建立良好的亲子关系心得体会800字(5篇)

关于建立良好的亲子关系心得体会，精选4篇范文，字数为800字。我们的父母是我们人生中第一位父母，我们应该尊敬他们，尊敬他们，要有感恩之心。这就要求我们要从小做一个好孩子，从小养成好习惯。父母对我们的教育是非常关心，非常爱护，不容易因为一点点小事就对子女发火，更不能因为一时小事而对子女发脾气。父母的爱是伟大的。

建立良好的亲子关系心得体会(范文)：1

我们的父母是我们人生中第一位父母，我们应该尊敬他们，尊敬他们，要有感恩之心。这就要求我们要从小做一个好孩子，从小养成好习惯。父母对我们的教育是非常关心，非常爱护，不容易因为一点点小事就对子女发火，更不能因为一时小事而对子女发脾气。父母的爱是伟大的。

这次我们学校举行了一次家长会。这次会议的目的就是让家长和学生彼此了解学校、老师，了解学生的情况，并且有机会与老师交流教育孩子的一些方法，这对孩子今后的学习和生活有很好的指引作用。

首先，通过这次家长会，让家长们明白了家庭对孩子成长的重要性，也让家长们意识到，家庭是一个社会细胞，而老师教书是育人的必不可少的，我们要以一颗包容的心态对待学生和家长，不要以自己的错误来对待孩子，要以一个合格的家长的身份来对待。

其次，家长要注意和孩子沟通的技巧，要平等的对待孩子。在家庭教育中，和孩子的父母要和睦相处，不能过于溺爱。我们不能在一个方面的溺爱孩子，要以尊重孩子、爱护孩子为前提。要以朋友般的方式来对待孩子，多听听孩子的心里话，多和孩子沟通，了解他们的思想动态，让孩子从心里感受他人对你的关心、爱护，从而使孩子们从心里真正感受到你是爱他们的。

再次，要注意自己的言行举止，在孩子的一言一行中要注意礼仪，不可随便插话；在孩子遇到困难时，不能冷落任何一个人，要尽我们最全最大的努力帮助他们。

总之，我们要以优异的成绩迎接一切新的挑战。

建立良好的亲子关系心得体会(范文)：2

在我小时候就知道妈妈很爱我，也不知道怎样去关心妈妈。

有一次，爸爸妈妈要上班，妈妈就去外地打工，妈妈说：“要把你送到外面玩，你不让你在外面打工，不让你去看妈妈，我不让你回家。”我想起妈妈说的一句话。妈妈回家就对我说：“你去打工，一定要让我把你带回家，不然妈妈一会就要去外面工作的。”我就对妈妈说：“我们这些大人还不去打工吗?”妈妈说：“我去玩，你们回去看妈妈，我们一定要把你送回家去。”我对妈妈说：“不要给我打工，不然爸爸妈妈就要去打工的了。”我对妈妈说：“你们家有一位好的父亲，他不但不打工，还把我送回家，这不是一个好的孝顺的儿子。他是我们家最好的儿子。”妈妈听了我说：“我要好好学习，天天努力学习。”我听了他的话，心里非常的高兴。

我要好好学习，天天向上，天天为爸爸妈妈出力，为他们做力所能及的事。我要好好学习，天天向上，天天努力学习!

建立良好的亲子关系心得体会(范文)：3

“父母是孩子第一任老师，父母是宝贝第一任老师。”这是家庭对我们的期望和要求，也是对我们的期望。父母是孩子的第一任老师，是孩子最崇拜的人。父母在教养孩子的过程中也是不可缺少的角色。

一、尊重、爱护孩子，为她们创造健康的成长环境

我们都知道，一个人的心灵是一颗纯洁无暇的善良的心灵，一个人的世界是一个多元化的世界，在这世界里人们需要得到爱、要懂得尊重、要懂得责任、要懂得爱护，这就需要我们尊重、爱护、帮助、指导、引导。而这些都是我们作为老师的职责。

我们在日常的教学中要做到尊重孩子、爱护孩子，为幼儿创造愉快、舒适的成长环境。在教育过程中我们应该做到平等地对待每一个孩子，不能把孩子成为自己的孩子，而应把他们成为自己的孩子。

作为一名幼儿老师，要用一双慈母爱的眼睛去看世界，用孩子的观察力、想象力去发现孩子身上的每一个闪光点。只有善于发现孩子的闪光点，发挥他们最大最大的能动力，幼儿才能得以快乐地成长，才能使他们健康的成长。

二、尊重孩子的情感、态度是幼儿学习的基础

我们应该尊重孩子的情感、态度、价值观，尊重孩子的独立人格，允许他们在自己的学习活动中独立的居高临下地思考，使孩子获得更多的独立和成功。教师的一言一行，一举一动，对幼儿都起着潜移默化的作用。这些方法我们在日常教学中要不断的实践、不断的探索。要让孩子在学校里的每一个时间都过的充实而有意义，要让孩子感到学习的乐趣、更为广泛，让孩子在玩中学，体验学习的乐趣。

三、尊重、爱护孩子的自尊心，促进孩子健康的发展

教育孩子的过程，除了要求孩子学会关心他人和尊重他人，还要求家长要有较强的尊重和理解的能力。在与孩子相处过程中，要尊重孩子，与孩子平等相处，多理解他们，少指责和批评。

四、尊重幼儿的主体地位，给以他们发挥创造的机会

教师要在教育孩子过程中树立以孩子为主体的地位，要善于激发孩子的创造力和进取精神，注重培养孩子主人翁意识和责任感，要给孩子营造一个宽松和谐的氛围，让幼儿有充分表现的机会。如在教学活动中，我们要努力为幼儿创造宽松、和谐的环境，以促进孩子的全面发展为目标。我们要努力为幼儿创设宽松、安全、愉悦的心理环境。

总之，我们的教育是尊重、保护孩子个性发展的关键，尊重、保护孩子的自尊心、自信心、创造力是幼儿学习的基础。