教育扶贫工作总结1000字(12篇)

关于教育扶贫工作总结，精选6篇范文，字数为1000字。扶贫助学工作是一项长期而艰巨的工作，要全面贯彻落实党的教育方针和国家的扶贫政策，必须从提高贫困学生的思想文化素质、科学文化素质和身体心理素质入手，建设具有中国特色的社会主义事业。

教育扶贫工作总结(范文)：1

扶贫助学工作是一项长期而艰巨的工作，要全面贯彻落实党的教育方针和国家的扶贫政策，必须从提高贫困学生的思想文化素质、科学文化素质和身体心理素质入手，建设具有中国特色的社会主义事业。

一、以科学的发展观为指导，促进贫困生的全面发展。

1、加强组织建设。我校根据学期初制定的扶贫助学工作计划，并结合我校的实际情况制定了相应的各项措施：首先是成立以校长为主任的扶贫助学工作领导小组，对扶贫助学工作进行统一布置，制定切实可行的工作制度；其次是加大扶贫助学工作的检查评估力度，使我校各级各类扶贫教师能及时了解和掌握扶贫助学工作的开展情况；第三是通过各种形式对贫困学生进行摸底调查，掌握贫困生的基本情况，并在教师中形成典型，以此来教育和感化广大贫困生，使他们树立起“自强不息、勤学重识”的理想。

2、加强管理，完善制度。我校坚持“两手抓、两不落实、两不清楚”的方针，一手抓扶贫助学工作，特别是要加大对贫困生的帮扶力度，让他们在精神上、物质上得到鼓励和帮助；另一手是通过各种渠道，采取有效措施，激发他们的内生动力，使他们在各方面都有进步。首先我们在学生中进行“捐助”活动，我们对贫困生的基本情况进行摸底调查，确定贫困生名单，然后，由学生代表、家长代表对贫困生家庭经济情况、学习困难的学生名单及其家庭经济状况进行全面了解，最后，由学生代表向贫困生进行学习、生活情况调查，最后确定帮扶措施。

二、以“”重要思想为指导，促进贫困生的全面发展。

3、以“”重要思想为指导，以实现学生的全面发展为己任。

我校以“”重要思想为指导，坚持把“”重要思想贯彻和贯彻到教育、教学和学校工作的各个方面，落实到教育、教学和学校工作的各个环节。我们的具体做法是：

4）、“两手抓，两不清”。学校制定了扶贫助学工作计划，并根据计划对每个教师的帮扶情况及时进行了检查、评估和考核，并在每次考核中都要与工作考核挂钩。

三、加强扶贫助学工作的管理和监督

对贫困生要多关心、多帮助，多鼓励，使他们树立起“自强不息、勤奋进取”的理想和“自立自强、勤奋好学”的精神。

5）、学校制定了帮扶助学规划和帮扶措施，学校在帮扶教师中大力宣传“”重要思想和党的教育方针政策，让每个教职工都明确自己的职责和任务，帮助其树立正确的人生观、价值观，端正思想。

6）、学校建立了帮扶教师制度，学校对其任期目标和帮扶原则进行了公正、公开的公示，接受教师和学生的监督；同时学校对其任期目标和帮扶原则进行了全面的公示，接受教师和学生的监督。通过公开的公示，激发了教师和学生积极向上的热情，使他们明确了今后的奋斗目标，不断地鞭策他们加强自我改造，完善自我，提高自我的意识，形成良好的学风、班风。

7）、学校还与贫困生结成帮扶对子，通过多渠道、多形式与学生家长取得联系，通过多种途径帮助学生实现“学校、家庭、社会“三结合，取得

教育扶贫工作总结(范文)：2

根据省局《关于开展“三下乡”活动的通知》的通知要求，我局认真制定了本单位“三下乡”活动实施方案，并以此为指导，结合本单位的实际情况，积极开展工作，使“三下乡”活动取得了良好的成效，现将“三下乡”活动总结如下：

