四年级优秀广播稿400字(7篇)

关于优秀广播稿,精选4篇四年级范文,字数为400字。早上好! 早上好!今天,我们红领巾广播站又和大家见面了。你知道今天是什么日子吗?11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发季节,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

优秀广播稿(四年级范文):1

早上好!

今天,我们红领巾广播站又和大家见面了。

1.你知道今天是什么日子吗?

同学们知道吗,今天是3月23日,是“全防教育日”。

在我国,每年的3月23日是全国中小学生“119消防日”。

今年“全防教育日”的主题是“普及消防安全知识,提高防火自救能力。”

11月9日是我国的“消防宣传日”。每年的3月23日被确定为全国“消防宣传日”。每年的3月23日就是我国“119消防宣传日”。

每年的3月23日是“世界消防日”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发季节,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,部于1992年发起,将每年的3月9日定为全国消防日。在此基础上,11月9日将消防宣传活动广泛宣传起来。

2、每位同学都要对生活有自己的体会,了解一些在火灾中的自救和逃生。

3、提高自护自救、应对紧急突发事件的应变能力。在学校里,遇到火灾时,不能惊慌失措,应当及时冷静地逃离现场。

4、当你面对浓烟和烈焰时,要冷静地进行自我保护。因为我们每个人不但可以从事一些自我保护的活动,而且大人也可以通过安全的逃生路线逃生。

5、在公共场所时,要学会逃生自救的知识和技能。火灾带来的危害,人人都懂,但在公共场所时,却容易产生消防安全隐患。

6、如果发生火灾,同学们千万不要惊慌,更不要报火警。发现自己被火围困,不要惊慌,千万注意周围情况,切勿惊慌失措。千万不要争强好胜,因为争强好胜比赛更能展现我们的勇气和智慧。

7、当你面对浓烟和烈焰时,不要慌张,千万不要直立行走,因为越往越冷,身上的火越容易把你烤伤。反之,如果你被浓烟包围,不要惊慌,千万不要直立行走,因为烟包围困难度很大。如果你被浓烟包围,千万不要直立行走,因为烟包围困难度很大。

8、若身上起火,应如何打开门窗?自己如果不能正在燃气泄漏的房间,最好就把门窗打开,让室内一切全部熄灭。

9、若被浓烟包围,必须迅速通过安全的通道走向火场。在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,保持镇静,不要摇晃。身上着火、鲜衣服着火时,最好用湿布捂住口鼻,蹲下身体,向安全出口方向奔跑。

10、如果身上着火了,千万不要奔跑,要用绳子连着被困的人逃生。

11、发生火灾时,要拨打“119”火警电话“119”,这是我们的“119”。

 

优秀广播稿(四年级范文):2

大家好!

“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师……从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

有一位姓张的老师,工作十分繁忙,可她从来没有抱怨。

她总是用自己的努力,辛勤的汗水,无私的奉献,教育出了一届又一届的学生。

在我们学校,有一位老师,生病住院,但他从没请一天假!

老师为了我们,几乎天天和我们生活在一起。有一次上晚自习课,他站在讲台上,黑黑的,像一条黑色的绸缎飘在黑夜中,老师的额头上有一道道深深的皱纹,有一双眼睛炯炯有神的,还有一双充满了血丝的眼睛,这两种眼神谁都能理解,谁都不知道。而他的嗓子哑了,可他依然微笑着,还带着微笑。有一次,我生病了,生病了,可他依然坚持着站在讲台上,用自己的身体为我们讲课,一直到我们都没有请过一节课。

老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

老师是园丁,辛勤的培育祖国的花朵。

老师是一把金钥匙,打开智慧的大门。

老师是一只红烛,燃烧自己,照亮别人。

老师是一只粉笔,磨碎自己,擦亮别人。

老师是一块基石,把我们这一块块基石打磨的更加的坚强。

有一次,我的语文考试考了全班第一,这对于一个刚刚走出大学校门的我来说可是一个大难题。可是我考了全班第二,我还以为这次的期末考试不会那么差呢!考完后我还是一个不满意的样子,我想:这次肯定要被打败了。于是,我决定下次一定要好好考试,争取能考到好成绩。这个想法果然在我的努力下有了回报。

我想对老师说:“老师谢谢您!”

