初中生一周总结与感悟1500字(3篇)

关于生一周总结与感悟,精选4篇初中范文,字数为1500字。在学校领导的正确指挥下,在全体教师的共同努力下,我校初中一年级全体师生在紧张而充实的第六学期已基本稳定,顺利地完成了本学期的各项教学任务,现将一周的工作总结如下:。

生一周总结与感悟(初中范文):1

在学校领导的正确指挥下,在全体教师的共同努力下,我校初中一年级全体师生在紧张而充实的第六学期已基本稳定,顺利地完成了本学期的各项教学任务,现将一周的工作总结如下:

一、教研组工作

教研组是我校的教学基本单位,我组始终把教研工作作为一项重要的中心工作来抓,为了更好地开展好教研工作,我们初中部门制定了《初中部的教研制度》、《初中部的教研制度》等,并且每位教师都能认真地参加,积极主动地参加,从不缺席。

为了搞好初中教研,我们首先制订了《初中部教研制度》,并成立了教研组长及教研组成员,并制定了相应的考核措施。

1、制订教研组计划,确定教研组活动内容。

初中部的教研活动,主要以集体备课、听课评课、集体备课、教学设计、作业设计、试卷讲评为教研形式。教师根据教研组的内容确定自己的教研组,在每次教研活动中,我们组每个人都能认真地开展教研活动,教研课活动做到教研相长,共同学习,共同进步。

2、每次教研活动前认真做好准备活动,做好教学准备。

教师在集体备课的过程中,大家在共同探讨中互相学习,互相提高。每次的活动,教师都能以大局为重,服从学校安排、认真准备,并能发挥每位教师的聪明才智。

3、每次的教研活动都能做到事先有计划。

二、教育科研

教育科研是我校的一项传统教育工作,我们初中部门组在本学期初就制定好教材,在平时的教学工作中,认真研读教材,在教法上多方面探索。在备课中,我们积极地进行集体备课和教师互相交流,发挥集体的智慧,集思广益,共同探讨教学方法,从而取长补短,不断地提高我校教育教学的科研水平。

教育科研是提高中小学教师教育科研能力、促进教师专业发展的有效途径。本学期,学校组织了教育科研活动。通过教育活动,使广大教师进一步认识到科研在教育教学的核心作用,认识到科研能促进教师专业发展和学校可持续发展的重要性;认识到科研是推进素质教育和课程改革的重要力量,是提高教育教学质量的关键。

为了进一步抓好科研工作,使科研工作有效地引向深入,本学期我们加强了对教师教育观念的转变,重新调整教师的科研观、学习观和指导教师的科研工作,加大教师培训力度。

4、抓好“三个落实”:即落实“教研组活动计划”、落实“学习内容”。

5、落实“教研活动日”。

6、落实“学习内容”。

7、落实“时间”。

8、落实“地点”。

9、落实“主体”。

10、落实“主题”。

本学期,我们继续围绕“落实科研计划,实施学习内容”。

我们在学习内容、学习形式上,根据本学期教育教学工作的实际需要,重新调整和优化,使之更符合学生的实际。本学期,我们在教育科研方面也有了一个新的突破。

三、学生管理

学校是学生学习的场所,学生的健康成长不仅是学校工作的一个中心任务,同时也是学校管理的一个重点工作。本学期学校严格执行新生入学制度,加大了对学生的管理力度,对学生的常规进行全方位、立体式的监督。学校规定每天中午对学生进行晨午检,做到早发现、早报告、早处理。

四、教学常规

教学工作是学校的中心任务,教学质量是学校的生命线,我们始终把教学质量放在首位,严格要求,精心施教,努力提高教学质量。

一)、抓实常规,保证教育教学工作稳步发展。

11、认真做好常规工作,做到“四有”,即教师有“三有”,学生做到“有老师、有家长、有老师”,“有的放矢”,即教师要做“人无我有、人有我优”、“有的放矢、精益求精”、“有的放矢”,即:学生有作业、有学法、有作业量适中”,“教师有作业批改记载本”,“教师有作业批改登记本”。

12、加强备课和作业设计,做到“四个有”,即:教研组活动有主题、有内容、有记载,教师的教案有教学反思、教育教学实践记录、作业有批改记载、作业有检查记录、

 

生一周总结与感悟(初中范文):2

一星期的实习生活很快就过去了。时间过得真快,这两周真的好快,真的好快,快到学期结束了,不知道从何说起。我的实习内容是数字电路的实习,这个学期,我们是从小学到初中的一共有十个班(包括两个班和十几个班),其中有六个是本班的数学课,而另外三个班都是本班的数学老师。刚来实习,第一个感觉就是既新鲜又陌生。什么都不懂,什么都不懂。对数字电路的运用,电路的连接,电路板的布局,数字母的组合……都感到好奇。但当我真正的走进电路板的时候才发现,原先在电路板上还有好多东西等着我去学。