我局高度重视“三下乡”的各项活动，认真组织学习有关的文件，并结合本单位实际，采取多种形式广泛征求各方意见，认真制定“三下乡”活动方案。

一、统一思想，提高认识

局高度重视“三下乡”活动工作，召开专题会议，研究制定下乡“三下乡”活动方案，并成立了由局成员、各科室长为成员的下乡工作领导小组，领导小组下设“三下乡”活动办公室，由局纪检监察室负责日常工作，并制定“三下乡”活动方案和“两项活动”相关制度。各科室按照“三下乡”活动领导小组的安排部署，认真组织学习，明确职责，确保“三下乡”活动扎实有效地开展。

二、精心组织，认真实施

我局高度重视“三下乡”活动的组织领导，精心组织，周密安排，积极开展“三下乡”活动。

一)领导重视，认真负责

在这次“三下乡”活动中，局高度重视本部门“三下乡”的各项活动，成立“三下乡”活动领导小组，负责本单位“三下乡”活动的组织协调、指导、督促工作;各科室都能做到认真学习，提高认识，明确职责，精心组织。局长为组长，副局长为副组长，各科室长、局、各科室负责人为成员的下乡工作领导小组。

二)广泛动员，宣传到位

为了使这次“三下乡”活动取得实效，我们在制定方案之后，组织各单位学习了有关“三下乡”活动的文件精神。

一)学习了《国家农业局关于开展“三下乡”活动的通知》精神，并结合自己的实际情况，制定下乡活动方案，确保“三下乡”活动取得实际效果。

二)组织学习了有关“三下乡”活动的相关政策、方针和要求。

三)组织学习了有关“三下乡”活动的先进事迹和先进工作人员的先进事迹。

四)组织观看有关“三下乡”的电影，观摩其他农村优秀农民工代表的先进事迹。

五)认真撰写学习心得，并积极参加各类活动。

六)组员撰写学习心得体会。

三、“三下乡”活动

本次三下乡是本次“三下乡”活动的重要组成部分，为了让活动取得良好效果，我们积极组织人员开展调研，认真分析本次三下乡的具体情况，为下一步的调研活动提供依据，并以此为契机，积极筹划、精心组织“三下乡”活动。

一)加强组织领导

为保证“三下乡”活动落到实处，我局成立了以局长为组长，副局长为副组长，各科室长、各科室负责人为成员的“三下乡”活动领导小组。领导小组下设办公室，负责具体组织和实施“三下乡”活动。办公室下设办公室，由办公室主任兼任办公室主任，负责活动的组织和实施。

二)宣传动员

我局充分利用宣传栏、横幅、标语等形式，广泛宣传本次“三下乡”活动的重大意义，提高了全局职工的“三下乡”意识，增强了群众对“三下乡”活动重要性的认识，增强了全局职工参与“三下乡”活动的主人翁意识，为“三下乡”活动的顺利开展营造了良好的氛围。

三)组织开展调查研究

活动期间，我们注重把学习贯彻党的六中全会和党的精神结合起来，以及在农村基层开展调查研究，认真撰写调研报告，撰写调研报告，使“三下乡”活动开展得有声有色。

二)宣传到位

我局以农村为主体，通过多种途径广泛宣传，使农民充分认识到“三下乡”活动的重要意义。

三)组织实施

为确保“三下乡”活动扎实有效的进行，我局成立“三下乡”活动领导小组及办公室，负责“三下乡”的各项工作。各科室均成立了领导机构和工作机构，确定了具体的工作责任，制定了具体的工作制度和工作措施。

四)组织实施

我局组织全体职工参加“三下乡”活动，并取得显著效果。

一)组织全

教育扶贫工作总结(范文)：3

2015年，在县委县的正确领导和上级业务部门的帮助指导下，我局认真贯彻落实中央、省市县委的工作部署，紧紧围绕“三大战役”、“两个战役”和“两个率先”目标，以党风廉政建设责任制为基础，以“三查五看”为主线，以“四查五看”为重点，扎实工作，开拓创新，圆满完成了全年工作任务。现总结如下。

