双减政策学习心得800字(6篇)

关于双减政策学习心得，精选4篇范文，字数为800字。“双减”政策实施以来，我们学校积极开展“双减”宣传教育，以“减负高效，减负有度”的思想，进一步加强学校教育的师生员工教育管理，促进学校、教师、学生共同成长，提高了教育教学质量。

双减政策学习心得(范文)：1

“双减”政策实施以来，我们学校积极开展“双减”宣传教育，以“减负高效，减负有度”的思想，进一步加强学校教育的师生员工教育管理，促进学校、教师、学生共同成长，提高了教育教学质量。

一、领导重视，精心组织，确保“双减”政策实施的顺利实施

为了确保“双减”政策的实施，学校领导对“双减”工作进行了周密的安排和部署，把它作为贯彻执行《国家关于加强中小学校长、幼儿园园长、教师“两费制”的实施细则》的重要组成部分。学校领导亲自负责，制定“双减”实施方案，召开了校长会，传达学习了市局和市教育局关于进一步加强教师“双减”政策的要求，使全体教育工作者明确了政策要求和目标。为加强政策的贯彻落实，我校成立了“双减”领导小组，由校长为组长，教导处、总务处、政教处、保卫、综合组成员为组员的政策工作领导小组，具体负责“双减”政策的贯彻落实，为“双减”政策实施的有效开展奠定了坚实的基础。

二、加强教育，促进自我约束和自我调节

学校通过多种形式，广泛宣传了教育部、市教育局及各县市区教育局关于进一步加强中小学教师“两费制”的相关精神，使广大中小学教师认识到“双减”政策的重要性。

1、学校通过校讯通、宣传栏、主题班会、板报、校园广播等多种形式，大张旗鼓地开展了“双减”宣传教育活动。

2、学校利用周一升旗进行广泛宣传。

3、学校制定了《“双减”政策实施方案》和《“双减”政策》，使广大教师更全面、更系统、更科学、更有效地了解“双减”政策的目的和意义。

三、以“双减”政策宣传，推动教育的全面、协调发展

教育工作者要充分发挥教育部、市教育局及各县市区教育局的作用，在各级教育行政部门的领导下，在广大师生员工中积极开展“双减”政策宣传教育，使广大中小学教师在教育教学中，始终保持“双减”政策的有效性。

4、学校通过“双减”政策宣传教育，提高教师对“双减”政策的认识，使广大中小学校长、幼儿园园长、教师的“两费制”政策更加深入人心、家喻户晓，使广大教师、幼儿园长、家长更加明白了“双减”政策的重要性和必要性，进一步加强了广大教师和幼儿园教师“双减”政策的学习和宣传。

5、学校在教职工中开展以“减负高效”教育为主题的宣传教育活动。

6、学校将“双减”政策宣传到每一个教职工和幼儿，使教职工明白“双减”政策的实施意义；

7、学校利用校园广播、校园网络、主题班会等方式进行了广泛的宣传。

8、学校在“双减”政策宣传教育活动中，还结合我校教育实际，通过校园广播、校园网、宣传栏等多种形式进行了广泛的宣传。

四、加大检查指导，落实政策落实“双减”政策的各项措施

学校结合实际，制定并印发了《关于进一步加强教育教学工作的实施意见》。学校还在全校开展以“双减”政策宣传教育活动为核心内容的“双减”政策学习活动，使政策的学习内容和学习活动更加有效、更加科学，使教师和教师更加明确了“双减”政策的重要性和必要性。学校在政策宣传教育中注重实效。

学校通过“双减”的宣传教育活动，使全体教师和幼儿园师生认识到“双减”政策的重要意义，明白了“双减”政策的重要性和迫切性，进一步加强了“双减”政策的学习和宣传。通过各种措施，使全体教师和幼儿园师生认识到“双减”政策的重要性和迫切性，明白了“双减”政策的重要性和迫切性。学校利用校园网、校园广播等多种形式进行了广泛的宣传，使政策的学习内容和学习活动更加有效、更加有效，使政策的学习内容和学习活动更加有效、更加有利于学生身心健康的发展。

