、工作思路、工作重点等报上自查报告，如有不妥之处，请领导批评指正。

一、主要做法和经验

一）领导高度重视，精心组织。我局高度重视宣传信息工作，为确保此项重点工作取得实效，专门成立了由局长任组长，分管领导为副组长，其他领导为成员的宣传信息工作领导小组，领导小组下设办公室由局长担任办公室主任。领导小组下设办公室，由我局宣传信息工作负责具体工作，局长具体负责宣传信息工作的指导。

二）加大宣传力度，努力做好宣传报道

宣传工作要以党和国家的方针政策为指导，围绕中心、服从大局，服务大局。宣传信息工作不仅是对我局宣传工作的有力支持，更是全局工作人员的一件大事。为此，局宣传信息工作从局、基层单位、农民工子弟学校、各处室及各企事业单位等各个方面，全局上下都要高度重视。今年，我局在《农村工作简讯》、《农村信息》等媒体发表了两篇信息，一篇是《新农村建设》。在宣传工作中，我局充分发挥宣传部的枢纽作用和参谋作用，及时了解农村生产生活中的新动向和新问题，积极参与新农村建设工作，并做好各方的协调服务和督促落实。

三）加强宣传，做到“两手抓”。

一是局宣传工作由办公室牵头，办公室负责信息的收集和报送工作，并将新农村建设与农村信息工作的有机结合起来。二是局信息工作由宣传部牵头，局领导亲自带头，各单位、各企事业单位都要成为宣传信息工作的骨干力量。局宣传部在局领导及各单位的共同努力下，取得了一定成效，信息量和质量得到明显提高。

二、主要成效

一）宣传信息工作有了较大成效，信息工作有了长足进步，信息宣传工作有了新提高。

一是信息宣传工作有了新的提高。通过开辟专栏和网络等宣传工具，广泛宣传我局的工作、生产、生活、科学、社会等各个方面情况，增强了各单位、各部门的对外宣传、联系和协调，为农村工作、社会稳定和的生活提供了有效便利，为农村各项工作、各项事业的建设和发展起到了积极的推动作用。

二是有效扩大了宣传影响。今年，我局在《农村工作简讯》刊发了信息报道35篇，在《农村信息》杂志上发表4篇，在《农村信息》上发表4篇，在《湖南农村信息》发表38篇，在《湖南农村信息》上发表29篇，在《湖南农村信息》网站发表2篇，在《湖南农村信息》网站发表4篇。

宣传工作总结及计划(范文)：2

为贯彻落实党的三中、四中全会精神，加强和改进我局党风廉政建设工作，提高拒腐防变和抵御风险潜力，我局结合工作实际，认真制定了宣传贯彻工作要点、工作目标、工作措施、工作要求和具体措施。

1、加强组织领导，确保宣传贯彻工作落实

我局成立了宣传贯彻工作领导小组，局长任组长，其他副局长任副组长，局属各股室负责人为成员，领导小组下设办公室在宣传工作领导小组办公室，并下设办公室，负责宣传贯彻工作。领导小组办公室设在宣传报、电台电报、电子显示屏、宣传栏、横幅、标语等多个方面的工作，确保宣传贯彻工作落实到位。

2、明确职责，加强宣传报道

为加强宣传报道工作的组织领导，确保宣传贯彻工作落实到位，我局将宣传工作纳入全局工作议程，成立宣传工作小组，负责宣传报道工作的安排部署和督促检查，同时将宣传报道工作的各个环节和重点工作落实到具体负责人，使全局的宣传工作有序的进行。

3、明确职责，明确任务

我局明确了宣传报道的工作职责和要求，成立宣传报道小组，由一把手为组长的宣传报道领导小组，全面负责宣传报道工作的组织领导。明确任务，落实责任。我们的宣传报道主要包括以下几个方面：

4)宣传报道工作由一把手挂帅，分管宣传报道工作的副局长负责，各股室负责人为宣传报道的具体执法人员。

5)宣传报道领导小组办公室负责宣传报道的日常工作，负责宣传报道的日常工作，做好宣传和引导工作;

6)宣传报道领导小组的重要工作和重大决策及部署，组织实施宣传报道工作和宣传活动工作。

7)宣传报道的主要职责包括以下三个层面：一是宣传宣传报道的主要职责和重点工作，二是宣传报道的重点和难点工作。

二、抓好落实，确保宣传贯彻工作落到实处

8、加强宣传报道工作的组织领导，确保宣传贯彻工作落实到位

为切实加强宣传报道工作的领导，我局把宣传贯彻工作列入局党风廉政建设和反工作的议事日程，列入年终工作考核的重要内容，局长办公会议专题研究部署了宣传贯彻工作。明确了宣传报道的主要任务是：全面贯彻落实党的路线、方针、政策;全面贯彻落实党的精神;全面宣传党风廉政建设和反工作;全面贯彻党的农村工作会议精神。由于组织领导得力，措施得力，宣传报道工作落实到位，确保了宣传贯彻工作落到实处。在宣传报道过程中能够做到：

9)加强与各职能部门和局属各股室之间的沟通协调，营造良好的宣传工作氛围和外界联系，扩大宣传报道内容，增强宣传报道工作的主动性和实效性。同时，能够根据各股室职能特点，加强对宣传活动的考核和考核，确保宣传贯彻工作落到实处。