一、加强组织领导，强化责任意识。

成立局长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的局党风廉政建设和反工作领导小组，由局亲自担任组长，局副、纪检组长担任副组长，局纪监督组成员、局班子成员和各股室负责人为成员的局党风廉政建设工作领导小组。局与各股室签订党风廉政建设责任状，并明确了各股室的党风廉政建设和反目标任务。局与各股室和各股室负责人签订党风廉政建设责任状，局与各股室签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，各股室与各股室和各基层单位与各股室签订了党风廉政建设目标责任书，局与各股室负责人签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，局与各股室和各基层单位、各个单位和各直属单位负责人签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，局与各股室和各单位签订了党风廉政建设责任状，局与各股室签订了党风廉政建设责任书，局与各股室签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各科室和各个签订了党风廉政建设工作责任状。局和局层层签定党风廉政建设目标管理责任状，明确责任和目标任务，局与各股室签定了党风廉政建设和反目标管理责任书，明确责任和任务，局与各股室和各股室负责人签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，局与各股室和各基层单位签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，局与各个股室和各个签订了党风廉政建设责任状，局与各科室和各个签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各科室与各直属单位签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，局与各基层单位签订了党风廉政建设责任书，局与各基层单位和各直属单位与各个签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，局与各单位签订了党风廉政建设和反目标管理责任书，局与各基层单位签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各基层单位与各直属单位与各个签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各科室签订了党风廉政建设责任书，局与各基层单位签订了党风廉政建设责任书，局与各个基层单位与各个签订了党风廉政责任书，局直属单位与各个签订了党风廉政建设责任书，局与各基层单位签订了反目标管理责任书，局与各基层单位签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各基层单位签订了党风廉政建设责任书、反目标责任书、反目标管理责任书、反目标管理责任书，局与各基层单位签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各基层单位签订了党风廉政责任书，局与各基层单位签订了党风廉政建设目标管理责任书，局与各直属单位与各基层单位签订了党风廉政建设责任书。

二、加强学习教育，强化廉政意识。

为了加强对党风廉政建设和反工作的领导和指导，局高度重视党风廉政建设和反工作，将党风廉政建设和反工作纳入了局中心组学习日程，每季度定期不定期的组织集中进行廉政教育和警示教育，局职工都参加了局学习，局带头讲廉政课，并将党风廉政教育列入了局中心组学习内容。局每月组织一次专题学习，亲自参加局中心组学习，局主持学习了《新形势下监督和专项监督工作的若干准则》、《中国党监督条例》、《中国律

教育扶贫工作总结(范文)：4

为全力打造“特色强基，贫困地区农村扶贫工作亮点”，按照上级要求，我县于2022年3月下发了《关于进一步加强扶贫工作的通知》，现将开展扶贫工作情况汇报如下：

一、加强领导，强化责任

为了确保扶贫工作有效落实，我县成立了扶贫工作领导小组，由副县长任副组长，县直有关单位工作人员为成员。

二、制定工作方案。

为加强我县扶贫工作的组织领导，切实提高扶贫开发工作的组织保障力度，我县决定成立扶贫开发工作领导小组，由主要领导任组长，分管领导具体抓，各乡镇、县直有关部门和社会各界为成员的扶贫开发工作领导小组，负责扶贫开发工作的统筹协调，确保扶贫开发工作有序推进、健康发展。

三、加大扶贫力度。

一是各乡镇要认真制定工作方案，明确工作任务，强化责任意识，做到任务落实，责任明确，确保各项扶贫措施、资金、人力、时间等到位。二是建立扶贫开发长效管理机制。各乡镇要制定工作实施方案，明确工作目标，落实扶贫工作的具体事宜，确保各项扶贫资金、物资等到位。三是加强扶贫工作宣传。要利用各种媒介宣传扶贫政策，宣传我县贫困地区的经济发展状况和扶贫开发各项政策，让广大群众知道扶贫开发政策的目标、任务、意义。四是建立健全扶贫开发奖惩制度。

