微课学习心得1500字(8篇)-安妮说

关于微课学习心得，精选4篇范文，字数为1500字。微课的学习，使学生在学习中学会思考，在思考中学会学习;微课的设计，使学生在学习中学会创新，在学习中学会合作。在我看来，微课的设计是非常重要的，它不仅是传统教学手段的改变，更是在教育思想、教育理念、教学方法和手段发生变化的情况下，在教育实践中发挥越来越重要的作用。这次微课，通过视频聆听了各位教师精彩的讲座，让我对“微课”有了新的认识，我对微课有了新的理解，更明确了“微视频教学”的目标，以下就是我对此次学习的一点感悟。

微课学习心得(范文)：1

微课的学习，使学生在学习中学会思考，在思考中学会学习;微课的设计，使学生在学习中学会创新，在学习中学会合作。在我看来，微课的设计是非常重要的，它不仅是传统教学手段的改变，更是在教育思想、教育理念、教学方法和手段发生变化的情况下，在教育实践中发挥越来越重要的作用。这次微课，通过视频聆听了各位教师精彩的讲座，让我对“微课”有了新的认识，我对微课有了新的理解，更明确了“微视频教学”的目标，以下就是我对此次学习的一点感悟。微课学习心得1500字(8篇)

在这次学习活动中，我们观看了各位教师的教学视频，每一位教师都用自己的教学方法来进行讲解，并在学习中反思，在反思中进步。在课堂上我们看到的，教师在课堂上是一个充满了“爱”的角色，学生不再把教师当作老师，而是当作朋友，与同学们一起学习。学生在学习中学会了学习，学会了学习。

在学习中，我们还认识到在教授学生知识时，应该做到“四主动”：主观感悟、主动探究、主动思考。教师在上课过程中要积极引导学生积极思考，积极探索。在这样的活动中，学生才能更好的学习、发展。通过这次学习，我对微课设计有了进一步的认识。

微课学习心得(范文)：2

在教学方面，我们要多听，多学，多思，多写，在教学过程中不断地发现问题，解决问题，不断地提升。

在这里有两个问题，一个是在课堂教学中，一个是在教学过程中，学生的参与度不是很高，这是我们教学的最大问题。我们的课堂，学生不知道怎样上，就是不知道怎么回答，这就需要我们教师在教学设计上要有创新。这个问题我认为主要是在教学过程中，不能一味地强调学生的参与度，不要让学生主动参与、思维过度。

在教材的编写上，不能只是简单的把教材内容简单的编写，要有一个整体的思路，让学生在课堂中参与学习，在学习过程中体验教材内容，在教材中寻求新知，在教材中找准新思想，在教学过程中体验新方法，在教学过程中，要注重新知识的学习、理解，不能仅仅只是停留在知识的传授阶段，要学习新知识的新方法，新理念的引领；同时要注重新课程的教学目的的，让学生在课堂中学习，在课堂中学会学习，在课堂中要让学生自主参与。这就需要我们教师在课堂教学中要不断地去实践与探索，不断地去总结与提高。

在教育中，一切的教育教学活动都应以“人”的发展为中心。教育的最终目的是促进人的发展，教育的真正目标是促进每个人的发展。教师的成长与发展是有差别的。在教学中，教师应该做到精心设计教学活动。在教学设计中，应该关注学生情感态度的培养；在教学活动中，要关注学生的学习过程；在教学评价中，要关注教师的语言、板书、评价语言等；要关注学生在活动中的表现；要关注学生能力的形成和发展。

教师要根据自己的专业特色与专业水平，确定一个专题，进行专业发展。在这个专题中，教师可以自由自在地发表自己的看法或意见。这样可以使教师的专业水平得到不断的提高。教师可以通过自身的专业知识、专业能力和教学技巧来提升自己，从而更好的指导自己的专业成长。教师的专业发展要靠个人努力，靠的不仅是自己，要更广泛地了解学生的专业发展状况，以便更好的开展自己的教学工作，更好的促进教学，使自己的专业能力能不断地得到发展和提高。

在今后的教学过程中，我们一定要不断地充实自己，提升自己。教师的自身素质和专业水平直接关系着教育的质量，关系着教学的效果和学生的未来。因此我在平时的教学中，一定要努力通过自己的言、行、身边的人来对自己的教学进行指导，使自己的教学更加有效。

通过对微课程的学习，我认为微课的学习应该是师生、生生互动、师生共同发展的过程。在这个过程中，教师要善于把自己放在一个促进学习的、促进学生发展的角度，要给学生提供学习与发展的空间，要让学生在教师的要求下，在自己的教学实践中不断地成长。通过对微课程的学习，我认为教师的教学要以学生为主体，以教师为主导，要通过师生的互动学习、自己的反思反思等多方式来实现。