思政课心得体会900字(10篇)

关于思政课心得体会，精选6篇范文，字数为900字。本学期我们开展了多个学生思想品德、社会实践活动，学生在学校的安全教育和家庭的安全教育，通过一学期的努力，学生基本上能掌握了一定的自护方法和自救能力，对安全教育有了一定的认识，对班级安全工作有了一定的经验，但是还有很大的提高空间，还希望学校家庭和社会都能积极为家长提供一些合理可行的方法和途径，帮助学生健康成长，使孩子们成长更好!。

思政课心得体会(范文)：1

本学期我们开展了多个学生思想品德、社会实践活动，学生在学校的安全教育和家庭的安全教育，通过一学期的努力，学生基本上能掌握了一定的自护方法和自救能力，对安全教育有了一定的认识，对班级安全工作有了一定的经验，但是还有很大的提高空间，还希望学校家庭和社会都能积极为家长提供一些合理可行的方法和途径，帮助学生健康成长，使孩子们成长更好!

一、班级基本情况分析

二、班级基本目标及基本要点

我班有学生30人，其中女生34人，男生20人。大部分学生活泼、好动，思维敏捷，但有个别学生有不守纪律的不良行为习惯。主要表现在：学习态度差，不能积极主动、认真专心听讲，作业不按时完成。学困生较多，不能有效发挥自己的潜能;个别学生有畏难情绪，不敢大胆发言，作业存在着抄袭现象，不愿意为班级同学服务。

三、主要工作

1、班级管理

根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德的教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班级的管理工作琐碎、繁重，学生的行为习惯还不够规范，思维不够开拓;还不能经常对学生的思想工作和心理状态进行针对性的教育。

2、营造科学的学习氛围

根据初一年级学生的特点，努力营造尊师守纪，勤奋好学，礼貌礼仪的班级氛围。

⑴制定计划

⑵确定主题

思政课心得体会(范文)：2

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近三年的学习和锻炼，使自己在思想、业务等各个方面都取得了较大的进步，在班级里担任课任的班主任，教学方面也积累了不少，对学生的热爱深入学生心中。

近三年的学习和锻炼，使自己在各方面都取得了较大的进步，在班级里担任课任课教师，教学方面也积累了不少，对学生的热爱深入学生心中。

近三年来，在教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体“，“以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境“，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参加理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于等待，耐心细致地解决学生在学习生活、身心上的问题。

思政课心得体会(范文)：3

本学期来，我们学校坚持以理论和“”重要思想为指导，紧紧围绕学校的工作重心，结合我校的实际，不断加强师德师风建设，扎实有效地开展了各项工作，为推动学校教育现代化、提高教育教学质量奠定了坚实的基础，较好地完成了本学期的教学任务。现总结如下：

一、认真落实各项业务学习，不断提高自身素质

我们把师德师风建设作为各项工作的首要任务来抓，把师德师风教育放在教师队伍建设的突出位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并透过多种形式对教师进行有效的法制教育和心理健康教育，使学生的思想素质不断提高，促进了我校教师队伍整体水平的提高，为学校教育教学的稳步发展打下扎实的基础。

二、认真组织教师学习各级各类会议精神，提高全体教师的思想觉悟。

一是学习教育法律法规。组织教师认真学习了教育局和市教办下发的相关会议精神、文件精神。透过学习，使全体教职工进一步明确了教育法律法规赋予的职责和任务，增强了教师依法执教、依法从教的意识，透过学习，使全体教师能熟悉到《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教职工的法律素质，增强了依法执教的意识。二是组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》，透过学习，使教师进一步明确了自己的义务和职责，帮忙和促进教师严格执行各项教育法律法规，使教师做到依法执教，以德治教。

三、加强理论学习，提高教师理论素养。

1、组织教师用心开展教研活动。

一是用心组织教师参加教学研讨活动，认真组织教师开展好每一次的教学研讨课。透过这次研讨课，教师对教学理念、教学方法、教学手段、学法有了更深刻的理解和把握，对自身驾驭课堂潜力有了进一步的提高，为更好地进行教学奠定了基础，二是认真组织教师学习了《新义务教育法》、《教师法》、《职业道德规范》等法律、法规。学习的资料涵盖了党和国家的教育方针、政策、教育方针、教学方案、考核方法、学生评价等。透过学习，全体教师提高了思想觉悟，增强了做好本职工作的职责感和使命感。

2、组织教师学习《新义务教育法》、《教师法》等法律法规，增强依法执教、依法施教的自觉性。透过学习，全体教职工对法律法规有了更高的认识，明确了自己的义务和职责，透过学习，使教师在教育教学活动中，能做到遵纪守法、依法执教。教育教学中能做到了为人师表，热爱学生、关心学生、注重言教，教师的言行对学生产生了潜移默化的影响，提高了教师的职业道德和人格魅力。

3、组织教师学习《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。透过学习，全体教师充分认识到了作为教师，务必具有以德育人、以身立教的职业理念。透过学习，使教师懂得了要做个合格的教师，首先自己要有高尚的道德情操，透过学习教育，使教师能以德治教、以德育人，全面提高教师的思想素质和职业道德水平。

透过学习，使广大教师认识到了自己的言行是否廉洁，影响着学生的学习、生活。因此，我们每位教师务必严格要求自己，自觉遵守学校各项规章制度和纪律，做到要求别人做到的，自己先带头做到;禁止别人做的，自己坚决不做。在工作中，教师要做到为人师表，率先垂范，时刻以“学高为师，身正为范”的标准衡量自己，要求学生做到的，自己首先要做到，在工作、生活中，严格要求自己，时刻提醒自己要以高尚的道德情操、高度的职责心、树立教师的良好形象，努力培养一支师德优良、素质精良的教师队伍。

4、透过学习，进一步提高广大教师职业道德修养。

教师的职责是教书育人、为人师表，教师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着学生，影响着学生的一生。因此，教师要在自身的道德、人格品质和

思政课心得体会(范文)：4

我们学校的思政课在学校的领导下，坚持以德育、智育分开，全面实施素质教育。回顾一学期的工作，主要有以下几个方面：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

二、新的课改

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，

突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，一直狠抓学生的日常行为规范，在开学初和学期结束时，我就对全班同学召开了"学习经验交流会"，向他们介绍了我们学院的"特色"学生，以及学院各部门的工作情况，对存在的问题提出了整改意见和工作要求。并坚持严格要求每位学生，并利用自习课对学生进行一系列的指导与督促。

三、工作实绩总结

本学期我担任了一（6）班班主任工作，这一学期下来，收获是明显的，但也存在一些不足，现从以下几个方面加以总结。

一、了解学生的情况

刚开学时，我在班级中的比较了解的学生有15名，对我这种“新兵”的身份感到陌生。但经过一个学期的接触，基本上了解了一批学生的情况，学生基本已经掌握了我的教育教学方式，并养成了基本的学生纪律意识，这些基础是上好一学期教育教学工作的基础。因

思政课心得体会(范文)：5

在这一学期，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都取得较突出的成绩，现将我班的思政工作总结

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美文诵读’的主题队会”、“‘美文诵读’的主题队会”、“‘美文诵读’的主题队会”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高中学生思想成熟还不成熟，思想认识还有待于提高，所以要培养学生良好的班风，而培养班风要以正确的做起。班主任工作更加繁重，在班上不妨一些，调动学生的积极性，让学生多做自己的事情，这样既能培养学生的能力，又能为班级工作做贡献，减轻学生的负担。

三、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

4、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

5、发挥“小”的大作用：大胆放手使用班，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

6、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

7、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

8、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。