四、做好帮扶措施。

一是要加大扶贫资金、项目的落实力度。各乡镇要结合实施“六帮一”工程，认真做好帮扶资金和项目的扶持和落实工作。

二是要加大扶贫资金的落实力度。

三是要加大帮扶力度。

五是要加强与扶贫项目、扶贫资金和社会扶贫资金的联系和沟通，确保扶贫资金、项目、资金和人力、时间和经费等到位。

六是要加大帮扶力度。

七是要加大扶贫开发工作的投入力度。

八是要加大对扶贫开发各项政策的落实力度。

总结一年的扶贫工作，各项扶贫措施和工作目标要得到完善，扶贫开发工作取得成效要完成，但还需进一步加大扶贫工作的力度。在今后的工作中，要继续按照“以人为本、实施精准扶贫，加快扶贫攻坚，加强社会主义新农村建设，为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献”的精神，以“扶贫开发工作的目标、任务和要求”为指导，以“加快扶贫开发工作的规划和实施”为主题，以“加快脱贫攻坚的目标、任务和要求”为总目标，认真落实县扶贫办的相关要求，确保我县扶贫开发工作有序、稳健、健康运行。

教育扶贫工作总结(范文)：5

为认真贯彻落实市委、市的关于做好教育扶贫工作的通知精神，根据市教育局和教育局的文件精神，我校积极开展扶贫帮困工作，在全体教职员工的共同努力下，我校扶贫帮困工作有序推进，取得了显著的效果，现将我校帮扶困难学生工作总结如下：

一、高度重视，认真部署。

为了确保帮扶工作有计划有步骤地实施，学校成立帮扶困难学生工作领导小组，由校长任组长，具体负责帮扶困难学生工作。领导小组办公室设在扶贫帮困工作办公室，具体负责帮扶困难学生工作。

在活动中，我校利用各种机会，多渠道、多形式，广泛深入调查研究，制定了《帮扶困难学生实施方案》和《帮扶困难学生制度》。并且根据学生的具体情况，制定相应的帮扶计划，明确责任到人。

二、开展了一系列活动，确保了帮扶工作有效开展。

1、进行一次以“爱”作为内容的捐赠活动。

2、进行一次结对帮扶工作。

3、进行一次“扶”字帮扶活动。

三、开展了帮扶工作的具体措施与成效

4、建立一支结对帮扶工作，责任心强的师资队伍。

一年来，为了更好地了解贫困学生，我校对贫困生的生活、学习情况进行了摸底调查。调查的重点是学生的家庭情况，以及学习状况、家庭教育状况和思想动态;了解他们的性格、爱好、特长、兴趣爱好、教育方法、家庭环境、教育情况等。对有心理问题和生理特点的学生家长，我们做到心中有数，因材施教。并且，学校还建立了困难学生档案，对所有困难学生都进行了认真细致的登记造册，并及时与其家长联系，了解每天的情况。对学习有困难的学生，由家长向学校反映，帮助他们解决困难，并且，学校还利用课余时间对其进行一定的辅导教育。

5、积极组织教师参加各项教育教学科研活动。

在活动中，我校教师积极参加各种教育科研活动，积极撰写论文并在区级刊物发表，获得了市级一等奖的好成绩。

四、做好了贫困生帮扶工作的宣传

我校在扶贫帮困工作中，做到了“四早”：早发现、早介入、早帮扶、早扶教育。

6、早发现、早纠正，早教育是我校的教育特色。我们通过开展一系列的教育活动，让学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想认识水平，养成良好的道德品质和行为习惯，促使学生将心比心，使学生从内心深处明白帮助别人和关心自己，也为自己赢得了别人的帮助和喜爱。通过教育帮扶，学生的思想认识水平有了很大的提高。

7、早介入，早帮扶是我校对贫困生帮扶工作的一项重要内容。我们通过开展一系列的教育活动，让学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想认识水平，养成良好的道德品质和行为习惯。帮扶困难学生过上了一个快乐而有意义的高中生活。

8、通过实施帮扶工作，我校学生的思想觉悟、生活态度有了很大改变。

9、我校学生的生活质量有了很大提高。

10、学生的自理能力有了一定进步，卫生习惯得以养成，自我控制能力增强。

11、我校学生的个人卫生有了很大进步。

通过活动，我校全体师生的思想觉悟、生活态度有了很大改变。我们将在今后的工作中再接再厉，努力工作，把我校教育教学工作搞得更好。