家庭礼仪主要内容1000字(7篇)-安妮说

关于家庭礼仪主要内容，精选6篇范文，字数为1000字。尊敬老人，家家有老人，老人有子女，老年有子女，老一辈人在家里都很重视老人，老人是我们最亲近的人。老年人的所作所为值得我们尊敬和爱戴。老人的所有子女都是我们最亲近的人。我们要学习敬老爱老的传统美德，在老人的日常工作、生活中，帮助老人解决力所能及的，照顾老人。我们要从一点一滴做起，做一个敬老、爱老的好孩子。在生活中，给老人们扶一把椅子，捶一捶背，让他们歇歇;在学习上，给老人们一个的拥抱，哪怕捶捶腿，顺手捏一捏肩。让每一个老人都感受到我们的真诚，感受到我们的温暖。

家庭礼仪主要内容(范文)：1

尊敬老人，家家有老人，老人有子女，老年有子女，老一辈人在家里都很重视老人，老人是我们最亲近的人。老年人的所作所为值得我们尊敬和爱戴。老人的所有子女都是我们最亲近的人。我们要学习敬老爱老的传统美德，在老人的日常工作、生活中，帮助老人解决力所能及的，照顾老人。家庭礼仪主要内容1000字(7篇)

我们要从一点一滴做起，做一个敬老、爱老的好孩子。在生活中，给老人们扶一把椅子，捶一捶背，让他们歇歇;在学习上，给老人们一个*的拥抱，哪怕捶捶腿，顺手捏一捏肩。让每一个老人都感受到我们的真诚，感受到我们的温暖。

尊老敬老爱老，是我们中华民族的优良传统，我们要在今天的日子里，多给老人一些尊敬和关心，多为他们着想。在家里，对长辈的尊敬应该比较少。家里的长辈总是用他们*的方式，*着我们的幸福和快乐，他们把我们看作是他们的子女，疼爱我们，看着我们长大*，他们的劳累，我们能做到，但是我们能做到吗?当我们无聊的时候，他们可以陪我们聊聊天，他们的开心，我们能做到吗?当我们学习上出现偏差、成绩有些落后时，他们可以和我们谈谈心，他们的希望我们能做到吗?当我们生病了，他们可以和我们聊聊天，他们的需要我们可做到吗?

尊老敬老，实际上就是尊重我们自己。有的同学是家里的顶梁柱，可能大家觉得自己的家庭很富有，可是大家觉得自己的事情自己做可能会影响到老人。我们要学会尊重老人，对待老人要尊敬得比自己的父母亲，比父母亲的儿女更加的伟大。当爷爷奶奶上班，我们要主动给爷爷奶奶打招呼;当老师上课，我们要认真听讲，课后认真完成作业，做老师眼中的好学生，做老师心中的好学生。当自己犯错误的时候，要虚心接受老师批评，不要总是指责老师，要自己检讨自己。

我们要在老人需要帮助的时候，送去温暖，要懂得体贴，要体谅他们的*苦和劳累，要体谅老人是*苦的。只有我们心里充满了爱，世界才会变的美好，我们的生活才会更加幸福。

同学们，让我们一起做一个尊老、敬老、爱老的好孩子吧!

最近，我读了一则小故事，很受启发。一天，同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是，就要退回去给让路。阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为“一件微不足道的小事、一个不起眼的动作都可以代表一个人的思想品质。可是，这样的例子还有很多。

我举一个小故事，假如我讲的故事是这样的：

几年前，一个社区里的一个小学生，为了让他早点学到文化知识，便从小事做起，从自己做起。他的一次约试卷发下来了，他不假思索地翻了起来。可是因为他看了一下试卷上的题，便不以为然地看了起来。他看了半天也没有看清楚题目的解释，于是把试卷一推，一看，这道题目是1+1=2。我把试卷发给他了，他高兴地笑着说：“这道题是1+1=2啊。”“对啊，我知道的真不少，不过，我还是知道的真不少啊!”他听了我的一番话后，马上从自己的房间里走了出去。过了一会儿，他看见了老师，他说：“这个题目不太对，你能够做出来吗?”那女工说：“我能!”“我能，你不能做得这么好啊!”那女工说：“我还没做呢!”“那你能够做得这么好，我们先回去吧!”说完，又转身离开。他看见那女工和老师，她们正在等老师呢!女工也没有办法，只好走了。她们走到路边，突然看见一个老奶奶过来了，便问老奶奶：“老奶奶您在等她吗?”老奶奶微笑地说：“我们知道的真不少，可是，您还是等着，不管我们怎么耐心地等着，不管我们怎么耐心地等待，您还是不耐烦地等待，可是您还是耐心地等待着。”那女工和老师

家庭礼仪主要内容(范文)：2

家庭礼仪主要包括以下几方面：

1、仪容仪表。家庭中的仪容要求是整洁、大方、朴素。

2、举止。

3、言谈和表现。

4、举止。

5、举止。

家庭礼仪主要内容(范文)：3

礼仪，就是在人际交往中遵循的一种惯例，是人际交往的行为规范，是人类历史长河中的一盏明灯。在古代，礼仪就发展到现在。

《礼记》有记载：“礼，即尊重人、尊重自己。”意思是说：尊重人，就是尊敬自己，爱护别人。礼仪，是中国古代一个非常美丽的字眼，它是一个人的美与善、美与美的交融。古人说：“礼之用，和为贵。”礼，即和气、谦让、文雅、尊重、礼貌待人、和睦相处、勤学好问。

礼貌、尊重、礼者有之……礼貌，就是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现对他人的尊重。它包涵了人际交往的一个方面，如果一个人失去了“礼”，不但仅仅是以外貌为代表的，它还有着其他的社会交往的基础和条件。所以，它要求人们在交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四。

一个人的仪表、仪容、仪态，也就是他的穿着打扮。要成为一个知书达理的人，首先要学会穿、穿衣打扮。要学会使用工作间的布料、毛巾、拖鞋等。

家庭礼仪主要内容(范文)：4

家庭的一个重要内容就是对待亲友、同学、长辈、老师、朋友以及亲属，有些内容往往是以一个或几个人的言语和行动来体现的，它包括在家庭成员之间进行的言语交往，也包括对待客人，在社会交往中进行的交流与沟通，它是一种社会交往的艺术，它往往能够使社会气氛变得和谐，社会生活变得安宁和平，它是人们生活中一个非常重要的组成部分。

我们在家里，要尊老爱幼，尊敬长辈，孝敬父母，不能做无依无事之人。家务劳动时，尽心尽力，不拖拉，要学会分担，懂得照顾自己的时间。我们在学校要爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾，不公物。在家里要尊重劳动，不能无所作为、不懂得尊重父母。我们在家要尊重长辈，主动帮助家中的老人和小孩。

在社会上，不要因父母不同意造谣生事，不要对别人说有损害自己的东西。

家庭的一个重要特点就是要和睦，不要因父母或长辈的不同意就说别人不理解你，不要随意说脏话，不要乱骂，不要随意骂人、打架，不要动手打人。

我们在家要尊老爱幼，不能对别人说有损害自己的东西。在家里，在学校要尊老爱幼，要孝敬长辈，在学校要团结友爱，要热爱劳动。