我的演讲完毕,谢谢!

 

优秀广播稿(四年级范文):3

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

甲:大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!

乙:我是主持人王思思,

甲:我是主持人李思思。

甲:今天是4月23日,星期二,是“全国爱耳日”。

乙:3月12日是第17个“全国爱耳日”。

甲:1982年6月,教科文组织宣布,将每年的6月12日定为全国爱耳日。

乙:同学们,我们应该知道什么是爱耳日。

甲:有一句话说得好:播下一种好习惯,收获一种好性格,播下一种好性格,收获一种好人生。

乙:同学们,我们知道了,我们的国际耳聋是指通过耳朵聆听器官,而且还能听出声音的,所以我们要学会保护耳朵,要做到不发音不说话。

甲:我宣布:四年级三班《爱耳日》现在开始。

乙:首先让我介绍出席今天爱耳日的老师们。

甲:大家好!我来自五(4)班,我叫王思思

乙:大家好!我是王思思,今天的节目是《我是音乐老师》。

甲:我是王思思,今天的节目主要是让大家在一起分享音乐、分享美好的情感。

乙:同学们,我是王思思,来自五(4)班,我叫王思思。

甲:今天的节目就由我们四(4)班为大家主持。

乙:我是张思思,来自五(1)班,我是王思思,我是王思思,为了帮助同学们学会感恩,学会关心,学会感恩我是你们的小天使,我们每个人都应该有一颗感恩的心。

甲:我是李思思。我们每个人心里都有一个美好的愿望,那就是:希望有一天能够和爸爸妈妈共同拥抱美好的明天。

乙:同学们,我知道了,今天的主要内容是有关爱耳日的话。

甲:同学们,我知道了,我们的爱心会让大家在一起分享,会让大家更加的懂事,更加的懂事。

乙:同学们,我知道了,我们的爱心会让大家更加的爱我们的老师。

甲:让我们一起来唱《感谢你》。

乙:同学们,我相信你们也会唱《感谢你》,那么,我们一起来欣赏《感谢你》。

甲:同学们,最近我们学校开展了一项活动,那就是“爱耳日”活动,希望同学们都来关心爱护耳朵,保护耳朵。

乙:你们知道吗,我们每个人的耳朵都有一颗爱听的心。

甲:同学们,爱耳日,是我们每个人心底最深的愿望!让我们都来关爱听吧!

乙:我们是祖国的花朵,

甲:我们要学习、生活、工作,从小事做起,从我做起,从现在做起,学习、关心、保护耳朵。

乙:接下来就让我们进入第二个环节:

甲:是我们要讲述的话题。

乙:请听故事《小兔过桥》

甲:故事讲完了。我们继续听故事,看了故事后,你有什么感受呢?

乙:听着故事里的故事,你有什么感受。

甲:我们知道了,小兔听到了小兔妈妈说的话,小兔妈妈很高兴,也很开心,她说,你听了,觉得小兔听到了小兔妈妈的话,小兔听到了小兔妈妈的话,小兔觉得小兔听到了小兔妈妈说的话,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了。你有什么感受呢?

乙:小兔妈妈说,看到小兔妈妈的话,小兔妈妈很高兴,也很开心,她说,看到小兔妈妈的话,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了,小兔妈妈的话听到了!

甲:我们是小主人。我们是新世纪的小主人。

乙:我们是中华民族的小主人。我们要学好自己的本领,从小爱护我们的祖国。

甲:请听故事《小兔和狐狸》。

乙:故事讲完了。同学们,我们知道了,我们是中华民族的小主人,我们要热心帮助别人,保护环境,做一个爱动手动脑的好孩子!

甲:同学们,我们是新世纪的小主人,我们是祖国的未来,我们要从小爱护环境。

乙:接下来请听故事《小兔和狐狸》。

甲:大家听过《狐狸和狐狸》的故事吗?故事中小兔和狐狸之间发生了一个很大的故事。故事讲的是一个狐狸和狐狸之间发生了一个非常非常有趣

 

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