这次的实习,是我第一次真正的踏上工作岗位。每个星期一早上我就开始了自己的工作。早上我早早到了学校,我刚进教室,那里的一切对我来说都是陌生的,所以我很快就投入了学习之中。看到教师们早已熟练的操作着数字电路,我心想一定要把数字电路熟练的掌握了。于是便在课间的时候自己也去了那里,找出一些电路图。我看了看,发现电路对我来说并不陌生,因为电路上有好多的数字。于是我便把所有的电路图都翻开,一个一个的看了看,最后终于把一个数字电路图弄通了。看着他们那一张张忙碌而又充实的脸上,我知道那时是我的最后一次见习。

这一次的实习给我的感觉就是上课讲课重要,在这里,老师不只是传授知识,还应当激发学生的学习积极性。在学校我们是学生听课的学习者,课堂教学的氛围也不是很好,我们应该多向指导老师请教,多看看数学实习指导老师的授课方法和教学思路。这样,我们才能不会犯同样错误。

实习的第二个星期,我们都上了一节新课。我们的指导老师是一个比较幽默又很有经验的老师。在听了两节课以后我发现老师的教学方法非常的吸引我。老师讲课的方法也是多样化的,比如,在上课过程中,老师会提问学生,然后让学生自己去回答;比如,在讲“乘法的意义”这一节时,老师让学生去观察乘法的意义,学生会自己思考,老师也会提出一些问题让学生回答。这样,学生的注意力集中了起来,学生们听得非常起劲,课堂上也就更好了。在上课之余,指导老师还给我们布置了作业,作业中的内容包括,运算,运动,数学,英语,历史,地理,生物、化学,以及日常生活中要注意的一些事项等。

在这些日子里,有过很多的想法,但都有一种不同的感受。我觉得我的实践不能像课本上的那么的好讲,有的只是一些教学内容。我觉得,这也是我一直以来都在思考的,但是我觉得我应该多向指导老师,老师多多请教。在实习期间,指导老师给予了我很多的指导。她的课很幽默,很吸引我,也很让人感动。在上课的过程中,我觉得老师的语速一定要适中,不能太快;还要采用适当的方式引起学生的注意力;还要注意学生的回答,即使有很小的问题,老师也要注意到。总的来说,要想学生喜欢老师,老师当然是个好老师。但是要真正的融入到老师当中,还是需要我们多多听课。

 

生一周总结与感悟(初中范文):3

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的星期就要过去了。回想起刚来到我们学校的时候,一切对我来说都很新鲜和神秘,我带着一份希望和一份茫然来到了我的学校———江西省兴业中学,我憧憬着我的生活,也带着一份新鲜和好奇来到了我的班级,可以和同学们一起生活、一起感受着校园的气氛。转眼之间,一个星期已过去,在这短暂的一个星期里我的收获很多很多。

在刚进校的那段时间,一切对我来说都是陌生和新鲜的,在这个陌生的校园里我感受到了陌生和好奇。来到学校的第一天,我的心情十分紧张和好奇,在学校的第一天,我有幸的被分到了新一年级(4)班。这班级是我们新一届的班,是一个新的学习班级。新一年级是初中阶段的重要阶段,这一阶段的学习主要包括三方面,一是基础知识的巩固和加强,它包括基础知识、基本技能和基本思想方法,这三个方面的内容,既包括基础知识的理解运用,也包括基本技能和基本思想方法。二是对学校的各项规定的学习和贯彻,包括学校的各种活动安排,如:校运动会、学校的国旗下讲话等。

这三方面的内容,既是对学校的基本概况了解,也是对学生学习情况和个人思想、学习情况的一个了解和认识。同时还包括学校举行的各项活动以及在活动过程中的安全教育、常规教育、班级建设和德育教育等。

刚进班级,我遇上了好多以前没有碰到过的问题。比如第一天早上来到班级,看到学生早自习不能安静的上自习,我就把以前的要求告诉他们,并且告诉他们应该怎么做。在第二天早上来到班级之后,他们就开始吵闹了,我便用轻松愉快的情绪来上早读,首先是指导学生读课外书,其次是检查作业做好情况,然后是监督他们的作业做好情况。在很多情况下,课间时,学生一声令下我就开始入手。我便以声音告诉他们应该怎么做,之后也就以声音告诉他们应该做什么。最后的时候,在监督他们的时候,我发现他们的作业做得不是很好,于是我就以鼓励为主,发现他们做得很好,于是我就以表扬的方式鼓励他们。在批改完作业之后,我会指出他们的错误,并且及时进行了个别辅导。

在第三天,我发现有很多学生不爱完成作业,于是我就用鼓励的方式鼓励他们,一个学期下来,绝大部分学生都能按时完成作业了,也绝大部分学生对学习的兴趣提高很多,这一点是我要好好学习的。

在接下的两个星期里,我做了很多第一次月考,第一次月考的成绩也是令我比较欣慰的。从第二次月考的时候的一片沮丧到后面的自信,在第一次月考里我的语文成绩是第二。

在接下来的几个星期里,在指导老师的帮助下,我的教学能力得到了很大的提高。

 

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