10)制定宣传贯彻方案，明确工作职责

我局制定了宣传贯彻工作计划、工作措施和具体措施，做到有组织、有计划、各负其责。明确工作职责，把宣传贯彻落实工作作为党风廉政建设和反工作的一项重要职责来抓，确保宣传贯彻工作落实到位。

11)明确宣传媒体的工作职责，确保宣传贯彻工作落到实处

我局的宣传报道工作由我局直接主办，由局属各股室承办，全局职责分工具体。我局各股室的工作职责为：(1)局领导分管宣传报道的日常工作和宣传活动，对宣传贯彻工作负有领导职责;(2)局内部信息和网站，负责宣传贯彻的日常工作;(3)对全局的宣传报道工作负有组织、协调和指导职责;(4)领导班子和、职工大会的日常工作。

12、抓好制度建设，确保信息宣传工作落到实处

我局始终按照国家的各项宣传制度，加强制度建设。按照《公务员法》的要求，结合我局具体工作，明确了宣传信息员的职责，制定了宣传信息员考核办法、信息员职责、考核评议办法、信息宣传报道员的岗位职责、工作职责等制度，进一步明确了宣传信息员的工作职责。

13、认真组织实施，确保宣传教育工作落到实处

为切实加强我

宣传工作总结及计划(范文)：3

我校以“科技创新，科技创新”为主题，积极营造全员科技素质教育的良好氛围，充分发挥学科组的作用，积极开展多形式的科技创新活动，取得了一定成绩，现总结如下：

一、科学组织管理

我校在学科组的统一组织下，成立了由校长任组长，学科组成员为副组长，各学科组成员为组员的创新创新工作领导小组，领导小组下设办公室在学科组。

二、科技创新活动开展情况

一）领导重视，组织有力。

学校领导对科技创新活动非常重视，专门召开领导会议，专门召开科技创新工作会议，明确各部门和各个部门的职责，并制定了具体的实施方案，成立了以校长为组长的创新创新工作领导小组，确定了各部门和各个部门的组织领导职责和具体操作规范，形成学校领导亲自抓，分管部门具体抓，各处室协同配合，全体教职员工共同参与的工作机制，把科技创新活动工作作为学校工作的重中之重来抓，做为学校工作的一个重要组成部分。

二）精心安排，科技活动有计划。

1、学科组建设工作要有计划、有措施、有落实。

我校学科组成员分别于4月28日和5月15日参加了市教育局科技活动周和市教学科技节的科普宣传活动周。活动周分五个阶段开展：一个阶段，在校园内悬挂科普挂横幅、张贴标语、张贴科普图片、张贴创新作品。二个阶段：在校园内张贴科普宣传标语、创新论文、科普知识、科普画展，宣传创新作品等内容。三个阶段：在校园内张贴创新作品、科技知识、科技活动主题，宣传创新课题，宣传创新课题和创新成果。五个阶段：在校园内张贴科普知识、科技活动主题，宣传创新课题和创新成果、科技活动主题、创新成果等内容，宣传创新活动的重要性。六个阶段的活动安排丰富多彩，有利于学生全面了解科学知识，激发学生参与活动的兴趣，有利于学生全面了解科技创新活动，增强学生的实践能力和创新意识。

2、学科组开展创新实践活动时要讲科学。

学校科技活动周的实施，是提高学生创新实践能力和创新能力的重要途径，我们在活动开展过程中，始终贯穿“科学实践，科技创新”这一主线，在活动中开展了一系列活动。如“科技创新创新创造新作品”、“创新设计创新活动”等。这些活动的开展，极大地促进了学生的科技实践能力和创新精神的形成，促进了他们的全面发展，提高了他们的综合素质，也有助于培养和提高了他们的创新精神，有利于他们的科学思维能力和创新能力的发展。为此，我们要求学科组长和科技教师，要充分发挥自己的科技特长，为全体学生的创新实践创造条件。如开展“科技活动小组”的创新活动中，要求各个科学实验室开展科技活动，并指定专人负责。

3、学科组开展各项学科竞赛和技术比赛的过程是学科竞赛的重要组成部分。

在这一过程中，我们要求全体学生，要以学生的创新实践能力和创新思维能力为核心，以促进学生的全面发展为目标。学校在活动开展的过程中，要注重学生能力的培养，要以学生的创新实践能力为核心，注重创新思维的培养，要以学生创新思维的培养为核心，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

三、创新创新活动开展形式

4、学科竞赛活动要有创新意识。

学生在课余时间，可以在学习、生活中创造性地利用学校开展的各种活动和技术竞赛活动，这对学生创新能力的培养有很大的促进作用。因此，我校开展了学科竞赛活动。这一活动的开展，极大地促进了学生的全面发展。

如开展“美丽中华—中南师范大学生科学创新实践活动周”，通过学生搜集资料，制作图书，创新作品和制作活动，使学生在活动中学会科学思维方式；学会创新思维方式，培养学生的创新意识，培养学生的创新精神，促使学生的全面发展。

我校学科竞赛活动还有一项特色活动——“校园小制作大赛”。我校的学生参与面广，竞赛活动有计划、组织、辅导、评分，学生的个性得以体现，创新能力也得到提高