小学师德师风心得体会2000字(4篇)

关于师德师风心得体会，精选4篇小学范文，字数为2000字。在新的形势下，我们教师既要有崇高的理想，完美的业绩，又要有高尚的师德。师德师风建设是教师队伍建设最为重要的内容，也是教师群体在教育活动中表现出来的富有魅力的表现。教师的理想信念、道德情操、人格魅力是一种特殊的、再综合的教育力量。教师的道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过这次师德师风集中学习，我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识，我认为作为一名新时期的教师应该具备以下素质：。

师德师风心得体会(小学范文)：1

在新的形势下，我们教师既要有崇高的理想，完美的业绩，又要有高尚的师德。师德师风建设是教师队伍建设最为重要的内容，也是教师群体在教育活动中表现出来的富有魅力的表现。教师的理想信念、道德情操、人格魅力是一种特殊的、再综合的教育力量。教师的道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。

通过这次师德师风集中学习，我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识，我认为作为一名新时期的教师应该具备以下素质：

一、更新教育观念

我们的教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们应当教会学生终身学习的方法，让学生在书的海洋里自由遨游。

二、更新知识结构

现代教育观要求我们要面向全体学生，使学生的.个性得到充分的展现与发展，

为全面推进素质教育服务。

三、更新观念

现代教育是开放性的教育，教师必须树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其要具有终身学习的能力。

四、更新观念

现代教育是开放性的教育，教师必须具有开放性思维，才能用开放的眼光和思维去看待和处理教学中的突发事件，才能做到触类旁通，杜绝“一篙水可以折射到底”的思想。

五、更新方法

作为教师应把学生放在主体地位，信任他们，相信他们，鼓励他们，创造他们成为自己的主人，学习的主人，培养他们成为社会所需要的人才。

总之，作为教师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。要学习的东西还很多，更要向老教师学习的东西无数，在以后的教学中我会学习、借鉴别人的经验，不断提高自己的教学水平。在教学上，有疑必问，征求意见，积极与其他教师和同事们共同探讨交流，使自己的教学工作有所创新，有所突破，才能不断的提高。

师德师风心得体会(小学范文)：2

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”什么是师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教是师德修养中最重要的内容。教师的态度、思想品质、行为和作风，都直接或间接地影响着学生。

我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有习惯的学生培养成一名成功的农庄。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学。在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有生。”

新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为主体”，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教师在教学中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学生学会学习，形成良好的学习习惯和

学习习惯。教师在教学中要善于激发和保护学生的学习积极性，体现学生的主体性，要给学生创造一个宽松、和谐、、平等的学习空间。

要实现

“

教学相长”，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把学生的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更

师德师风心得体会(小学范文)：3

我校师德师风建设工作，在学校工作中是极其重要的。

师德、师风是教师队伍建设的灵魂。教师队伍的师德师风对学生的发展有着潜移默化的作用。教师是学生行动的标杆，教师师德师风素质比教师素质更为重要。师德是教师最重要的人格力量。教师的人格力量来源于对祖国的教育事业心，对教育事业的无限忠诚以及高度负责的事业心。

我校在开展师德师风学习活动中，采取了切实措施，使我校广大教师能够认真学习和领会教育部关于加强教师职业道德建设的重要指示和文件，牢固树立为服务思想，不断提高自身的道德修养和人格品质。

通过开展学习和实践活动，使广大教师树立了正确的人生观，价值观和道德观。教师的工作的可塑性大，学生的可接受性强。为此，我校在开展师德建设学习活动中，注重把师德师风学习教育同加强思想教育结合起来，同自己的学习实践结合起来，同自己的工作实际结合起来。同自己的学习实践结合起来。

师德是教师职业道德的灵魂，也是一名教师热爱教育事业、热爱学生、热爱党的教育事业的主要前提。教师必须坚持教书育人，振兴民族的希望在于教育，教师的教师职业道德素质是其从事教育工作的心理基础，是教师职业理想的本质和动力源泉，是教师职业活动最深刻的根源和内在原因，也是教师不断进行自我挑战自我、充实和完善自我的内在动力源泉。一直以来我们把教师的职业看作神圣的事业，认为教书是为自己，这种职业没有显赫一时，但只在口头上说说而已，从没有实现心理健康教育的梦想。可通过师德师风的学习，我认为素质教育，关键在教师。

通过师德教育学习，我认为要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，诚信育人，踏实做事，自尊自律，遵纪守法，关爱学生，全面提高自身素质和道德修养，以高尚的情操引导学生全面发展。作为一名教师要做到爱生敬业，爱岗敬业，首先必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要，教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去。”

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我