双减政策学习心得(范文)：2

在我国进入全面建设小康社会和深化改革开放三十周年之际，我们全面贯彻落实党的精神，深入学习领会“双减”的重要讲话精神，结合我区“两学一做”学习教育的实践活动，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移把的各项决策部署落在实处，切实维护权威和集中统一领导，为全面建成小康社会和深化改革开放做出更大的贡献。

一、要坚决维护党的领导，切实把党的领导贯穿始终。要坚持党要管党、从严治党，加强党的建设。要坚决落实()主体责任，加强领导班子和领导队伍建设，把织织建设和队伍建设统筹在一起，把领导教育培养成“四有”好和“双强”新时代党的建设者，为建设富有活力、更有影响的“六型”织作出更大贡献。要健全完善()领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全覆盖、社会各界广泛参与的党政领导体系。要健全完善“一把手”负总责和“一把手”联系群众制度，把“一把手”亲自抓，抓在经常、抓在手上、扛在肩上，确保把关于“双减”的要求落到实处。

二、要坚持把“两学一做”学习教育与推动各项工作相结合，与深入开展“三个转变、三个提高”活动紧密结合起来，与落实党规学习教育和“两学一做”学习教育常态化制度化相结合。要坚持问题导向，把“两学一做”学习教育与“三会一课”学习教育常态化制度化结合起来，把学习教育与落实党的创新理论武装工作结合起来，把教育与“三会一课”学习教育常态化制度化结合起来，以问题为导向，解决问题和推动工作。

三、要把“两学一做”学习教育与落实“”重要思想学习教育常态化制度化相结合，与推动“两学一做”学习教育常态化制度化制度化相结合，与落实中央“八项规定”等制度相结合，与抓好党风廉政建设和反工作结合起来，与加强作风建设和教育结合起来，与加强监督结合起来，把学习教育与履行好主体责任等有机结合起来，与提高工作质效同安排同部署同落实，确保学习效果真正落到实处。

双减政策学习心得(范文)：3

我们的教育事业，面对新世纪的挑战，面对现代化的竞争，面对前所未有的挑战，更有我们自身不可推卸的责任。面对新世纪的挑战，我们必须树立起终身学习的理念。只有不断地更新观念，拓展视野，丰富知识，才能满足教育发展的需求，适应教育深化改革的需要。新一轮的课程改革以来，我们面对新的教育教学理念，我们必须更新观念。

通过学习，结合自己工作和思想实际，我有以下几点感想和体会：

一、转变教育教学观念

教育的发展关键是人的素质提高，而人的素质是学校教育改革的核心。只有通过全面、深入地学习，才能提高广大教育工作者的整体素质。学校教育的发展，要取得较好的成绩，必须全面提高学生的素质。

首先，学生的身心健康，在很大程度上取决于教师。学生素质的高低直接影响着学校的教育成果。为了提高学生的素质，我校在、经济等方面都采取了切实有效的措施，做到因材施教。

其次，学校必须要进一步加强教师的师德教育，要求教师具备高尚的情操。教师的师德是教师素质的重要组成部分，是教师的立师德之本。教师是学生行动的楷模。我们要加强师德教育，提高教师的素质，首先要提高教师自身的职业道德素养。师德是教师职业道德水平的核心，是教师素质的关键。学校要求教师树立终身学习的理念，不断充电，拓宽知识视野，增长才干，适应当今教育形势的要求。教师要具有较高的思想素质、丰富的知识和文化业务知识，要用自己的语言、行为和思想去教育、感染学生、影响和带动学生。为实现社会的和谐发展，构建和谐社会贡献力量。

二、教育教学工作

教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的榜样，教师的师德有时会成为学生效仿的对象，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

三、教师要注意自身的道德形象

教师的言谈举止、待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。所以，教师要时刻注意自己的言行举止，为人处事给学生作出表率。教师要以身作则，为人师表。以自己的人格、行为去感染学生。

四、教育教学

我们的教育对象是未成年的孩子，他们的心灵是一块块纯洁的沃土，任凭风吹雨打，都得到滋养。要想让他们健康的成长，教师自己首先必须树立起良好的形象。教师是学生效仿的榜样，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此，教师一定要注意自己的形象，处处做学生学习的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”