入团个人总结2000字(4篇)

关于入团个人总结,精选4篇范文,字数为2000字。在刚刚入团前,我只是抱着一颗热乎的心和大学生一样,对所有的事情一概不了解。但是通过团组织的严格要求和自己的不懈努力,在团组织的严格要求与热心帮助下,我还发自内心地感受到了团组织的温暖。通过团组织的悉心教导和自己的努力奋斗,我已经渐渐适应了大学学生的角色。

入团个人总结(范文):1

在刚刚入团前,我只是抱着一颗热乎的心和大学生一样,对所有的事情一概不了解。但是通过团组织的严格要求和自己的不懈努力,在团组织的严格要求与热心帮助下,我还发自内心地感受到了团组织的温暖。通过团组织的悉心教导和自己的努力奋斗,我已经渐渐适应了大学学生的角色。

进入大学以来,我一直以团组织的纪律严格要求自己、积极参与学生组织的一切活动,并在团组织的严格要求下,认真学习了《中国程》。通过不断地努力,我的思想觉悟、理论水平都有了很大的提高。

在大二,我开始参与了团的章程学习。通过团的知识学习,对党有了更加更深刻的认识。党自成立以来,无论是工作方面,还是团的方针政策方面,我都有了进一步的提高。

作为积极分子,这个身份对于我来说是一份神圣的使命,我的一举一动,都将对织产生重大的认同和感情。而作为一名积极分子,更应该以此来鞭策自己,提高自己。

在大二上学期,我积极参加学校及社团组织开展的一些活动。例如:“青春飞扬”大赛,“三下乡”系列活动。并且参与了班里和举办的活动。在这些活动中,我学到了如何做人,怎样去关心他人,如何去和同学相处。在这些活动中,我得到了很好的锻炼,并且在各方面的综合素质有了很大的进步。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习并全面认真的学习了各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题能力遗迹一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力,处理必修课之外,我还自学了、、、等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动,在思想行动上要求积极上进,热爱祖国、热爱,拥护中国党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢,于上期向党递交申请书,并在学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的团队而不懈努力。

 

入团个人总结(范文):2

今年以来,我校在团区委和市直各有关部门的正确领导下,在上级的具体指导下,紧紧围绕学校创建“五型”这一目标,认真落实上级的工作部署,以“团结、务实、创新”为原则,扎实工作,开拓创新,积极开展各项工作,使我校团组织和广大团员青年充分发挥先锋模范作用和工作在全校各项工作中的优良作用。现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,增强团员意识。

加强理论学习,提高理论水平,是做好学校各项工作的重要保证。团区委召开了全校团员大会,学习了上级文件,学习了《团章》、《团的基本知识》、《中国律处分条例》,以此来提高团员意识。

二、健全组织,加强团队伍建设。

为进一步提高团素质,学校加强了各支部的培训。一年来,共组织培训45期,参培人次达800人次。其中,新老团培训12期,培训率达到80%以上。在组织培训中,团员不断提高自身业务水平和管理能力,不断提高团组织的工作效率和管理水平,为全面完成学校各项任务打下了坚实的基础。

三、开展丰富多彩的活动,营造积极向上的校园氛围。

一年来,我们坚持以活动育人为工作的出发点,以活动育人为工作的归宿。通过活动,增强了广大团员青年的凝聚力,陶冶了情操,促进了团内部的交流,使组织的各项活动能够顺利开展。

四、开展各项活动,增强团员意识。

本学期,积极开展丰富多彩的各类大型活动,丰富了校园文化生活。如:“青年主义青年志》、“我是团员我来比赛”、“红领巾相约中国梦”主题演讲比赛、校运动会、“五四爱国旗手”、“五一节”系列演讲赛、“七一”歌咏比赛、“迎国庆书画拔河比赛、“六一”书画大赛等。通过活动,增强了广大团员学生的爱国热情和集体主义精神。

五、加强学生的思想教育工作。

本学期,积极开展各种教育活动,使每个团员都能在学习和其他方面得到锻炼,提高了各方面的素质。

1、通过国旗下讲话、班会课、板报等形式,宣传国内外优秀文化,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,提高对自身价值观的认识,明确自己作为社会主义新人的责任与义务,自觉地将自身的人生价值、社会责任融入到国家和社会的建设中去。

2、在学院“六一”汇演中取得好成绩。

 

入团个人总结(范文):3

一年来,本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如:本学年担任五(3)班班主任,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的业务水平。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

 

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